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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)生實驗報告單學(xué)校：姓名班級四年級組次實驗時間科目科學(xué)實驗內(nèi)容制作骨骼模型所需儀器名稱及數(shù)量剪刀、硬卡紙、膠水實驗過程及步驟1、 在硬卡紙上描畫人體骨骼。2、 用剪刀仔細(xì)剪出所畫人體骨骼。3、用膠水粘貼，制成模型。實驗結(jié)果人體共有206塊骨骼，分為顱骨、軀干骨和四肢骨3個大部分。教師評語簽字年月日學(xué)生實驗報告單學(xué)校：姓名班級四年級組次實驗時間科目科學(xué)實驗內(nèi)容小車運動快慢與什么因素有關(guān)所需儀器名稱及數(shù)量秒表、小車、尺子、鉤碼實驗過程及步驟1、在桌面上定好距離，確定起點和終點；2、分別掛2、3/4個鉤碼，測量小車從起點到終點運動的時間。3、實驗反復(fù)做幾次；4、計算并比較。

2、實驗結(jié)果拉力越大，小車運動越快（其他因素不變）教師評語簽字年月日 學(xué)生實驗報告單學(xué)校：姓名班級四年級組次實驗時間科目科學(xué)實驗內(nèi)容研究擺的快慢所需儀器名稱及數(shù)量不同的擺、量角器實驗過程及步驟1、做一個擺，并明白一個來回算一次；2、用擺線30厘米的擺實驗，測量15秒可擺動多少次？（多做幾次，擺角要不同）3、用擺線15厘米的擺實驗，測量15秒可擺動多少次？（多做幾次，擺重要不同）4、記錄、比較擺的次數(shù)。實驗結(jié)果擺的快慢與擺重、擺角無關(guān)，與擺線長度有關(guān)教師評語簽字年月日學(xué)生實驗報告單學(xué)校：姓名班級四年級組次實驗時間科目科學(xué)實驗內(nèi)容研究力的大小所需儀器名稱及數(shù)量彈簧秤、鉤碼、蘋果、小刀實驗過程及步驟1、

3、使用前檢查指針是否在“0”處；2、將鉤碼掛在彈簧稱上；3、等指針靜止時讀數(shù)；4、讀數(shù)時，視線要與指針平齊；5、用彈簧秤分別測量蘋果、小刀。實驗結(jié)果被測的力不可超過彈簧稱標(biāo)定的最大數(shù)值。教師評語簽字年月日學(xué)生實驗報告單學(xué)校：姓名班級四年級組次實驗時間科目科學(xué)實驗內(nèi)容拉力與彈簧拉伸長度的關(guān)系所需儀器名稱及數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)彈簧、鉤碼實驗過程及步驟1、固定彈簧的一端，測量長度；2、在彈簧下分別掛1、2、3、4、個鉤碼，測量彈簧的長度；3、記錄、交流。實驗結(jié)果在彈性范圍內(nèi)鉤碼越多拉力越大，彈簧伸得越長。教師評語簽字年月日學(xué)生實驗報告單學(xué)校：姓名班級四年級組次實驗時間科目科學(xué)實驗內(nèi)容研究減小液體的阻力所需儀器名稱

4、及數(shù)量不同形狀橡皮泥、洗潔精、透明塑料瓶、秒表、鯨或海豚的形體照片實驗過程及步驟1、把橡皮泥分成大小相同的幾個小團，分別捏成三角形、正方形、圓形和橢圓形；2、用線綁住這些模型，同時放入有洗潔精的瓶中，比較下沉速度；3、記錄、交流。實驗結(jié)果流線型物體能減小摩擦力。教師評語簽字年月日學(xué)生實驗報告單學(xué)校：姓名班級四年級組次實驗時間科目科學(xué)實驗內(nèi)容研究降落傘所需儀器名稱及數(shù)量線段、金屬夾、手帕、牛皮紙、塑料袋、剪刀、秒表實驗過程及步驟1、每組準(zhǔn)備兩個傘面面積不同的降落傘（利用實驗材料制作）；2、將降落傘在同一高度下降（多做幾次，載重要不同）；3、用秒表記錄降落傘從下落到觸地的時間；4、用傘面面積不同的降落傘重復(fù)上面的實驗；5、記錄、比較；6、交流、匯報。實驗結(jié)果傘面面積越大，降落傘下降速度越慢；降落傘載重越大，降落傘下降越快。教師評語簽字年月日專心-專注-專業(yè)