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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人教版八年級語文下冊古詩文背誦默寫題一、根據(jù)提示默寫。1、酬樂天揚州初逢席上見贈中表明詩人并不因為自己的不幸遭遇而消沉的堅定意志和樂觀精神的句子_,_。引用典故的兩句是_,_。2、杜牧在赤壁借題發(fā)揮，抒發(fā)了_的感慨，以小見大，深刻警策。3、過零丁洋中運用比喻寫國家山河破碎，個人命運也動蕩不安的句子是_,_ ；詩人直抒胸臆，表明自己以死明志的決心的千古名句是_。4、水調(diào)歌頭的作者是_，他在詞中向我們揭示了一個哲理：_；并且還唱出了他對人們的美好祝愿_。5、在山坡羊 潼關(guān)懷古中承上啟下的句子是_，作者還點明朝代的變遷，受苦的總是人民“_”。6、飲酒中表明詩人_棄官歸隱后生

2、活悠閑自在的語句是_，_；其中寫傍晚景色的句子是_。7、在行路難中，最能反襯出詩人李白內(nèi)心悲苦的句子是_，_而在詩的結(jié)尾，他堅定了“_”的信心，重新鼓起滄海揚帆的勇氣。8、茅屋為秋風所破歌中，詩人面對自己的不幸遭遇，卻發(fā)出了_的呼喊，我們可以從中感受到杜甫的那種飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟世情懷。9、白雪歌送武判官歸京中描寫雪花的千古名句是_；詩中最能體現(xiàn)詩人對朋友的依依不舍的句子是_；還有一首送別詩中的_與其意境相似，有異曲同工之妙。10、己亥雜詩中，“_”言外有意，表明詩人雖然辭官，但仍會關(guān)心國家的前途和命運。11、王勃在送杜少府之任蜀州中寫下了氣勢豪邁、意境開闊的送別名句：_；同是送別

3、詩的送元二使安西中，_卻流露出依依惜別的悲傷氣氛。二、補充句子1、亭亭山上松，_ 2、冰霜正慘凄，_3、閑來垂釣碧溪上，_4、瀚海闌干百丈冰，_5、_，到鄉(xiāng)翻似爛柯人 6、惶恐灘頭說惶恐，_7、轉(zhuǎn)朱閣，_ 8、峰巒如聚，_-9、床頭屋漏無干處，_10、與君離別意，_11、渭城朝雨邑輕塵，_12、蓬萊文章建安骨，_13、_，草色遙看近卻無14、春蠶到死絲方盡，_15、_，月如鉤。 16、剪不斷，_17、_，自緣身在最高層。 18、前不古人，_19、茅檐低小，_最喜小兒亡賴，_20、俱懷逸興壯思飛，_人生在世不稱意，_三、文言文名句1、與朱元思書中寫水的句子_2、五柳先生指，文中_揭示了他的家境貧寒，但他文末借黔婁之妻有言：_表明了自己安貧樂道的生活態(tài)度和精神氣質(zhì)。3、馬說中韓愈諷刺了食馬者“策之不以其道，_”卻以為“天下無馬”的可笑言行。4、默寫出送東陽馬生序中寫求學艱險的句子：當余之從師也，_5、柳宗元在小石潭記中寫出了潭中魚的活動，請默寫出來。_6、范仲淹在岳陽樓記中寫出了巴陵勝狀，表明了自己“_”的曠達胸襟和“_”的政治抱負。7、醉翁指_，他被貶滁州時寄情山水，與民同樂，以民為樂，寫下了千古名篇 。其中最有名的句子是：_8、滿井游記中寫景很有特色，用了比喻、擬人的修辭手法，請選擇你最喜歡的句子背誦并默寫。_專心-專注-專業(yè)