《2024屆湖南省益陽市桃江縣生物高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2024屆湖南省益陽市桃江縣生物高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析.doc（5頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2024屆湖南省益陽市桃江縣生物高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列有

2、關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()A檢測還原糖時(shí)，向樣液中先加入NaOH溶液，搖勻后再滴加CuS04溶液B稀釋的蛋清溶液加入斐林試劑會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀C將葉肉細(xì)胞置于較高濃度溶液中，在顯微鏡下能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象D將雙縮脲試劑加入新鮮的西瓜汁中，經(jīng)熱水浴后西瓜汁溶液呈現(xiàn)紫色2下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞核的功能（）A遺傳信息庫 B蛋白質(zhì)合成中心C遺傳控制中心 D代謝控制中心3圖中表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述正確的是()A圖示具有結(jié)構(gòu)，一定不是植物細(xì)胞B結(jié)構(gòu)不是所有生物細(xì)胞都具有的細(xì)胞器，結(jié)構(gòu)是核糖體C結(jié)構(gòu)是脂質(zhì)合成和加工的車間D此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞4將同一植物細(xì)胞依次浸入清水、0.3 mo

3、l/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中，測得細(xì)胞的體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示，則曲線a、b、c分別代表細(xì)胞所處的溶液是 ( )A清水、蔗糖溶液、KNO3溶液BKNO3溶液、清水、蔗糖溶液C清水、KNO3溶液、蔗糖溶液D蔗糖溶液、KNO3溶液、清水5下列關(guān)于生物體內(nèi)能量代謝的敘述，錯(cuò)誤的是AATP水解一般與吸能反應(yīng)相聯(lián)系而ATP合成一般與放能反應(yīng)相聯(lián)系B細(xì)胞內(nèi)能量消耗和利用的過程都伴隨著復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)C若呼吸作用產(chǎn)生的ATP可為C3的還原過程供能，則沒有光反應(yīng)暗反應(yīng)也能進(jìn)行D硝化細(xì)菌能夠利用化學(xué)反應(yīng)釋放的能量合成有機(jī)物6下圖是碳反應(yīng)及光合產(chǎn)物在植物細(xì)胞中的利用示意圖。據(jù)圖分析,下

4、列敘述中正確的是（ ）A是葉綠體類囊體膜,是葉綠體基質(zhì)B生成一分子離開卡爾文循環(huán)的c,需要3輪卡爾文循環(huán)C突然降低光照強(qiáng)度,a的生成速率加快D過程都直接與光反應(yīng)相關(guān)7下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，不正確的是A中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞內(nèi)B唾液腺細(xì)胞中有較發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有大液泡，不能進(jìn)行水的吸收D肝臟細(xì)胞中的核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)8（10分）紅細(xì)胞中含有血紅蛋白，而不含有肌細(xì)胞中的肌動(dòng)蛋白，導(dǎo)致這種差異的原因是A紅細(xì)胞中沒有肌動(dòng)蛋白基因 B紅細(xì)胞中只有血紅蛋白基因活動(dòng)C紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核 D紅細(xì)胞中血紅蛋白基因活動(dòng)而肌動(dòng)蛋白基因關(guān)閉二、非選擇題9（10分）下圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部

5、分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COP是兩種被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請據(jù)圖回答以下問題。溶酶體起源于乙_（細(xì)胞器名稱）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解_，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。 脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜，表明細(xì)胞膜的主要成分中有_。COP被膜小泡負(fù)責(zé)從甲_（細(xì)胞器名稱）向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙，則圖中的_可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的_結(jié)合，引起靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_的功能。10（14分）某

6、興趣小組在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2，產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。請回答：O2濃度為a時(shí)，酵母菌進(jìn)行_呼吸；O2濃度為b時(shí)，酵母菌產(chǎn)生CO2的場所有_和_；O2濃度為c時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸過程中消耗了_mol的O2。O2濃度為d時(shí)，酵母菌有氧呼吸過程中產(chǎn)生的_，經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)，與O2結(jié)合形成_，同時(shí)釋放大量的_，此過程需要附著在_上的酶進(jìn)行催化。據(jù)圖分析，酵母菌無氧呼吸強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系是_。用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵產(chǎn)生葡萄酒，當(dāng)酒精含量達(dá)到12%16%時(shí)，發(fā)酵就停止，其主要原因是_。11（14分）某科學(xué)工作者用活細(xì)胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一

7、張如圖1所示的構(gòu)成該材料的細(xì)胞圖，圖2為物質(zhì)出入細(xì)胞示意圖。請回答： 圖1中細(xì)胞_（填“可能”或“不可能”）是綠色植物的細(xì)胞，圖中的_對細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表_分子； B代表_。圖2中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是編號(hào)_；碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是編號(hào)_。12將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞分別浸于等量蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中，觀察原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化，結(jié)果如甲圖所示：回答下列問題：圖甲曲線1,2,3中，表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生質(zhì)體體積變化的是曲線_；分析曲線1不會(huì)無限上升的原因是_若圖甲曲線3中，處于ef段的細(xì)胞如

8、圖乙所示，則處的物質(zhì)是_；若圖甲曲線2中，處于bc段的細(xì)胞如圖乙所示，且、兩處的溶液濃度分別為C、C，則C_（填“”或“=”）C試簡要分析圖甲曲線2,3差異的原因：_。參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、B3、B4、C5、C6、B7、C8、D二、非選擇題9、(l)高爾基體 衰老、損傷的細(xì)胞器（或“細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣”）(2)脂質(zhì)（或“磷脂”、“脂類物質(zhì)”）（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng) COPI（4）一定的流動(dòng)性 受體 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流（或“細(xì)胞識(shí)別”、“傳遞信息”）10、無氧 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體（或線粒體基質(zhì)） 9 H(或NADH) H2O 能量 線粒體內(nèi)膜 隨著O2濃度的增大，酵母菌無氧呼吸強(qiáng)度逐漸減弱；直至停止 無氧呼吸產(chǎn)生的酒精過多，會(huì)對細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用 11、可能 液泡 蛋白質(zhì) 磷脂雙分子層 b a 12、2 細(xì)胞壁的伸縮性較小，植物細(xì)胞吸水不會(huì)無限漲大或吸水漲破 蔗糖溶液 蔗糖不能透過細(xì)胞膜，而K+和NO3-可被細(xì)胞吸收