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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上上海市七年級第二學期期末考試卷（2）（考試時間90分鐘，滿分100分）一、填空題（本大題共有14題，每題2分，滿分28分）1. 64的立方根是 2. 如果4，那么 3. 在數(shù)軸上，如果點A、點B所對應(yīng)的數(shù)分別為、，那么A、B兩點的距離AB 4. 在兩個連續(xù)整數(shù)和之間（），那么 5. 計算： 6. 計算： 7. 崇明越江通道建設(shè)中的隧道工程全長約為米，其中有 個有效數(shù)字8. 三角形的兩邊長分別為3和5，那么第三邊的取值范圍是 9. ABC中，AB=3，A=B = 60°，那么BC 10. 如圖，ADBC，ABD的面積是5，AOD的面積是2，那么COD的面積是

2、11. 將一副三角板如圖所示擺放（其中一塊三角板的一條直角邊與另一塊三角板的斜邊擺放在一直線上），那么圖中 度 12. 經(jīng)過點P（1，5）且垂直于軸的直線可以表示為直線 13. 如圖，點P在MON的平分線上，點A、B分別在角的兩邊，如果要使AOPBOP，那么需要添加的一個條件是 （只寫一個即可，不添加輔助線）14. 等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為50°，那么這個等腰三角形的底角為 第10題圖第11題圖第13題圖二、選擇題（本大題共4題，每小題3分，滿分12分）第16題圖15. 下列說法中正確的是（ ）（A）無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)； （B）一個無理數(shù)的平方一定是有理數(shù)；（C）無理

3、數(shù)包括正無理數(shù)、負無理數(shù)和零；（D）兩個無理數(shù)的和、差、積、商仍是無理數(shù)16. 將一直角三角板與兩邊平行的紙條如圖所示放置，下列結(jié)論：第17題圖（1）12；（2）34；（3）2+490°；（4）4+5180°，其中正確的個數(shù)是（ ）（A）1； （B）2； （C）3； （D）417. 如圖，已知棋子“車”的坐標為（2，3），棋子“馬”的坐標為（1，3），那么棋子“炮”的坐標為（ ）（A）（3，0）； （B）（3，1）； （C）（3，2）； （D）（2，2）第18題圖18. 如圖，AOB是一鋼架，且AOB10°，為加固鋼架，需要在其內(nèi)部添加一些鋼管EF、FG、GH、，

4、添加的鋼管長度都與OE相等,那么最多能添加這樣鋼管的根數(shù)為（ ）（A）6； （B）7； （C）8； （D）9三、簡答題（本大題共4題，每小題6分，滿分24分）19計算： 20利用冪的性質(zhì)進行計算第21題圖21如圖，如果ABAD，ABCADC，試說明BC與CD相等的理由 解：聯(lián)結(jié)BD因為ABAD，所以 （ ）因為ABCADC（已知），所以ABC ADC （ ） 即 所以BCCD22在ABC中，如果A、B、C的外角的度數(shù)之比是432，求A的度數(shù)第23題圖四、解答題（本大題共4小題，23題8分，24題9分，25題7分，26題12分，滿分36分）23 （1）在下圖中畫出表示點P到直線a距離的垂線段PM

5、；（2）過點P畫出直線B的平行線c，與直線a交于點N；（3）如果直線a與b的夾角為35°，求出MPN的度數(shù)第24題圖24 如圖，已知AC=BC=CD，BD平分ABC，點E在BC的延長線上（1） 試說明CDAB的理由；（2） CD是ACE的角平分線嗎？為什么？第25題圖25 如圖，在直角坐標平面內(nèi)，已知點A的坐標（5，0），（1） 圖中B點的坐標是 ；（2） 點B關(guān)于原點對稱的點C的坐標是 ； 點A關(guān)于y軸對稱的點D的坐標是 ；（3） ABC的面積是 ；（4） 在直角坐標平面上找一點E，能滿足的點E有 個；（5） 在y軸上找一點F，使，那么點F的所有可能位置是 ；（用坐標表示，并在圖中

6、畫出）26、把兩個大小不同的等腰直角三角形三角板按照一定的規(guī)則放置：“在同一平面內(nèi)將直角頂點疊合”（1）圖1是一種放置位置及由它抽象出的幾何圖形，B、C、D在同一條直線上，聯(lián)結(jié)EC請找出圖中的全等三角形（結(jié)論中不含未標識的字母），并說明理由；（2）圖2也是一種放置位置及由它抽象出的幾何圖形，A、C、D在同一條直線上，聯(lián)結(jié)BD、聯(lián)結(jié)EC并延長與BD交于點F請找出線段BD和EC的位置關(guān)系，并說明理由；（3）請你：畫出一個符合放置規(guī)則且不同于圖1和圖2所放位置的幾何圖形；寫出你所畫幾何圖形中線段BD和EC的位置和數(shù)量關(guān)系；上面第題中的結(jié)論在按照規(guī)則放置所抽象出的幾何圖形中都存在嗎？ 第26題 圖1上

7、海市七年級第二學期期末考試卷（2）參考答案一、填空題：1、4； 2、16； 3、； 4、8； 5、； 6、3； 7、2； 8、； 9、3； 10、3； 11、75； 12、； 13、AO=BO（或A=B；APO=BPO）；14、70°或20°二、選擇題：15、A； 16、D； 17、C； 18、C.三、19、解：原式.20、 解：原式.21、ABD=ADB.等邊對等角. ABD.ADB.等式性質(zhì).CBD=CDB.（每格1分）22、解：設(shè)A、B、C的外角分別為1=度、2=度、3=度. （1分） 因為1、2、3是ABC的三個外角，所以. 解得. 所以1=160°、2=

8、120°、3=80°. 因為A1=180°， 所以A=80°.四、解答題23、（1）、（2）畫圖略. （3）因為直線a與b的夾角為35°，所以=35°. 將直線a與c的夾角記為1. 因為cb，所以1=35°.因為PMa，所以PMN90°因為1PPMN180°，所以P55°. 24、（1）解：因為BD平分ABC，（已知）所以ABD=DBC.（角平分線定義）因為BC=CD，（已知）所以DBC=D.（等邊對等角）所以ABD =D.（等量代換）所以CDAB.（內(nèi)錯角相等，兩直線平行）（1分） （2）CD

9、是ACE的角平分線. （1分）因為CDAB，所以DCE =ABE.（兩直線平行，同位角相等） ACD =A.（兩直線平行，內(nèi)錯角相等） 因為AC=BC，（已知） 所以A =ABE.（等邊對等角）所以ACD =DCE.（等量代換）即CD是ACE的角平分線.25、（1）（3，4）；（2）（3，4）；（5，0）；（3）20；（4）無數(shù). （5）（0，4）或（0，4）.26、解：（1）ABDACE. 因為ABC是直角三角形，所以AB=AC，BAC=90°. 同理AD=AE，EAD=90°. 所以BAC=EAD.所以BACCAD=EADCAD.即BAD=CAE. 在ABD和ACE中，所以ABDACE. （2）可證得ABDACE，所以ADB=AEC.（全等三角形對應(yīng)角相等）（1分）因為ACE=DCF，（對頂角相等）ADBDCFEFD=180°，（三角形內(nèi)角和180°）AECACE EAC=180°，（三角形內(nèi)角和180°）（1分）所以EAC=EFD. （1分）因為BAC=90°，所以EAC=90°.所以EFD=90°.所以BDEC. （垂直定義）（1分） （3）圖略. （1分） BDEC ，BDEC. （2分） 存在. （1分）第26題 圖2專心-專注-專業(yè)