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1、二氧化碳制取的研究 本資料為 woRD 文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址 制作人：聶文建學(xué)校：蟠龍一中審核人：化學(xué)備課組 學(xué)校：蟠龍一中 授課時間： 班級： 姓名： 組名： 課題：課題 2 學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、知識與技能：（1）了解實驗室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理；（2）探究實驗室制取二氧化碳的裝置，并利用設(shè)計的 裝置制取 co2（3）了解實驗室中制取氣體的思路和方法。二、過程與方法：（1）了解實驗室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理；（2）探究實驗室制取二氧化碳的裝置，并利用設(shè)計的 裝置制取 co2（3）了解實驗室中制取氣體的思路和方法。三、情感、態(tài)度與價值觀：1）增強學(xué)生對化學(xué)實驗的好奇心和探究欲，激發(fā)

2、學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣；（ 2）培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實、勇于作出創(chuàng)新、 大膽實踐的科學(xué)精神。教學(xué)重點：實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)原理、實驗裝置和制取 方法。教學(xué)難點：從實驗室制取氣體的思路出發(fā)，學(xué)習(xí)二氧化碳的實驗室 制取方法以及裝置的選擇學(xué)習(xí)過程：一：知識鏈接、用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣可以選用的發(fā)生裝 置是 ，收集氧氣可選用 或_，原因是 。驗滿的方法是： 若用向上排空氣法收集氧氣，用 的木條放在集氣瓶 ，若 則證明 。 若用排水法當(dāng) 證明已經(jīng)集滿。（ 4）檢驗氧氣的方法是 : 用 的木條放入集氣瓶，若 ，則證明是 。2、你在實驗室用哪一套裝置制取氧氣？請?zhí)詈孟卤鞟B裝置反應(yīng)物及其狀態(tài)反應(yīng)

3、條件化學(xué)方程式收集方法及原理AB思考： 1. 你所選擇的藥品和裝置能否互換？ 2. 裝置的選擇是由哪些因素決定的 ？發(fā)生裝置收集裝置 .歸納： 1. 實驗室制取氣體裝置的確定發(fā)生裝置選取的原則收集裝置選取的原則二：自主探究：自主探究一、實驗室制取二氧化碳?xì)怏w（1）藥品： （2）反應(yīng)原理： （3）實驗裝置（從知識回顧第 1 題中選）發(fā) 生 裝 置 _；收集裝置操作步驟：檢驗方法： 驗滿方法： 2：自我檢測實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組儀器是（）A. 長頸漏斗、錐形瓶、導(dǎo)管、集氣瓶B. 長頸漏斗、試管、導(dǎo)管、水槽c. 長頸漏斗、錐形瓶、導(dǎo)管、鐵架臺D.長頸漏斗、廣口瓶、導(dǎo)管、酒精燈2二氧化碳只能用

4、向上排空氣法收集的原因是（）A. 密度比空氣大B. 密度比空氣小c. 難溶于水D. 能溶于水且密度比空氣大3. 實驗室制取二氧化碳，一般有以下幾步：向長頸漏 斗中注入稀鹽酸；向容器中入幾小塊石灰石；按要求連 接好儀器；檢查裝置的氣密性；收集氣體。下列步驟正 確的是（）A. B. c. D. 4. 某學(xué)生設(shè)計了下圖所示的四套裝置來制取 co2 ，其中在制取時不能使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的裝置為 5實驗室制取二氧化碳，不能用稀硫酸，是因為 與稀硫酸反應(yīng)時，生成了，它溶與水，覆蓋在表面，阻礙了反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行；也不能用濃鹽酸，是因為濃鹽酸具有，使制得的二氧化碳中含有較多的 氣體；也不能用碳酸鈉，是因為反

5、應(yīng) 。三：合作探究二、實驗室制取氧氣、二氧化碳?xì)怏w的比較氣體名稱氧氣二氧化碳藥品雙氧水催化分解或高錳酸鉀受熱分解 塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng) 化學(xué)方程式2H2o2mno22H2o+o02kmno4 加熱 k2mno4+mno2+o0caco3+2Hcl=cacl2+H2o+co2 f發(fā)生裝置收集裝置驗滿方法檢驗方法使帶火星的木條 。使澄清的石灰水 。四：學(xué)習(xí)評價. 在實驗室里制取二氧化碳時一般采取以下操作步驟： 裝入塊狀的大理石或石灰石；用向上排空氣法收集二氧化碳；連接儀器，檢查裝置的氣密性；倒入稀鹽酸。則 正確的操作步驟為 （填序號）。2. 實驗室制取二氧化碳最適合的反應(yīng)物是A. 碳酸鈉粉末和稀

6、硫酸B. 石灰石和稀鹽酸c. 大理石和稀硫酸D. 大理石和濃鹽酸3. 常用泡沫滅火器裝的主要藥品是A. 稀鹽酸和碳酸鈣B. 硫酸和碳酸鈉c .硫酸和碳酸氫鈉D.硫酸鋁和碳酸氫鈉4. 下列物質(zhì)在100C以上分解時，生成物全部是氣體的 是A. 氯酸鉀B. 高錳酸鉀c. 碳酸鈣D. 碳酸氫銨5. 檢驗集氣瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是A. 加入澄清石灰水，觀察是否變渾濁B. 將燃著的木條插入集氣瓶中，觀察是否立即熄滅c .加入紫色石蕊試液，觀察是否變紅色D.將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察是否立即熄滅6. 鉛蓄電池中含有硫酸，如果不慎將硫酸漏到大理石地 面上，會發(fā)出嘶嘶聲，并有氣體產(chǎn)生。這種氣

7、體是A. 二氧化硫B. 氧氣c. 氫氣D. 二氧化碳6. “綠色化學(xué)”是 21 世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向。 “綠色 化學(xué)”要求從根本上消滅污染，是一門能徹底阻止污染的科 學(xué)。它包括“原料的綠色化” “化學(xué)反應(yīng)的綠色化” “產(chǎn)物的 綠色化”等內(nèi)容。其中， “化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物 質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中。下列 符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的是A. 化工廠用氨、二氧化碳和水制碳酸氫銨 NH3+H2o+co2=NH4Hco3B. 實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳caco3+2Hcl=cacl2+H2o+co2 fc. 用炭、氧氣和氧化鈉制碳酸鈉c+o2co2co2+Na2o

8、=Na2co3D. 實驗室用氯化銨和消石灰制氨氣2NH4cl+ca（oH）2cacl2+2NH3 f +2H2o7. 現(xiàn)在有下列實驗儀器：大試管 燒杯 酒精燈 集氣瓶 長頸漏斗 帶導(dǎo)管的雙孔塞 導(dǎo)氣管 玻璃片 鐵架臺 水槽等儀器，在實驗室制取co2時，應(yīng)選用的儀器有(填序號) 。8. 按下圖的裝置制取二氧化碳并檢驗它的性質(zhì)，完成下 列問題：(1)用裝置A來制取二氧化碳，所用藥品為 和。( 2)若用裝置 c 檢驗二氧化碳，裝置 c 中發(fā)生反應(yīng)的 化學(xué)方程式為： 。( 3)若用裝置 B 證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，裝置 B 中盛放的試劑是 。( 4)利用已收集到的二氧化碳?xì)怏w，設(shè)計一個實驗證 明

9、二氧化碳?xì)怏w具有既不能燃燒，又不能支持燃燒，且密度 比空氣大的性質(zhì)。 (要求用語言敘述實驗過程和現(xiàn)象)9. 下圖所示為實驗室常用的實驗裝置：據(jù)此回答下列問 題：常溫下，用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號，下同） ，收集裝置是 實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取co2 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;此外，co2也可以用碳酸氫鈉（NaHco3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，若用此法來制取co2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是，收集裝置是（3） F 裝置可用來測量生成的 co2 氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果（填“有”或“沒有” ）明顯影響。五：總結(jié)與反思六：評測自我評價：小組評價：教師評價: