安徽省皖南八校2024屆化學(xué)高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析.doc
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1、安徽省皖南八校2024屆化學(xué)高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、下列溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為0.1 molL1的是()A含4 g NaOH的溶液1 LB含0.1 g NaOH的溶液1 LC含0.2 mol H2SO4的溶液0.5 LD將98 g的H2S
2、O4倒入1 L水中2、在500g0.2%的鹽酸和500g2%的鹽酸中,分別加入鈉,鈉全部反應(yīng)后,產(chǎn)生的氣體A在濃度大的鹽酸中反應(yīng)產(chǎn)生的氣體多B一樣多C在濃度小的鹽酸中反應(yīng)產(chǎn)生的氣體多D由反應(yīng)的劇烈程度決定3、下列敘述中正確的是( )A離子反應(yīng)一定使溶液中所有離子的濃度都發(fā)生變化B鐵和醋酸溶液反應(yīng)的離子方程式為Fe+2H+=Fe2+H2C硫酸鋁鉀在水中電離的方程式為KAl(SO4)2=K+Al3+2SO42-D酸堿中和反應(yīng)都能用離子方程式H+OH-=H2O表示4、在氫硫酸溶液中加入(或通入)少量下列物質(zhì): O2、Cl2、SO2、CuCl2能使溶液中氫離子濃度增大的是()ABCD5、除去氧化鐵中的
3、二氧化硅,可采用的試劑是A鹽酸B硝酸C蒸餾水D燒堿溶液6、赤銅礦的成分是Cu2O,輝銅礦的成分是Cu2S,將赤銅礦與輝銅礦混合加熱有以下反應(yīng):2Cu2OCu2S6CuSO2,對于該反應(yīng),下列說法正確的是A該反應(yīng)的氧化劑只有Cu2OBCu既是氧化產(chǎn)物,又是還原產(chǎn)物CCu2S既是氧化劑又是還原劑D還原產(chǎn)物與氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為167、經(jīng)一束單色光照射,下列分散系中能出現(xiàn)明顯丁達(dá)爾效應(yīng)的是( )A澄清石灰水B氫氧化鐵紅褐色液體C飽和食鹽水D石灰漿8、甲、乙、丙、丁四種元素位于同一短周期,原子序數(shù)依次增加。下列判斷正確的是A原子半徑:甲乙丁C若甲、乙、丙均是金屬,則氫氧化物堿性:甲乙I2,根據(jù)實驗
4、結(jié)果,下列判斷正確的是()AFe3+、I、Cl三種離子一定存在B不能確定Na+和Cl是否存在,CO32一定不存在CFe3+與Fe2+至少有一種D該溶液中c(Cl)0.3molL110、化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說法正確的是( )A用于人民幣票面文字等處的油墨中含有的Fe3O4是一種磁性物質(zhì),俗稱鐵紅B明礬常用于水的凈化和消毒殺菌C用活性炭為糖漿脫色和用過氧化鈉漂白織物的原理相同D膠粒不能透過半透膜,血液透析利用半透膜將有害物質(zhì)移出體外11、一定量的氫氣在氯氣中燃燒,所得混合物用100mL3.00molL-1的NaOH溶液恰好完全吸收,測得溶液中含有NaClO的物質(zhì)的量為
5、0.10mol,則反應(yīng)的氫氣和氯氣的物質(zhì)的量之比n(H2)n(Cl2)是( )A3:2B1:3C4:1D1:512、已知15.5 g CO、HCOOCH3、HCHO、CH3COOH的混合物在O2中完全燃燒都生成水和CO2,將其產(chǎn)物通過足量的Na2O2后,則Na2O2固體增重為()A14.7 gB16.1 gC15.5 gD無法確定13、下列各組物質(zhì)中,互為同位素的是( )A金剛石和B和C和D和14、下列關(guān)于硫及其化合物的敘述中不正確的是( )A實驗室常用酒精除去附著在試管壁上的硫黃B濃硫酸和銅片在加熱條件下反應(yīng)時,濃硫酸既表現(xiàn)出酸性,又表現(xiàn)出強(qiáng)氧化性CSO2通入酸性高錳酸鉀溶液中使之褪色說明S
6、O2具有還原性D因為濃硫酸具有脫水性,所以可以使蔗糖炭化15、氧化還原反應(yīng)廣泛地存在于生產(chǎn)和生活之中。下列過程中不涉及氧化還原反應(yīng)的是( )A燃放鞭炮B食物腐敗C金屬冶煉D明礬凈水16、下列試劑保存不正確的是A碘必須保存在苯中B新制的氯水用棕色試劑瓶裝并密封保存C白磷保存在水中D液溴用一薄層水封蓋再密閉保存于低溫處17、濃硫酸可以干燥氫氣,體現(xiàn)濃硫酸的性質(zhì)為A酸性B吸水性C脫水性D強(qiáng)氧化性18、飛船以鋁粉與高氯酸銨的混合物為固體燃料,其中高氯酸銨的反應(yīng)為2NH4ClO4=N2Cl22O24H2O。下列有關(guān)敘述不正確的是()A該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)B上述反應(yīng)瞬間能產(chǎn)生大量高溫氣體,推動
7、飛船飛行C鋁粉的作用是點燃時氧化放熱引發(fā)高氯酸銨反應(yīng)D在反應(yīng)中NH4ClO4只作氧化劑19、將一定質(zhì)量的銅與100 mL一定物質(zhì)的量濃度的硝酸反應(yīng),銅完全溶解時產(chǎn)生的NO和NO2混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2 L。待產(chǎn)生的氣體全部釋放后,向溶液中加入100mL 6 molL1的NaOH溶液,恰好使溶液中的Cu2+全部轉(zhuǎn)化成沉淀,則原硝酸溶液的物質(zhì)的量濃度是( )A6mol/LB10mol/LC11mol/LD12 mol/L20、能夠?qū)⑷芤汉湍z體區(qū)分開的方法是A過濾B觀察顏色、狀態(tài)C利用丁達(dá)爾效應(yīng)D聞氣味21、下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是( )A膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)微粒
8、直徑在10-910-7m之間B用平行光照射FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體時,均能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象C向豆?jié){中加入鹽鹵做豆腐是膠體聚沉在生活中的具體應(yīng)用D溶液、膠體、濁液均屬于混合物22、可以根據(jù)5I-+6H+=3I2+3H2O檢驗食鹽中是否存在。下列說法正確的是AI2是氧化產(chǎn)物,H2O是還原產(chǎn)物B得電子,被氧化C該條件下氧化性:強(qiáng)于I-D每生成3 mol I2轉(zhuǎn)移6 mol電子二、非選擇題(共84分)23、(14分)已知A是一種淡黃色固體,可做供氧劑,C為具有磁性的黑色晶體,E的焰色反應(yīng)為黃色,F(xiàn)為紅褐色固體(部分產(chǎn)物已略去)。(1)物質(zhì)A、F的化學(xué)式分別是_、_。(2)CD的過程中第步反應(yīng)的
9、離子方程式是_。(3)如何檢驗D中的金屬陽離子,說明具體的操作和實驗現(xiàn)象_。(4)E溶液與地殼中含量最多的金屬元素的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(5)G與D溶液也能發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)的類型為_(填序號)。a.化合反應(yīng) b.置換反應(yīng) c.復(fù)分解反應(yīng) d.氧化還原反應(yīng)24、(12分)現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B、C和氣體甲、丙以及物質(zhì)D、E、F、G、H,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中有些反應(yīng)的生成物和反應(yīng)的條件沒有標(biāo)出)。金屬C的名稱_氣體丙的分子式_寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)_;反應(yīng)_ 。25、(12分)某研究小組利用如圖裝置探究溫度對一氧化碳還原氧化鐵的影響。(1)MgCO3的分解產(chǎn)物為_。(
10、2)裝置C的作用是_,處理尾氣的方法為_。(3)將研究小組分為兩組,按如圖裝置進(jìn)行對比實驗,甲組用酒精燈、乙組用酒類噴燈對裝置D加熱,反應(yīng)產(chǎn)物均為黑色粉末(純凈物)。兩組分別用產(chǎn)物進(jìn)行以下實驗。已知Fe2與K3Fe(CN)6(鐵氰化鉀)溶液反應(yīng)生成帶有特征藍(lán)色的鐵氰化亞鐵沉淀。乙組得到的黑色粉末是_。甲組步驟1中反應(yīng)的離子方程式為_。乙組步驟4中,溶液變紅的原因為_;溶液褪色可能的原因及其驗證方法為_。從實驗安全考慮,題圖裝置還可采取的改進(jìn)措施是_。26、(10分)某同學(xué)實驗室用下列裝置探究氯氣的性質(zhì)。(1)實驗室用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,同時生成二氯化錳和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并判
11、斷電子得失數(shù)目_;_。(2)實驗時發(fā)現(xiàn)有色布條_,其原因是_;(3)燒杯中溶液的作用是_;廣口瓶的作用是_。27、(12分)某實驗小組欲探究SO2和Cl2能否發(fā)生反應(yīng),設(shè)計如下圖所示的實驗裝置進(jìn)行實驗。(1)裝置A制取氯氣,該反應(yīng)的離子方程式:_。(2)裝置C中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取SO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。(3)為驗證SO2和Cl2發(fā)生了反應(yīng),小組同學(xué)又繼續(xù)如下實驗。甲同學(xué)認(rèn)為若SO2和Cl2反應(yīng),生成了Cl-,只要檢驗到生成的Cl-即可,甲取適量B中樣品于試管中,向其中滴加少量_溶液,有白色沉淀生成。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理,認(rèn)為應(yīng)該在裝置A、B間增加一個洗氣瓶,然后再按甲同學(xué)的方法
12、實驗即可得到正確結(jié)論。洗氣瓶中盛有試劑是_。丙同學(xué)認(rèn)為按乙同學(xué)的建議改進(jìn)實驗也不合理,理由是:_。丙同學(xué)取溶液X于試管中,加入少量反應(yīng)后B中的溶液,生成大量白色沉淀,得出正確結(jié)論:SO2與Cl2同時通入水中,可以發(fā)生反應(yīng)。溶液X是_(填選項序號)。aBaCl2溶液 bBa(OH)2溶液 c氯水 d石蕊溶液SO2與Cl2同時通入水中反應(yīng)的離子方程式是_。28、(14分)某化學(xué)實驗小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計了如下的實驗裝置。(1)實驗室用裝置A制備SO2。某同學(xué)在實驗時發(fā)現(xiàn)打開A的分液漏斗活塞后,漏斗液體未流下,你認(rèn)為原因可能是_(2)實驗室用裝置E制備Cl2,其反應(yīng)的化學(xué)化
13、學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2 +2H2O請指出該反應(yīng)中的液體反應(yīng)物在反應(yīng)中所表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì):_;(3)反應(yīng)開始一段時間后,觀察到B、D兩個試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是: B: _,D:_。停止通氣后,再給B、D兩個試管分別加熱,兩個試管中的現(xiàn)象分別為 B: _,D:_。(4)另一個實驗小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會更強(qiáng),他們將制得的SO2和Cl2按1:1同時通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象那樣。請你分析該現(xiàn)象的原因(用化學(xué)方程式表示)_29、(10分)工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為Al2O3,還有少量的Fe2O3,SiO2等雜
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