《人教版2019-2020年六年級數(shù)學(xué)下冊導(dǎo)學(xué)案：第6單元整理和復(fù)習(xí)1.數(shù)與代數(shù)第7課時(shí)式與方程（一）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版2019-2020年六年級數(shù)學(xué)下冊導(dǎo)學(xué)案：第6單元整理和復(fù)習(xí)1.數(shù)與代數(shù)第7課時(shí)式與方程（一）.doc（2頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

第6單元 整理和復(fù)習(xí)1、 數(shù)與代數(shù)第7課時(shí) 式與方程（一）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能正確地用含有字母的式子表示數(shù)量及數(shù)量關(guān)系、計(jì)算公式。2.掌握解簡易方程的步驟和方法，能正確地解簡易方程。【學(xué)習(xí)過程】一、知識梳理1.我們曾經(jīng)學(xué)過哪些用字母表示數(shù)的知識？在一個(gè)含有字母的式子里，數(shù)與字母、字母與字母相乘，書寫時(shí)應(yīng)注意什么？2.方程。（1）含有未知數(shù)的等式叫做方程。（2）使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。（3）求方程的解的過程叫做解方程。（4）解方程的依據(jù)是什么？等式的性質(zhì)(1)： 等式的性質(zhì)(2)： 二、專項(xiàng)訓(xùn)練1.用小棒擺正方形，如下圖如示：（1）你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？如果擺N個(gè)正方形，需要多少根小棒？（2）擺150個(gè)正方形，需要多少根小棒？2.解方程。三、課堂達(dá)標(biāo)1.連線。2.按要求填寫。四、課外拓展 當(dāng)n表示所有的自然數(shù)1,1,2,3,4,5,時(shí)，2n表示什么數(shù)？2n1呢？