《直角三角形培優(yōu)訓(xùn)練(共2頁(yè)).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《直角三角形培優(yōu)訓(xùn)練(共2頁(yè)).doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上湘教版八年級(jí)下直角三角形培優(yōu)訓(xùn)練（2）一、填空題：1、如果直角三角形的邊長(zhǎng)分別是6、8、，則= 。2、如圖，D為ABC的邊BC上的一點(diǎn)，已知AB13，AD12，BD5，ACBC，則BC 。 3、如圖，四邊形ABCD中，已知ABBCCDDA2231，且B900，則DAB 。4、等腰ABC中，一腰上的高為3cm，這條高與底邊的夾角為300，則 。5、如圖，ABC中，BAC900，B2C，D點(diǎn)在BC上，AD平分BAC，若AB1，則BD的長(zhǎng)為 。6、已知RtABC中，C900，AB邊上的中線長(zhǎng)為2，且ACBC6，則 。7、AOB的平分線上一點(diǎn)M ，M到 OA的距離為1.5 c

2、m，則M到OB的距離為_(kāi). 8、如圖，點(diǎn)D、E是等邊ABC的BC、AC上的點(diǎn)，且CDAE，AD、BE相交于P點(diǎn)，BQAD。已知PE1，PQ3，則AD 。9、如圖所示，所有的四邊形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形的邊長(zhǎng)為7cm，則正方形A、B、C、D的面積的和是 。二、選擇題：1、在四邊形ABCD中，ADCD，AB13，BC12，CD4，AD3，則ACB的度數(shù)是（ ） A、大于900 B、小于900 C、等于900 D、不能確定 第2題2、如圖，已知ABC中，B900，AB3，BC，OAOC，則OAB的度數(shù)為（ ） A、100 B、150 C、200 D、250三、解答題

3、： 1、閱讀下面的解題過(guò)程：已知、為ABC的三邊，且滿足，試判斷ABC的形狀。 解： ABC是直角三角形。問(wèn)：（1）上述解題過(guò)程中，從哪一步開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤？請(qǐng)寫出該步的代號(hào) ； （2）錯(cuò)誤的原因是 ； （3）本題的正確結(jié)論是 。 2、已知ABC中，BAC750，C600，BC，求AB、AC的長(zhǎng)。 3、如圖，ABC中，AD是高，CE是中線，DCBE，DGCE于G。 （1）求證：G是CE的中點(diǎn)； （2）B2BCE。 4、如圖，B=C=90°，M是BC的中點(diǎn)，DM平分ADC，求證：AM平分DAB. 5、已知：RtABC中，ACB是直角，D是AB上一點(diǎn)，BD=BC，過(guò)D作AB的垂線交AC于E，求證：CDBE專心-專注-專業(yè)