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1、老師我喜歡你-幼兒園小班社會教案幼兒園小班社會教案幼兒園小班社會教案活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)教育幼兒通過生活實(shí)踐，與老師初步建立親熱關(guān)系。2、培育幼兒適應(yīng)幼兒園集體生活的力量。3、學(xué)習(xí)基本的生活常規(guī)?；顒?dòng)預(yù)備：1、幼兒用書2、兒歌老師像媽媽3、情境表演老師教我插花籃，幾朵小花。活動(dòng)過程：1、情境表演老師教我插花籃。1一位老師和大班小伴侶上場，坐在桌前，老師教小哥哥用積塑拼插小花籃，拼插好后，放上幾朵小花，做成一個(gè)裝滿鮮花的小花籃。2組織幼兒觀看之后，提問：老師用什么玩具教小哥哥拼插花籃？你喜愛這只小花籃嗎？老師能干不能干？幼兒回答后，老師拼插一只小花籃，也裝上小花，讓幼兒觀賞，允許他們自由講解并描述

2、。2、指導(dǎo)幼兒閱看幼兒用書第5-7頁。提問：講故事1老師教小伴侶在活動(dòng)室內(nèi)干什么？老師知道你們喜愛聽故事，如今老師講個(gè)故事給小伴侶聽老師講一個(gè)短小生動(dòng)又好玩的故事給小伴侶聽。2老師坐在鋼琴前，他要教小伴侶干什么？唱歌幼兒回答后，老師演唱我上幼兒園或其他的歌。唱歌時(shí)要有感情，可反復(fù)唱幾遍。也可以組織幼兒唱在家學(xué)過的兒歌，讓孩子們感到歡樂、好玩。3老師帶小伴侶在戶外玩什么嬉戲？你們喜愛玩積木嗎？幼兒回答之后，可以組織幼兒到戶外去玩嬉戲，或者玩積木，讓孩子們玩得快樂，激發(fā)幼兒喜愛過集體生活的情感。在嬉戲過程中，要教幼兒一些基本的規(guī)章，使幼兒初步學(xué)會遵守紀(jì)律，能在和諧友愛的嬉戲活動(dòng)中獲得樂趣。4、學(xué)習(xí)兒歌老師像媽媽。老師朗讀兩遍后，教幼兒學(xué)習(xí)兒歌。第 3 頁