高一數(shù)學(xué)人教A版必修4課件:2.2.1 向量加法運(yùn)算及其幾何意義 .pptx-匯文網(wǎng)
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1、2.2 平面向量的線性運(yùn)算 2.2.1向量加法運(yùn)算及其幾何意義,明目標(biāo) 知重點(diǎn),填要點(diǎn) 記疑點(diǎn),探要點(diǎn) 究所然,內(nèi)容 索引,01,02,03,當(dāng)堂測 查疑缺,04,1.理解并掌握向量加法的概念,了解向量加法的物理意義及其幾何意義. 2.掌握向量加法的三角形法則和平行四邊形法則,并能熟練地運(yùn)用這兩個(gè)法則作兩個(gè)向量的加法運(yùn)算. 3.了解向量加法的交換律和結(jié)合律,并能依據(jù)幾何意義作圖解釋向量加法運(yùn)算律的合理性.,明目標(biāo)、知重點(diǎn),如圖所示,已知非零向量a,b,在平面內(nèi)任取 一點(diǎn)A,作 則向量 叫做a與b 的和(或和向量),記作 ,即ab .上述求兩個(gè)向量和的作圖法則,叫做向量加法的三角形法則. 對于零
2、向量與任一向量a的和有a0 .,1.向量的加法法則 (1)三角形法則,ab,填要點(diǎn)記疑點(diǎn),0,a,a,(2)平行四邊形法則 如圖所示,已知兩個(gè)不共線向量a,b,作 則O、A、B三點(diǎn)不共線,以 , 為鄰邊作 ,則以O(shè)為起點(diǎn)的對角線上的向量 ab,這個(gè)法則叫做兩個(gè)向量加法的平行四邊形 法則. 2.向量加法的運(yùn)算律 (1)交換律:ab . (2)結(jié)合律:(ab)c .,OA,OB,平行四,邊形,ba,a(bc),探要點(diǎn)究所然,情境導(dǎo)學(xué),兩個(gè)實(shí)數(shù)可以相加,從而給數(shù)賦予了新的內(nèi)涵.如果向量僅停留在概念的層面上,那是沒有多大意義的.我們希望兩個(gè)向量也能相加,拓展向量的數(shù)學(xué)意義,提升向量的理論價(jià)值,這就需要
3、建立相關(guān)的原理和法則.,探究點(diǎn)一向量加法的三角形法則,導(dǎo)引兩個(gè)向量可以相加,并且兩個(gè)向量的和還是一個(gè)向量.一般地,求兩個(gè)向量和的運(yùn)算,叫做向量的加法.如圖所示,是上海到臺北的航線示意圖:一是經(jīng)香港轉(zhuǎn)停到臺北;二是由上海直接飛往臺北.,通過上面地圖中客機(jī)的位移,我們得到向量加法的三角形法則:,思考1使用向量加法的三角形法則具體做法是什么? 答先把兩個(gè)向量首尾順次相接,然后連接第一個(gè)向量的始點(diǎn)和后一個(gè)向量的終點(diǎn),并指向后一個(gè)向量的終點(diǎn),就得到兩個(gè)向量的和向量.,思考2當(dāng)向量a,b是共線向量時(shí),ab又如何作出? 答(1)當(dāng)a與b同向時(shí):,(2)當(dāng)a與b反向時(shí):,思考3|ab|與|a|和|b|之間的大
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- 高一數(shù)學(xué)人教A版必修4課件:2.2.1 向量加法運(yùn)算及其幾何意義 高一數(shù) 學(xué)人 必修 課件 2.2 向量 加法 運(yùn)算 及其 幾何 意義
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