青海省重點中學2024屆化學高一上期末質量檢測試題含解析.doc
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1、青海省重點中學2024屆化學高一上期末質量檢測試題注意事項1考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、下列電離方程
2、式的書寫錯誤的是 ( )。ABaCl2=Ba2+Cl-BNa2CO3=2Na+CO32-CMgCl2=Mg2+2Cl-DBa(OH)2=Ba2+2OH-2、下列有關敘述正確的是A非金屬元素既可以形成陰離子,也可以形成陽離子B金屬元素只能形成陽離子C互為同分異構體的兩種物質物理性質不同,但化學性質相同D單原子核陽離子,其最外層均具有2電子或8電子的結構3、下列說法中正確的是 ()A向久置的氯水中滴入紫色石蕊試液,溶液先變紅后褪色B二氧化硅與氫氟酸和氫氧化鈉均能反應,屬于兩性氧化物C硫粉在過量的純氧中燃燒可生成SO3D合金的熔點一般比成分金屬的低4、隨著鹵素原子半徑的增大,下列遞變規(guī)律正確的是(
3、)A單質的熔、沸點逐漸降低B鹵素離子的還原性逐漸增強C單質的氧化性逐漸增強D氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性逐漸增強5、下列離子方程式中,正確的是A氫氧化鐵與碘化氫的反應:2Fe(OH)3+6H+2I-=2Fe2+I2+6H2OB偏鋁酸鈉溶液中通入足量CO2:2AlO+CO2+3H2O=2Al(OH)3+COCFe與NaHSO4溶液反應:Fe+2HSO=Fe2+H2+SODFeO與稀硝酸反應:FeO+2H+=Fe2+H2O6、對四種無色溶液進行離子檢驗,實驗結果如下,其中明顯錯誤的是AK、Na、Cl、NO3-BK、NO3-、OH、HCO3-CNa、OH、Cl、NO3-DMnO4-、K、S2、Na7、某含銅化
4、合物的化學式為Cux(OH)y(CO3)z(Cu為2價)。取該樣品22.2 g,充分加熱后,得到黑色固體氧化銅16.0 g,則該物質的化學式為ACu2(OH)4CO3BCu3(OH)4CO3CCu2(OH)2CO3DCu4(OH)2(CO3)38、根據SO2通入不同溶液中的實驗現(xiàn)象,所得結論不正確的是( )溶液現(xiàn)象結論A含HCl,BaCl2的FeCl3溶液產生白色沉淀SO2是酸性氧化物BH2S溶液產生黃色沉淀SO2有氧化性C酸性KMnO4溶液紫色溶液褪色SO2有還原性DNa2SiO3溶液產生膠狀沉淀酸性:H2SO3H2SiO3AABBCCDD9、過濾實驗中,有關儀器的作用不正確的是()A玻璃棒
5、用來攪拌溶液 B玻璃棒用來引流溶液C燒杯用來承接濾液 D漏斗用來制作過濾器10、下列各組離子,在溶液中能大量共存的是( )AK+、HCO3、OHBBa2+、K+、CO32CMg2+、OH、NO3DFe3+、Na+、SO4211、Cl2和SO2都具有漂白作用,能使品紅溶液褪色。若將等物質的量的Cl2、SO2混合后再通入品紅與BaCl2的混合溶液,能觀察到的現(xiàn)象是()溶液很快褪色溶液不褪色出現(xiàn)沉淀不出現(xiàn)沉淀ABCD12、下列產品的主要成分不正確的是( )A光導纖維硅B水泥硅酸鹽C漂白粉次氯酸鈣和氯化鈣D蘇打碳酸鈉13、下列敘述正確的是( )A液氨用作制冷劑發(fā)生的是化學反應B氨氣溶水得到氨水發(fā)生的只
6、是物理變化C分離液態(tài)空氣制取氮氣屬于氮的固定D氮氣與氫氣化合生成氨氣屬于人工固氮14、下列物質中,不屬于鐵合金的是( )A球墨鑄鐵B不銹鋼C錳鋼D氧化鐵15、分離沸點不同又互溶的液體混合物,常用的方法是A過濾B蒸餾C萃取D分液16、下列物質中,不能使酚酞溶液變紅的是ANH3BNa2SiO3CNaHCO3DAl(OH)317、下列反應中氯元素被氧化的是( )AMnO2+4HClMnCl2+2H2O+Cl2B2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2OC5Cl2+I2+6H2O=10HCl+2HIO3D2KClO32KCl+3O218、過濾泥沙等難溶性雜質后的食鹽水仍含有可溶性的CaC12、Mg
7、Cl2、Na2SO4等雜質,通過加入如下試劑(實驗操作略),可制得相對純凈的食鹽水:加入過量的BaCl2溶液:滴入稀鹽酸至無氣泡產生;加入稍過量的Na2CO3溶液;過濾;加入稍過量的NaOH溶液。正確的試劑滴加順序為()ABCD19、下列變化屬于氧化反應的是(ACO2COBClCl2CFe3+Fe2+DCO32CO220、下列有關物質分類說法正確的是( )A純堿、液態(tài)氧、碘酒、稀鹽酸依次是鹽、單質、混合物、電解質B干冰、生石灰、硫酸、碳酸氫銨依次是電解質、氧化物、酸、鹽C氯化氫、氨氣、水銀、草木灰依次是電解質、非電解質、單質、混合物D冰水、空氣、泥水依次是溶液、膠體、濁液21、下列金屬中,表面
8、自然形成的氧化層能保護內層金屬不被空氣氧化的是A鋁 B鈉 C鈣 D鐵22、能將硫酸鈉、硝酸銨、氯化鉀和硫酸銨四種溶液區(qū)別開的一種試劑是 ()A氫氧化鋇溶液 B氫氧化鈉溶液C氯化鈉溶液 D硝酸鋇溶液二、非選擇題(共84分)23、(14分)A、B、C、D、E五種化合物 ,均含有某種常見金屬元素,它們的轉化關系如圖所示,其中A為澄清溶液,C為難溶的白色固體,E則易溶于水,若取A溶液灼燒,焰色反應為紫色(透過藍色鈷玻璃觀察)。請回答下列問題:(1)寫出化學式:B_,D_。(2)五種化合物中難溶于水的是_(填化學式)。(3)寫出下列反應的離子方程式:AB:_。BE:_。CE:_。24、(12分)已知AC
9、必須加熱,否則會發(fā)生鈍化現(xiàn)象。請回答下列問題:(1)A是_,你推斷的理由是_。(2)B在酸性條件下與H2O2反應的離子方程式:_。(3)A與過量濃H2SO4反應的化學方程式:_。25、(12分)現(xiàn)有某鐵碳合金,某化學興趣小組為了測定鐵碳合金中鐵的質量分數,并探究濃硫酸的某些性質,設計了下圖所示的實驗裝置和實驗方案(夾持儀器已省略),請你參與此項活動并回答相應問題(由實驗裝置引起的實驗誤差忽略不計)。I、探究濃硫酸的某些性質(1)按圖示連接裝置,檢查裝置_,稱量E的質量。(2)將a鐵碳合金樣品放入A中,再加入適量的濃硫酸,儀器A的名稱為_,未點燃酒精燈前,A、B 均無明顯現(xiàn)象,其原因是_。(3)
10、點燃酒精燈一段時間后,A、B中可觀察到明顯的現(xiàn)象,如A中2Fe+6H2SO4(濃) Fe2(SO4)3+3SO2+6H2O,寫出A中C和濃硫酸發(fā)生反應的化學方程式:_,B中的現(xiàn)象是_,因此可得到濃硫酸具有_性。(4)隨著反應的進行,濃硫酸濃度逐漸減小變?yōu)橄×蛩幔珹中還可能發(fā)生某些離子反應,寫出相應的離子方程式:_、_。II、測定鐵的質量分數(5)待A中固體完全消失并不再逸出氣體時,停止加熱,拆下E并稱重,E增重bg。鐵碳合金中鐵的質量分數為_(寫表達式)。(6)某同學認為上述方法較復雜,使用如圖所示的裝置和其他常用的實驗儀器測定某些數據即可。為了快速和準確地計算出鐵的質量分數,最簡便的實驗操作
11、是_(填寫代號)。用排水法測定H2的體積反應結束后,過濾、洗滌、干燥、稱量殘渣的質量 測定反應前后裝置和藥品的總質量ag26、(10分)某學習興趣小組為測定某葡萄酒中SO2的含量,設計了如圖所示的裝置:實驗步驟如下:在B中加入300.00mL葡萄酒和適量鹽酸,加熱使SO2全部逸出并與C中H2O2完全反應。除去C中剩余的H2O2后,用0.0900molL-1NaOH溶液測定反應生成的酸,消耗NaOH溶液25.00mL。(1)C中通入SO2發(fā)生反應的化學方程式為_。(2)通過計算求出該葡萄酒中SO2的含量(以gL-1為單位,即每升葡萄酒中含有SO2的質量) _。(寫出計算過程)(3)該測定結果比實
12、際值偏高,可能的原因是_。針對此原因提出一條改進措施:_。27、(12分)某化學小組欲進行如下的實驗探究金屬與濃硫酸反應。試回答下列問題: (1)利用上圖裝置研究銅與濃硫酸反應,反應的化學方程式為_。C裝置的作用_。(2)將上述實驗中的銅改為鐵,在常溫下進行,無明顯現(xiàn)象,其原因是_。在加熱條件下,實驗的后階段可觀察到倒立的漏斗邊沿有氣體冒出,該氣體可能為_。驗證該氣體的實驗方案如下:裝置連接順序:X _ab_;能證明上述假設成立的實驗現(xiàn)象是_。某學習小組經過討論認為該實驗方案還不夠嚴謹,你認為是否合理,若合理,則不作答,若不合理,請指出不嚴謹之處_。若把D中的反應液傾倒入盛水的燒杯中,為氧化其
13、中的某離子,可供選用的試劑: a、Cl2;b、Br2;c、稀硫酸和H2O2,從無污染角度考慮,你認為合適試劑是_(填字母),反應的離子反應方程式為_。28、(14分)某廢水中含有CN-和Cr2O72-等離子,需經污水處理達標后小能排放,污水處理擬采用下列流程進行處理:回答下列問題:(1)步驟中,CN-被ClO-氧化為CNO-的離子方程式為_。(2)步驟的反應的離了方程式為S2O32-+Cr2O72-+H+SO42-+Cr3+H2O(未配平),每消耗0.4mol Cr2O72-時,反應中S2O32-失去_mol電子。(3)含Cr3+廢水可以加入熟石灰進一步處理,目的是_。29、(10分)結合所學
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