山東省濱州市2016年中考物理試卷(解析版)(共18頁(yè)).doc
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上山東省濱州市2016年中考物理試卷一、選擇題(本題包括15個(gè)小題,共48分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,第112小題只有一項(xiàng)符合題目要求,選對(duì)得3分;第1315小題,有多項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得4分,選對(duì)但不全的得2分,有選錯(cuò)的得0分)1小明對(duì)教室中一些物理量的估測(cè),合理的是()A黑板擦受到的重力約為100NB課桌的高度約為80cmC教室內(nèi)一盞日光燈的功率約為1000WD教室內(nèi)感覺比較舒適的溫度約為37【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案【解答】解:A、黑板
2、擦受到的重力約為1N,所以A不符合實(shí)際情況;B、課桌的高度約為80cm,所以B符合實(shí)際情況;C、教室內(nèi)日光燈正常發(fā)光時(shí)的電流在0.2A左右,額定功率大約為P=UI=220V×0.2A=44W左右所以C不符合實(shí)際情況;D、人體正常體溫在37左右,感覺舒適的溫度在23左右,所以D不符合實(shí)際情況故選B【點(diǎn)評(píng)】估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法,而且是一種重要的科學(xué)研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用2二胡是中國(guó)的民族樂(lè)器,有粗(內(nèi)弦)、細(xì)(外弦)兩根弦,拉弓時(shí)馬尾和弦摩擦發(fā)出聲音,如圖所示,下列做法不能改變二胡音調(diào)的是()A用手指按壓同一根弦的不同位置B手指按
3、壓在弦的相同位置,從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦C加大摩擦弦的力量D旋轉(zhuǎn)弦軸,增加弦的緊張度【分析】物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào),音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān);弦樂(lè)器中,弦的長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊都會(huì)影響其音調(diào)的高低【解答】解:A、用手指按壓同一根弦的不同位置,弦振動(dòng)部分的長(zhǎng)度不同,振動(dòng)的頻率不同,發(fā)聲的音調(diào)不同,故A不合題意;B、手指按壓在弦的相同位置,從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦,由于兩根弦的粗細(xì)不同,振動(dòng)的頻率不同,發(fā)聲的音調(diào)不同,故B不合題意;C、加大摩擦弦的力量,可使弦的振幅不同,從而發(fā)聲的響度不同,不能影響音調(diào),故C符合題意;D、旋轉(zhuǎn)弦軸,增加弦的緊張度,可使弦振動(dòng)的頻率加快,音調(diào)提高,故D不合題
4、意故選C【點(diǎn)評(píng)】解決此類問(wèn)題要結(jié)合音調(diào)和頻率的關(guān)系進(jìn)行分析解答,尤其是知道弦的長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊都會(huì)影響其音調(diào)的高低3下列光現(xiàn)象,由于光的反射形成的是()A鉛筆在水面處“折斷”B人在陽(yáng)光下形成的影子C放大鏡把字放大D豹子在水中形成倒影【分析】光的折射是指光線從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),光的傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象,比如透鏡成像、水變淺了、水中的筷子折斷了等;光的反射是指光線在傳播的過(guò)程中遇到障礙物被反射出去的現(xiàn)象,比如平面鏡成像;要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的【解答】解:A、水中的“斷筆”是由于光從水中通過(guò)空氣進(jìn)入人的眼睛時(shí),光線的傳播方向發(fā)
5、生改變而形成的虛像,故屬于光的折射現(xiàn)象;B、人在陽(yáng)光下形成原影子,屬于光的直線傳播C、放大鏡把字放大是凸透鏡成像及其應(yīng)用,屬于光的折射;D、平靜的水面相當(dāng)于平面鏡,豹子在水中的倒影是平面鏡成像現(xiàn)象,故屬于光的反射;故選:D【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了光的反射、光的折射、光的直線傳播現(xiàn)象,平時(shí)要注意各個(gè)現(xiàn)象的形成原因,同時(shí)還考查了光的色散,知道色散是由光的折射形成的4小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn),他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)繪制成圖象如圖乙所示,下列分析錯(cuò)誤的是()A冰是晶體B冰的熔點(diǎn)是0C冰的熔化過(guò)程持續(xù)了15分鐘D冰在熔化過(guò)程中吸收熱量,但溫度不變【分析】認(rèn)識(shí)晶體
6、和非晶體的區(qū)別:晶體有一定的熔點(diǎn),在熔化過(guò)程中,溫度不變;非晶體沒(méi)有一定的熔點(diǎn),在熔化過(guò)程中溫度不斷升高根據(jù)圖象分析溫度隨時(shí)間的變化情況,從而得出結(jié)論【解答】解:(1)由乙圖知,從第5分鐘到15分鐘,冰的溫度保持0不變,所以冰是晶體,且熔點(diǎn)為0,故A、B正確;(2)由圖知,冰從第5min開始熔化,到第15min完全熔化完,熔化過(guò)程經(jīng)歷了10min故C錯(cuò)誤;(3)由圖知,冰在熔化過(guò)程不斷吸熱,但溫度保持不變;故D正確故選C【點(diǎn)評(píng)】此題通過(guò)圖象分析,考查了學(xué)生的識(shí)圖能力,在分析時(shí)特別注意溫度隨時(shí)間的變化情況,同時(shí)考查了學(xué)生對(duì)晶體和非晶體在熔化過(guò)程中的區(qū)別5如圖所示的實(shí)驗(yàn)或機(jī)器均改變了物體的內(nèi)能,其
7、中與另外三個(gè)改變內(nèi)能方法不同的是()A觀察水的沸騰B空氣推動(dòng)塞子時(shí),內(nèi)能減少C空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能增大D內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程【分析】改變物體內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞,做功是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移據(jù)此分析選擇【解答】解:A圖中:觀察水的沸騰,利用酒精燈加熱,是通過(guò)熱傳遞改變內(nèi)能的過(guò)程;B圖中:空氣膨脹做功,推動(dòng)塞子,空氣的內(nèi)能減少,是通過(guò)做功的方法使內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;C圖中:用力將活塞迅速壓下,壓縮空氣做功,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程;D圖中:是內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程,是活塞壓縮工作物質(zhì)做功,改變物質(zhì)內(nèi)能;綜合上述A圖與其他三實(shí)驗(yàn)改變內(nèi)能方法不同故選A【點(diǎn)評(píng)】本題從實(shí)驗(yàn)入手,考查改變物體內(nèi)能的兩種方式,
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- 山東省 濱州市 2016 年中 物理 試卷 解析 18