人教版-小學(xué)-數(shù)學(xué)一年級下冊認(rèn)識圖形練習(xí)題(共6頁).doc
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識圖形(五)檢測題 班別: 姓名:一、填一填。1. 我來選一選 是長方形, 是正方形, 是圓, 是三角形, 是平行四邊形。2. 我來涂一涂。(給正方形涂上你喜歡的顏色)3.我來數(shù)一數(shù)。長方形有( )個(gè) 正方形有( )個(gè)三角形有( )個(gè) 圓形有( )個(gè)二、連一連。(用左邊的哪個(gè)物體可以畫出右邊的圖形,請你連一連。)三、圈一圈。(請你找出用右側(cè)哪一個(gè)物體可以畫出左側(cè)的圖形,用筆圈出來。)四、用下面的長方體、正方體和圓柱可以畫出哪些圖形?連一連。五、請?jiān)谙旅鎴D形中找一找,是長方形的打“”,是正方形的畫“”,是圓的畫“”。( ) ( )( )( ) ( ) (
2、 ) ( )六、我會填。1、長方形有( )條邊,正方形有( )條邊,三角形有( )邊。2、用( )根小棒可以擺一個(gè)長方形;用( )根小棒可以擺一個(gè)三角形。3、硬幣是( )形;紅領(lǐng)巾是( )形;課桌面是( )形。4、長方形相對的邊( );( )形四條邊一樣;平行四邊形相對的邊( )。5、從左往右數(shù)第( )個(gè)是圓形,第( )個(gè)是正方形,一共有( )個(gè)長方形。七、我會判斷。1、兩個(gè)一樣大的正方形可以拼成一個(gè)長方形。 ( )3、長方形就是正方形。 ( )2、兩個(gè)三角形可以拼成一個(gè)四邊形。 ( )聰明屋。1. 數(shù)一數(shù)下圖有( )個(gè)三角形。2. 還缺( )塊磚。第一單元檢測題一、在下面圖形中,是長方形的打
3、“”,是正方形的畫“”,是圓的畫“”(14分)。( ) ( )( )( ) ( ) ( ) ( )二、將下面的圖形個(gè)數(shù)填在( )里。(10分) 長方形有( )個(gè), 正方形有( )個(gè),圓形有( )個(gè),平行四邊形形有( )個(gè),三角形有( )個(gè)。三、我會連線。下面的一塊是從上面哪一塊中剪下來的,用線連一連。(8分)四、還缺( )塊磚 (6分) 還缺( )塊磚(6分) 五、圈一圈。(請你找出用右側(cè)哪一個(gè)物體可以畫出左側(cè)的圖形。)(8分)六、 右圖是由( )個(gè) 拼成的。(4分)七、用 做一個(gè) ,“4”的對面是“( )”。(4分)八、下面圖形能夠畫出 的是( )。(2分) 九、連一連。(6分) 右邊的面 前邊的面 上邊的面 十、數(shù)一數(shù)。(1)(12分)(2)一個(gè)六面都是紅色的魔方:(20分) 專心-專注-專業(yè)
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