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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中學(xué)生養(yǎng)成教育教案 一、指導(dǎo)思想 行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育，在新的學(xué)年里，我們將繼續(xù)把學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)校進(jìn)行德育建設(shè)的切入點(diǎn)，以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”為主要內(nèi)容，從小事抓起，從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想品德教育工作，提高廣大學(xué)生的文明素養(yǎng)，結(jié)合本校學(xué)生思想實(shí)際及德育工作現(xiàn)狀和特點(diǎn)，擬訂本方案。 二、工作目標(biāo) 在以往抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學(xué)習(xí)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，樹立良

2、好校風(fēng)，做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有更大改觀，各班在衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有更大的進(jìn)展，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效機(jī)制。 三、實(shí)施細(xì)則 （一）、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育 講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)中，中學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好 習(xí)慣特別重要。它是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對(duì) 他人的尊重。 1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無 異味。飯前便后洗手。 2、清潔區(qū)和教室每天要清掃干凈。 3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理課桌和清理書包。 4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。 5、愛護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋

3、果皮、紙屑、垃圾。 （二）、文明禮儀養(yǎng)成教育 舉止是一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢(shì)和表情等。文明的 舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。 1、熱愛祖國(guó)，升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)行注目禮，高唱國(guó)歌。 2、見到老師、客人主動(dòng)問好。自覺使用“請(qǐng)、謝謝、您好、再見、對(duì)不起” 等禮 貌用語。 3、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。 4、向別人請(qǐng)教，態(tài)度要誠(chéng)懇。 5、不打架、不罵人，公共場(chǎng)所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲。 6、不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí)不起哄、不嘲笑。 7、集合出入按指定路線和順序，不插隊(duì)、不推搡，不爭(zhēng)先恐后，上下樓梯腳步要 輕，右行禮讓。

4、8、到別人家時(shí)應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào) 告”。 9、認(rèn)真做好課間操、眼保健操，姿勢(shì)正確。 10、積極參加課外活動(dòng)，能自覺鍛煉身體。 （三）、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育 安全是一切活動(dòng)的前提，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利 開展各項(xiàng)活動(dòng)的保障。 1、不在公路上玩耍、追逐，當(dāng)心來往車輛，做到“一停二看三通過” ，有人行橫道 的走人行橫道線。 2、不進(jìn)入施工工地和危險(xiǎn)地段玩耍。 3、不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。 4、不玩火，不觸摸電器設(shè)備。 5、不準(zhǔn)爬樹，不準(zhǔn)坐在樓梯走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑，不在走廊樓梯等處 追逐打鬧。 6、進(jìn)行體育活動(dòng)和勞

5、動(dòng)時(shí)，要有明確要求，嚴(yán)密組織，具體指導(dǎo)，用體育器材要掌 握要領(lǐng)。 7、集合時(shí)做到“快” “靜” ，放學(xué)路上注意安全。 “齊” 9、不購買“三無”商品，學(xué)會(huì)辨別過期變質(zhì)食物。 10、不得聽從和跟隨不認(rèn)識(shí)的人離開學(xué)?；蚣彝?。 （四）、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的前提與保證，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。 1、課前要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會(huì)帶著問題聽課，提倡記課堂筆記。 2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。 3、上課坐姿端正，書寫時(shí)握筆姿勢(shì)正確。 （手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌 。一拳） 4、上課專心聽講，不亂說亂動(dòng)，勇于提問，積極回答，抓重點(diǎn)，積極思考。 5、作業(yè)要字

6、體端正，紙面清潔，格式正確，認(rèn)真完成。 。 6、按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。 7、考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。 四、工作措施 1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體制定、落實(shí)、實(shí)施方案。 責(zé)任落實(shí)：各班班主任。 2、學(xué)生會(huì)成立文明“稽查隊(duì)” ，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。 3、將“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”納入班級(jí)月度考核。 4、積極開展相關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”活動(dòng)的有效實(shí)施。 5、家校聯(lián)手，指導(dǎo)和督促家長(zhǎng)從自身做起，配合學(xué)校共同抓好對(duì)孩子的教育，行成家校合力，齊抓共管的局面。 6、長(zhǎng)抓不懈，建立長(zhǎng)效評(píng)比機(jī)制。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長(zhǎng)期不懈的努力， 因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其內(nèi)容作為常規(guī)檢查的主要內(nèi)容，長(zhǎng)期進(jìn)行下去。 五、實(shí)施步驟 1、提高教師認(rèn)識(shí)，在思想上統(tǒng)一。 2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范， 各班從學(xué)生年齡認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā)，明確各年級(jí)階段養(yǎng)成教育重點(diǎn)。3、 推行“十字”禮貌用語“請(qǐng)、謝謝、您好、再見、對(duì)不起” 。 4、完成以“養(yǎng)成教育在我心中”為主題的班級(jí)黑板 214 班 專心-專注-專業(yè)