《數(shù)學(xué)人教版六年級下冊圖形的認(rèn)識與測量復(fù)習(xí)(共2頁).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《數(shù)學(xué)人教版六年級下冊圖形的認(rèn)識與測量復(fù)習(xí)(共2頁).doc（2頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上圖形的認(rèn)識與測量復(fù)習(xí) 教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生進(jìn)一步理解直線、射線和線段的含義，掌握它們的聯(lián)系與區(qū)別。2使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握垂直與平行的含義，能正確地畫平行線和垂線。3使學(xué)生進(jìn)一步理解角的含義、角的分類，并能正確利用直尺，量角器畫出指定度數(shù)的角。重點(diǎn)：掌握直線、射線和線段，垂直與平行以及角的概念。難點(diǎn)：用作圖工具畫垂直和平行線，正確使用量角器量角的度數(shù)。準(zhǔn)備：直尺一把，三角板一副，量角器一個教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1線。（1）復(fù)習(xí)直線、射線和線段。畫一畫。要求學(xué)生分別畫出直線、射線和線段。說一說，填一填。圖形名稱端點(diǎn)個數(shù)是否可以延長是否可以度量長度直線 &#

2、160; 射線   線段   （2）復(fù)習(xí)垂線、平行線。學(xué)生在紙上任意畫兩條直線說一說：在什么情況下兩條直線互相垂直？在什么情況下兩條直線互相平行？畫一組垂線、平行線。介紹畫垂線、平行線的方法2角：（1）復(fù)習(xí)角的意義。畫任意角，指出角的各部分名稱。結(jié)合圖形，說一說什么是角。（2）復(fù)習(xí)角的分類。小組討論：角可以分幾類，每類的特征是什么？銳角 直角 鈍角 平角 周角銳角：小于90度直角：等于90度鈍角：大于90度小于180度平角：等于180度周角：等于360度復(fù)習(xí)角的大小。延長角的兩邊，角的大小是否變化？比較大小。圖中哪個角大，大多少？你用什么方法解決？畫角、量角。二、進(jìn)行訓(xùn)練，拓展延伸;練習(xí)十九第1、2題。三、課堂小結(jié)1直線、射線和線段的區(qū)別？同一平面內(nèi)兩條直線有哪幾種位置關(guān)系？2有哪幾種角？教學(xué)反思： 本節(jié)課復(fù)習(xí)的內(nèi)容相對來說比較簡單，是幾何圖形里面最基本的知識。我首先在課前布置學(xué)生自己收集整理直線，射線，線段的特征，并會用作圖工具畫這些形。理解無限長的含義?；貞浗堑暮x和各部分的名稱，以及量角器的使用方法。課堂上，我充分讓學(xué)生自主匯報，同學(xué)之間互相補(bǔ)充，很輕松的就見過本節(jié)知識整理歸納了起來。整個課堂氣氛輕松活躍。同學(xué)們對本節(jié)知識掌握較好。  專心-專注-專業(yè)