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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試試卷分析   一、試題整體情況：本次期末考試試卷從總體來看試卷抓住了本年級(jí)本冊(cè)書的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)。整個(gè)試卷注重了基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，體現(xiàn)“數(shù)學(xué)即生活”的理念，讓學(xué)生用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)，去解決生活中的各種數(shù)學(xué)問題。本次試卷共有六道大題，不僅考查了學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握，而且考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技能，還對(duì)數(shù)學(xué)思想進(jìn)行了滲透。二、學(xué)生答題情況：本次期末考試，我班參加考試人數(shù)：66人。及格率14%，優(yōu)秀率：10.64%。從學(xué)生做題情況來看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較好，基本功扎實(shí)，形成了一定的基本技能。第一大題，填一填。其中包括了9個(gè)小題，考查了數(shù)的

2、認(rèn)識(shí)、數(shù)的組成和20以內(nèi)的數(shù)，學(xué)生對(duì)這類知識(shí)的掌握較牢，第6小題對(duì)數(shù)的排序、左右位置考察混淆不清出錯(cuò)較多故答題情況較差，需加強(qiáng)練習(xí)。第9小題考查學(xué)生對(duì)求加數(shù)、被減數(shù)、減數(shù)個(gè)別學(xué)生分辨不清需要在教學(xué)工作中加強(qiáng)練習(xí)和巧妙的指導(dǎo)。第二大題，對(duì)號(hào)入座把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里?？疾閷W(xué)生數(shù)的排序比大小立體圖形基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。出錯(cuò)較多的是第1、3小題。涉及的是數(shù)的概念及次數(shù)求讀書頁數(shù)，大部分學(xué)生完成較好，少個(gè)別學(xué)生出錯(cuò)，在以后的教學(xué)中還需加強(qiáng)練習(xí)。第三大題，考查學(xué)生對(duì)時(shí)間、比多少、立體圖形知識(shí)的理解和細(xì)心。這要求學(xué)生一一對(duì)應(yīng)進(jìn)行比較，答題情況也比較好。第四大題，我會(huì)算。多數(shù)學(xué)生計(jì)算能力較強(qiáng)，能熟練掌握計(jì)算

3、技巧，因此正確率較高。第五大題，考查的是學(xué)生對(duì)加法、減法、連加、連減。在平時(shí)的教學(xué)過程中，學(xué)生掌握得很好，所以錯(cuò)誤的學(xué)生也比較少。第六大題，應(yīng)用題解決問題。讓學(xué)生理解題意算式大部分學(xué)生能看懂圖意，平時(shí)的教學(xué)中訓(xùn)練不夠，反映出學(xué)生獨(dú)立分析問題、靈活解決問題的能力較差，在今后的教學(xué)中需重點(diǎn)注意?？v觀整個(gè)做題情況，大部分學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握比較牢固，對(duì)于存在一定難度的問題，與平時(shí)訓(xùn)練少有一定的關(guān)系。三、今后教學(xué)措施：結(jié)合學(xué)生的考試情況，在今后的教學(xué)中要注意：1、把握好教材的知識(shí)體系，認(rèn)真鉆研新課程理念，理解、研究教材，找好教材中知識(shí)與課改的結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，課下積極做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。2、要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)采取有針對(duì)性的、有效的教學(xué)方法，樹立他們的自信心，讓他們找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣和自信心。3、在教學(xué)中，要關(guān)注學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活解決問題的能力，注意訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力和觀察方法。 4、要把訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立審題能力作為重點(diǎn)。5、要培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的自覺檢查習(xí)慣。專心-專注-專業(yè)