《山東省青島市第九中學(xué)2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含答案解析.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省青島市第九中學(xué)2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含答案解析.doc（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、山東省青島市第九中學(xué)2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1水是生命之源，下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是( )A.水的摩爾質(zhì)量是18g B一個(gè)水分子的質(zhì)量為18/6.021023gC水中氫、氧元素的質(zhì)量比

2、為2：1 D水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成2下圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的判斷錯(cuò)誤的是（）A實(shí)驗(yàn)1中紅磷未燃燒，說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)高于白磷B實(shí)驗(yàn)2中白磷燃燒，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)2中的熱水溫度高于實(shí)驗(yàn)1C實(shí)驗(yàn)2中如果停止通入氧氣，燃著的白磷會(huì)熄滅D可燃物燃燒需要氧氣（或空氣），并達(dá)到著火點(diǎn)3空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是A氧氣B氫氣C氮?dú)釪二氧化碳4如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實(shí)驗(yàn)的主要步驟，其中操作錯(cuò)誤的是（）A放入藥品B收集氣體C檢查裝置氣密性D驗(yàn)滿5鏌是近期剛確定中文名稱的元素，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A鏌元素符號(hào)為 MCB鏌元素為金屬元素C鏌原子在的質(zhì)子數(shù)為 11

3、5D鏌原子的原子核內(nèi)中子數(shù)為 1736取用食鹽的儀器是（）A燃燒匙B藥匙C鑷子D滴管7下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A液氧B食醋C煤炭D鐵鍋8推理是常用的學(xué)習(xí)方法，下列推理不正確的是（ ）A紅磷和木炭都可以在空氣中燃燒，所以也可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中O2的含量B由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，所以單質(zhì)一定只含有一種元素C某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水，所以該物質(zhì)中一定含有氫元素D同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素9蘊(yùn)含化學(xué)變化的成語(yǔ)是A木已成舟B火上澆油C量體裁衣D滴水成冰10紫薯中含有被譽(yù)為“抗癌大王”的硒元素，已知硒原子的核電荷數(shù)為 34，中子數(shù)為 45，則硒原子的核外電

4、子數(shù)為A10B34C45D7911著名科學(xué)家居里夫人首先發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性，即原子能自動(dòng)地放射出一些固定的粒子。一種元素的原子經(jīng)過(guò)放射變成另一種元素的原子，據(jù)此推斷放射出的粒子一定是（ ）A離子B質(zhì)子C中子D原子核12水是地球上最普通，最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（）A淡水資源取之不盡，無(wú)需節(jié)約B長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于健康C大量使用農(nóng)藥、化肥對(duì)水體無(wú)污染D礦泉水中只含有水分子，不含其他粒子13下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（）A紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B剛加熱過(guò)高錳酸鉀的試管，立即用冷水沖洗C持續(xù)加熱碳酸氫銨，最終有固體殘留D滴瓶上的滴管使用后無(wú)需用蒸餾水清洗，直

5、接放回原滴瓶14八月的校園里到處是桂花香，這句話的科學(xué)本意揭示了A分子間有間隙B分子的質(zhì)量和體積都很小C分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著D分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子15碘是人體必需的微量元素之一下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A碘鹽是人體攝入碘的唯一來(lái)源B碘原子的質(zhì)子數(shù)為53C碘元素的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9D碘原子的核外電子數(shù)為53二、填空題（本大題共1小題，共6分）16請(qǐng)根據(jù)A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)回答：（1）寫(xiě)出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：_；（2）若電源正極產(chǎn)生的氣體是5mL，則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積為_(kāi)mL；負(fù)極產(chǎn)生的氣體能_。（3） 下列有關(guān)氫氣性質(zhì)、用途的描述，錯(cuò)誤的是_；A 氫氣是無(wú)色、無(wú)臭、難溶于水的氣

6、體，密度比空氣小B 氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生黃色火焰C 點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度D 氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水，不污染空氣，它是理想的清潔、高能燃料（4）用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A裝置和B裝置在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水的變化情況。_；三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）下圖是超市銷售的某種精制碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）碘鹽屬于_（填“純凈物”或“混合物”），標(biāo)簽中“含碘量”中的碘是指_（填字母序號(hào)）。A 碘酸鉀 B 碘元素 C 碘單質(zhì) D 碘原子（2）碘酸鉀（KIO3）中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）。（3）這一袋碘鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為_(kāi)毫克（結(jié)果保留到0.1

7、mg）18（8分）為了測(cè)定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)取樣品12 g放入燒杯中，加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時(shí)消耗稀鹽酸l00g(石灰石中的雜質(zhì)均不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)),反應(yīng)后測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6 g。（1）則上述反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為多少_g？（2）計(jì)算出此地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_?四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某研究小組同學(xué)以水為主題，進(jìn)行以下兩個(gè)主題的研究：I水的凈化：同學(xué)們?cè)邳S海邊旅游時(shí)，用瓶裝了些海水帶回實(shí)驗(yàn)室，仿照自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，按照如圖流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）海水因含大量氯化鈉而略帶咸味，氯化鈉由_

8、構(gòu)成（填粒子符號(hào)）。.（2）下列凈化水的單一操作中，相對(duì)凈化程度最高的是_ （填字母）a.靜置沉淀 b.過(guò)濾 c.加入活性炭 d.蒸餾（3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其具有_性，除去水樣中的色素和異味。（4）二氧化氯是一種常用的消毒劑，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示二氧化氯中氯元素的化合價(jià)_。（5）研究過(guò)程中，同學(xué)們查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，目前許多旅游景點(diǎn)安裝了直飲水機(jī)，其工作流程如圖所示。中紫外燈管照射的作用是_， 超濾膜的作用相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室的_ （填操作名稱）。II 水的變化：宏觀、微觀之間存在必然聯(lián)系，請(qǐng)根據(jù)下圖水的兩種變化和微觀示意圖回答問(wèn)題。 （1）如圖3屬于_變化，從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化的特點(diǎn)是_。（2）如

9、圖4電解水實(shí)驗(yàn)中，小明推測(cè)“a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，b管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣?！边@屬于科學(xué)探究中的_ （填序號(hào)） 環(huán)節(jié)，還需要_來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證。a.提出問(wèn)題 b.猜想與假設(shè) c.設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn) d.表達(dá)與交流（3）如圖5對(duì)應(yīng)于如圖中_ （填“甲”或“乙”）變化，該變化的文字表達(dá)式為_(kāi)。（4）關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中正確的是_。a.水是由氫氣和氧氣組成的 b.生成氧氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)相同c.分子在化學(xué)變化中可以再分 d.分子是化學(xué)變化中的最小粒子參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】A. .水的摩爾質(zhì)量是18g/moL，錯(cuò)誤； B. 一個(gè)水分子的質(zhì)量為 g

10、；C. 化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字是一個(gè)分子中原子的種類個(gè)數(shù)，所以水中氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為2：1，錯(cuò)誤； D. 一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成。選B2、B【解題分析】A、實(shí)驗(yàn)1中銅片上的白磷燃燒、紅磷不燃燒，分析燃燒的條件：都與空氣接觸，都具有可燃性，通過(guò)紅磷未燃燒，說(shuō)明了紅磷的著火點(diǎn)比白磷高；故A正確，不符合題意；B、圖2中水下白磷能燃燒，是因?yàn)榕c氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，符合燃燒條件，故B錯(cuò)誤，符合題意；C、實(shí)驗(yàn)2中如果停止通入氧氣，燃著的白磷會(huì)熄滅，因?yàn)闆](méi)有了氧氣，白磷不能燃燒，故C正確，不符合題意；D、通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和2可知，可燃物燃燒需要氧氣（或空氣），并達(dá)到著火點(diǎn)，故D正

11、確，不符合題意。故選：B。3、C【解題分析】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)是氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%。故選C。4、D【解題分析】A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，正確；B、氧氣密度比空氣的大，可用向上排空氣法收集，正確；C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；正確；D、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，錯(cuò)誤。故選D。5、A【解題分析】A、鏌的元素符號(hào)為Mc，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、鏌元素為金屬元素，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

12、C、鏌原子的質(zhì)子數(shù)為115，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、鏌元素相對(duì)原子質(zhì)量為288，中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=288-115=173，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選A。6、B【解題分析】A、用于盛放可燃性固體物質(zhì)作燃燒實(shí)驗(yàn)，故A不正確；B、取用粉末狀固體藥品時(shí)可用藥匙或紙槽，故B正確；C、取用塊狀固體試劑需夾持用的是鑷子，故C不正確；D、取用少量液體用膠頭滴管，故D不正確。故選B。7、A【解題分析】A、液氧是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A正確；B、食醋中含有乙酸和水，屬于混合物，故B錯(cuò)；C、煤炭中有碳和雜質(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)；D、鐵鍋是由生鐵制成的，生鐵是鐵的合金，屬于混合物，故D錯(cuò)。故選：A?！绢}目

13、點(diǎn)撥】物質(zhì)分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。8、A【解題分析】A、 紅磷和木炭都可以在空氣中燃燒，由于木炭在空氣燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)的氣壓不降低，水不能倒流，不可以用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中O2的含量，符合題意； B、 由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，所以單質(zhì)一定只含有一種元素，推理正確，不符合題意；C、 某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)中一定含有氫元素，推理正確，不符合題意；D、 同種元素的原子質(zhì)子數(shù)是相同的，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素，故推理正確，不符合題意。故選A【題目點(diǎn)撥】利用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量可燃物

14、的要求是足量且燃燒產(chǎn)物是固體；在空氣中就能燃燒且只能與空氣中的氧氣反應(yīng)。9、B【解題分析】A、木已成舟只是木材的形狀發(fā)生了改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤；B、火上澆油過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故正確；C、量體裁衣過(guò)程中，只是布料的形狀發(fā)生改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故錯(cuò)誤；D、滴水成冰只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。10、B【解題分析】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)進(jìn)行分析解答?！绢}目詳解】原子結(jié)構(gòu)中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，已知硒原子的核電荷數(shù)

15、為34，故其核外電子數(shù)為34。故選B。【題目點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)中微觀粒子之間的數(shù)量關(guān)系的掌握，屬于基礎(chǔ)題目。學(xué)生還要清楚在原子內(nèi)部中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，且質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量。11、B【解題分析】放射后變成了新的原子，原子的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，故放射的粒子是質(zhì)子。故選B。【題目點(diǎn)撥】原子的種類是由質(zhì)子數(shù)決定。12、B【解題分析】A、地球上總水量很大，但是淡水資源很少，不是取之不盡的，應(yīng)該節(jié)約用水，不符合題意；B、蒸餾水中缺乏礦物質(zhì)，長(zhǎng)期飲用對(duì)身體健康不利，符合題意；C、大量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)對(duì)水體造成污染，破壞環(huán)境，不符合題意；D、礦泉水中除含有水分子，還含

16、有礦物質(zhì)等，不符合題意。故選B。13、D【解題分析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、剛加熱完的試管不能立即用冷水沖洗，會(huì)導(dǎo)致試管炸裂，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、加熱碳酸氫銨，產(chǎn)生氨氣，水和二氧化碳，持續(xù)加熱最終無(wú)殘留，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、滴瓶中的滴管已與滴瓶固定組合，無(wú)需沖洗，選項(xiàng)正確，答案選D。14、C【解題分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；據(jù)此結(jié)合題目所給事實(shí)進(jìn)行分析解答即可?！绢}目詳解】八月的校園里到處是桂花香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，接觸到人的嗅覺(jué)細(xì)胞，使人們聞到花香。故選C。【題目點(diǎn)撥】掌握利用分子的基本性質(zhì)

17、分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。15、A【解題分析】試題分析：由元素周期表可知：碘元素的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9，原子序數(shù)為53，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故B、C、D說(shuō)法正確； 碘鹽并不是人體攝入碘的唯一來(lái)源，一些食品中也富含碘元素，如海帶。答案為A?？键c(diǎn)：元素周期表提供的信息二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、 10mL 燃燒 B A裝置中的水分子發(fā)生了改變，水分子在通電的條件下分解成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子再重新組合成氫分子和氧分子；B裝置中的水分子本身沒(méi)有改變，只是水分子之間的間隔發(fā)生了改變 【解題分析】（1）A裝置中發(fā)生反應(yīng)為水在通電條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，

18、反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：；（2）根據(jù)“正氧負(fù)氫”和“氫二氧一”，若電源正極產(chǎn)生的氣體是5mL，則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積為10mL；負(fù)極產(chǎn)生的氣體氫氣，能燃燒。（3）A 氫氣是無(wú)色、無(wú)臭、難溶于水的氣體，密度比空氣小，說(shuō)法正確；B 氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，說(shuō)法錯(cuò)誤；C 點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度，防止爆炸，說(shuō)法正確；D 氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水，不污染空氣，它是理想的清潔、高能燃料，說(shuō)法正確；故填：B。（4）A裝置中的水分子發(fā)生了改變，水分子在通電的條件下分解成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子再重新組合成氫分子和氧分子；B裝置中的水分子本身沒(méi)有改變，只是水分子之間的間隔發(fā)生了改變。三、簡(jiǎn)答題（本大題

19、共2小題，共25分）17、混合物 B 59.3% 16.9mg 【解題分析】（1）根據(jù)標(biāo)簽可知，碘鹽中含有NaCl和KIO3，屬于混合物，標(biāo)簽中“含碘量”中的碘是指碘元素。故選B；（2）碘酸鉀（KIO3）中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=；（3）根據(jù)標(biāo)簽可知，這一袋碘鹽含碘量=0.5kg20mg/kg=10mg。這一袋碘鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為10mg59.3%16.9mg。18、4.4 83.3% 【解題分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變，故生成二氧化碳的質(zhì)量=12g+l00g-107.6g=4.4g，故二氧化碳質(zhì)量為4.4g；（2）假設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a，則有： 解得a83.

20、3%答：此地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、 d 吸附 殺菌消毒 過(guò)濾 物理 水分子沒(méi)有改變，只是水分子間的問(wèn)隔變大了 b c 甲 bc 【解題分析】I（1）氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，離子符號(hào)為、。（2）蒸餾可以使自來(lái)水變成純水，相對(duì)凈化程度最高的是蒸餾，故選d。（3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其具有吸附性，除去水樣中的色素和異味。（4）二氧化氯中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)為x，x=+4，故氯元素的化合價(jià)表示為。（5）中紫外燈管照射的作用是殺菌消毒， 超濾膜能將固體的物質(zhì)和液體分離，故超濾膜的作用相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室的過(guò)濾。II （1）圖3是蒸餾裝置，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化的特點(diǎn)是水分子沒(méi)有改變，只是水分子間的問(wèn)隔變大了。（2）小明推測(cè)“a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，b管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣。”這屬于科學(xué)探究中的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié)，故選b，還需要設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證，故選c。（3）電解水生成氫氣和氧氣，對(duì)應(yīng)于如圖中甲的變化，該變化的文字表達(dá)式為。（4）a、水是由氫元素和氧元素組成的，故a不正確； b、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，生成氧氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)相同，故b正確；c、分子在化學(xué)變化中可以再分，故c正確； d、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故d不正確。故選bc。