《《勸學(xué)》知識(shí)點(diǎn)歸納練習(xí)(共2頁(yè)).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《勸學(xué)》知識(shí)點(diǎn)歸納練習(xí)(共2頁(yè)).doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上勸學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納勸學(xué)的文學(xué)及文體常識(shí)歸納整理：勸學(xué)作者是荀子，名況，字卿，戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)人，先秦儒家學(xué)派的最后代表。荀子是我國(guó)古代的思想家、教育家，是先秦儒家學(xué)派，樸素唯物主義思想集大成者。荀子二十卷，為荀子及其門人所著。一、字詞注音：須臾 舟楫 跬步 駑馬 鍥而不舍 金石可鏤 騏驥 二、古今異義詞蚓無(wú)爪牙之利 古義： _；今義：_。金就礪則利 古義：_； 今義：_。君子博學(xué)而日參省乎己 古義：_； 今義：_。三、通假字及釋義：1輮以為輪_。2雖有槁暴_。3則知明而行無(wú)過矣_。4君子生非異也_。四、詞類活用：1木直中繩， 輮以為輪。_。2君子博學(xué)而日參省乎己_。3上食埃土

2、，下飲黃泉_。4非利足也-非能水也_。五、一詞多義于：青，取之于藍(lán) ，而青于藍(lán) ：_。冰，水為之，而寒于水 ：_。善假于物也：_。之：鍥而舍之：_。 筋骨之強(qiáng)：_。青，取之于藍(lán)：_。 蚓無(wú)爪牙之利 ：_。不如須臾之所學(xué)也：_ 非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者：_。 輮使之然也：_。 不如登高之博見也 ：_。而：表轉(zhuǎn)折：而寒于水 而致千里 而絕江河 而青于藍(lán) 而聞?wù)哒?而見者遠(yuǎn) 表修飾：順風(fēng)而呼 登高而招 吾嘗跂而望矣 吾嘗終日而思矣 。 表并列：則知明而行無(wú)過矣 蟹六跪而二螯 表遞進(jìn)：君子博學(xué)而日參省乎已 表因果：而神明自得表承接：鍥而不舍者 假舟楫者，非能水也，而絕江河。_。雖有槁暴，不復(fù)挺者， 使之然也。_。六、特殊句式（一）判斷句1、雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。譯_。2、登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見者遠(yuǎn)；譯_；3、君子生非異也，善假于物也譯_。（二）定語(yǔ)后置 1、蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。譯：_。（三）介詞結(jié)構(gòu)后置1、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。譯：_。2、冰，水為之，而寒于水。譯：_。（四）固定句式 1、故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！盁o(wú)以” “沒有用來(lái)的辦法”。譯：_。專心-專注-專業(yè)