2024屆普通高等學(xué)校生物高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析.doc
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1、2024屆普通高等學(xué)校生物高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1加酶洗衣粉的使用說(shuō)明中一般都有“使用溫水洗滌效果更佳”的提示。該項(xiàng)提示的理論依據(jù)為A酶的活性受pH影響 B酶具有高效
2、性C酶的活性受溫度影響 D酶具有專一性2下列哪項(xiàng)生命過(guò)程是細(xì)胞凋亡造成的()A斷尾壁虎長(zhǎng)出新尾巴B砍伐后的樹(shù)樁上長(zhǎng)出新枝條C蝌蚪尾巴消失的過(guò)程D胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細(xì)胞3細(xì)胞內(nèi)組成DNA的五碳糖是( )A核糖 B脫氧核糖 C葡萄糖 D麥芽糖4下圖所示的免疫過(guò)程屬于( ) 體液免疫 細(xì)胞免疫 特異性免疫 非特異性免疫A B C D 5最可能構(gòu)成細(xì)胞膜的一組元素是( )AC、H、O BC、H、O、NCC、H、O、P DC、H、O、N、P6下列有關(guān)糖類、脂質(zhì)和核酸的敘述,正確的是A組成麥芽糖、蔗糖、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖B脂質(zhì)中的膽固醇是動(dòng)植物細(xì)胞膜的重要組成成分C真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)
3、胞核中,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中D脂質(zhì)是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的二、綜合題:本大題共4小題7(9分)某興趣小組在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2,產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。請(qǐng)回答:O2濃度為a時(shí),酵母菌進(jìn)行_呼吸;O2濃度為b時(shí),酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有_和_;O2濃度為c時(shí),酵母菌細(xì)胞呼吸過(guò)程中消耗了_mol的O2。O2濃度為d時(shí),酵母菌有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的_,經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng),與O2結(jié)合形成_,同時(shí)釋放大量的_,此過(guò)程需要附著在_上的酶進(jìn)行催化。據(jù)圖分析,酵母菌無(wú)氧呼吸強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系是_。用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵產(chǎn)生葡萄酒,當(dāng)酒精含量達(dá)到12%16%時(shí),發(fā)酵就停止,
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