2024屆江蘇省揚(yáng)州市蔣王中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析.doc
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1、2024屆江蘇省揚(yáng)州市蔣王中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色,下列與吡羅紅甲基綠染色劑用法相似的是( )A碘液B雙縮脲試劑C斐林試劑D蘇丹試劑2處于有絲分裂過(guò)程中的動(dòng)物細(xì)胞,某一時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的染色體、染色單體、核DNA分
2、子三者的數(shù)量比是122,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)最可能發(fā)生著A細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷B著絲點(diǎn)一分為二C中心體移向兩極DDNA正在進(jìn)行復(fù)制3用含有35S標(biāo)記氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)時(shí)不經(jīng)過(guò)()A核糖體B線粒體C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D囊泡4某直鏈多肽的分子式為C22H34O13N6,其徹底水解后共產(chǎn)生了以下3種氨基酸,相關(guān)敘述正確的是A該直鏈多肽含一個(gè)游離氨基和一個(gè)游離羧基B該多肽沒(méi)有經(jīng)過(guò)折疊加工,所以不能與雙縮脲試劑反應(yīng)C合成1分子該物質(zhì)將產(chǎn)生6個(gè)水分子D每個(gè)該多肽分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸5下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是A蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分B核仁
3、與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)C細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心D核孔對(duì)大分子的運(yùn)輸不具有選擇性6脂質(zhì)是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生物體的重要有機(jī)化合物,下列物質(zhì)中屬于脂質(zhì)的是A血紅蛋白 B膽固醇 C脫氧核苷酸 D丙酮酸7某實(shí)驗(yàn)小組做植物的無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn),按照標(biāo)準(zhǔn)配制含各種的無(wú)機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液,在培養(yǎng)過(guò)程中,將植物的根系一直浸沒(méi)在培養(yǎng)液中,并及時(shí)補(bǔ)充新的培養(yǎng)液。第一周長(zhǎng)勢(shì)正常,第二周開(kāi)始出現(xiàn)缺少無(wú)機(jī)鹽的癥狀且越來(lái)越嚴(yán)重,第三周全株萎蔫,繼而死亡,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )A第一周植物在完全培養(yǎng)液中既吸收無(wú)機(jī)鹽也吸收水分B第二周采用通入空氣的方法可緩解缺少無(wú)機(jī)鹽的癥狀C第二周出現(xiàn)的癥狀可能是由
4、于外界溶液中缺乏無(wú)機(jī)鹽D第三周萎蔫可能是此時(shí)培養(yǎng)液濃度大于根細(xì)胞液濃度8(10分)將家兔紅細(xì)胞甲乙丙分別置于三種不同濃度(a、b、c)的溶液中,水分子的跨膜運(yùn)輸示意圖 如下(箭頭方向表示水分子的進(jìn)出,箭頭粗細(xì)表示水分子出入的多少,已知實(shí)驗(yàn)前甲乙丙細(xì)胞內(nèi) 部溶液濃度相等)。下列敘述正確的是( )A據(jù)圖可知,三種溶液濃度 ab乙C若丙換成洋蔥表皮細(xì)胞,則其會(huì)脹破D光學(xué)顯微鏡下可觀察到乙細(xì)胞有水分子的進(jìn)出二、非選擇題9(10分)下圖為葉綠體中光合作用過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題圖中1的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是_,上面分布有_,在活細(xì)胞中呈_色。圖中為光合作用的_階段;為_(kāi)階段。圖中2在光下被分解為 _和 _,后者用
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