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1、上海市盧灣高中2024屆生物高一第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中，錯(cuò)誤的是A水浴加熱之后，構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展，空間結(jié)構(gòu)改變因而變性失活B由N個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子，有M條肽鏈，其中X條是環(huán)狀肽鏈，則這個(gè)蛋白質(zhì)分子完全水解共需要(NMX)個(gè)水分子C組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可

2、按不同的方式脫水縮合D某肽的分子式為C13H16O5N3，則該肽可能是一種三肽2如圖為溶酶體的示意圖，下列有關(guān)分析正確的是（ ） A各種細(xì)胞內(nèi)都含有溶酶體，該結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的范疇BH+進(jìn)入溶酶體的方式與水進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同C溶酶體吞噬入侵細(xì)胞的病原體過程與膜的流動(dòng)性有關(guān)D溶酶體破裂后，其內(nèi)部各種水解酶的活性應(yīng)升高或不變3下列有關(guān)酶的敘述正確的是()A酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用B強(qiáng)酸、強(qiáng)堿或高溫低溫都會(huì)使酶永久失活C酶催化反應(yīng)能放出更多的能量D酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能4下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，不正確的是A細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成B不同功能的細(xì)胞，其細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)

3、量相同C組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富D癌細(xì)胞細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變5關(guān)于光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用，正確的是A低溫、低氧有利于蔬菜、水果的貯存B陰雨天提高溫室溫度有利于有機(jī)物的積累C溫室使用綠色玻璃有利于植物的光合作用D稻田定期排水可防止跟細(xì)胞收到乳酸毒害6下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是A一般來說，細(xì)胞體積越大，細(xì)胞核的DNA越多B細(xì)胞體積越大，相對(duì)表面積越大，物質(zhì)運(yùn)輸效率越高C在一個(gè)細(xì)胞周期中，染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制發(fā)生在同一時(shí)期D細(xì)胞周期是一個(gè)與代謝有關(guān)的過程，溫度越高所需要的時(shí)間越短二、綜合題：本大題共4小題7（9分）將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞分別浸于等量蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液和

4、0.5mol/LKNO3溶液中，觀察原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化，結(jié)果如甲圖所示：回答下列問題：圖甲曲線1,2,3中，表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生質(zhì)體體積變化的是曲線_；分析曲線1不會(huì)無限上升的原因是_若圖甲曲線3中，處于ef段的細(xì)胞如圖乙所示，則處的物質(zhì)是_；若圖甲曲線2中，處于bc段的細(xì)胞如圖乙所示，且、兩處的溶液濃度分別為C、C，則C_（填“”或“=”）C試簡(jiǎn)要分析圖甲曲線2,3差異的原因：_。8（10分）下圖表示細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。與該細(xì)胞相比，大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_。圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有和_；屬于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有 _ ；結(jié)構(gòu)的功能是

5、_。如果該細(xì)胞能分泌抗體，在抗體的合成、加工和包裝過程中，依次經(jīng)過 _結(jié)構(gòu)，并主要由_ 提供能量，由此體現(xiàn)了細(xì)胞器之間的_。如果該細(xì)胞表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是_。如果圖中還觀察到_（細(xì)胞器），則該生物是自養(yǎng)型生物。9（10分）下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。最有可能屬于病毒的是_，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是_；病毒的生活及繁殖必須在_ 內(nèi)才能進(jìn)行。圖中屬于原核細(xì)胞的是_，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是_圖中能進(jìn)行光合作用的是 _，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有_，因而它是一類營(yíng)_生活的生物。第_圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌

6、細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為_。10（10分）下圖表示人小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題（括號(hào)中填數(shù)字，橫線上填文字）。 膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同，這主要是由它們的結(jié)構(gòu)差異造成的，導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)差異的直接原因是：_。 在小腸上皮細(xì)胞中除細(xì)胞核外，還含有DNA的細(xì)胞器是圖中的 _ 。圖中細(xì)胞器在原核細(xì)胞中也存在的是 _ 。細(xì)胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D，說明膜蛋白有_功能。在制備細(xì)胞膜時(shí)，選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是_。若用某種藥物處理此細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸收鈉離子數(shù)量明顯減少，但對(duì)其它離子吸收沒有影響，說明化學(xué)藥品影響的是圖中的_。11

7、（15分）圖1表示某綠色植物X葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)相關(guān)的生理過程，其中a、b、c表示物質(zhì)，甲和乙分別表示某種細(xì)胞器；圖2表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下，丙、丁兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問題:圖1中產(chǎn)生a的過程進(jìn)行的場(chǎng)所是_，b的產(chǎn)生和分解為c的場(chǎng)所分別是_。若將該植物X從CO2濃度為003%的環(huán)境中轉(zhuǎn)移到CO2濃度為1%的環(huán)境中，在其他條件不變的情況下，葉綠體中H的含量將_。若對(duì)該植物突然停止光照，但充分供給CO2，則細(xì)胞內(nèi)C3的含量將會(huì)_。物質(zhì)c若不進(jìn)入乙，則可在缺氧條件下繼續(xù)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行反應(yīng)，請(qǐng)寫出總反應(yīng)式：_。對(duì)綠葉中色素進(jìn)行分離時(shí)，所用的

8、試劑是_。多次取等量丙、丁葉片，對(duì)其中的色素提取和分離，觀察到丙的葉片的濾紙條上以濾液細(xì)線為起點(diǎn)的第1、2條色素帶寬度與丁的葉片相當(dāng)，而第3、4條色素帶寬度則明顯較小。則相對(duì)于丁葉片而言，丙吸收的_色的光較少。若適當(dāng)增強(qiáng)光照，圖2中的a點(diǎn)將_。（填“左移”、“右移”或“不動(dòng)”）參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C2、C3、D4、B5、A6、C二、綜合題：本大題共4小題7、2 細(xì)胞壁的伸縮性較小，植物細(xì)胞吸水不會(huì)無限漲大或吸水漲破 蔗糖溶液 蔗糖不能透過細(xì)胞膜，而K+和NO3-可被細(xì)胞吸收 8、無以核膜為界限的細(xì)胞核 與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān) 協(xié)調(diào)配合（或分工合作） 葉綠體 9、（1）C 無細(xì)胞結(jié)構(gòu) 寄主（活）細(xì)胞（2）AB 沒有由核膜包圍的細(xì)胞核（3）B 藍(lán)藻細(xì)胞 藻藍(lán)素和葉綠素 自養(yǎng)（4）D 遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上10、組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同 6 線粒體 1核糖體 生物催化 細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器 膜蛋白A（或載體蛋白） 11、葉綠體類囊體的薄膜上 葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 下降 上升 C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量 層析液 藍(lán)紫 左移