《幼兒園托班音樂《找朋友》教案(共4頁).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園托班音樂《找朋友》教案(共4頁).doc（4頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上幼兒園托班音樂找朋友教案 找朋友（聽音游戲） 活動目標： 1 、 通過游戲，能初步分辨出 so ,mi 這兩個音。 2 、 體驗與同伴一起游戲的樂趣。 材料準備： 音塊、紅黃圓點若干、紅黃籃子四只 重點與難點： 能初步分辨出 so,mi 兩個音。 設計思路： 由于前段時間幼兒已經(jīng)對這兩個音 塊有了 初步的認識，而且興趣非常高，因此我設計了此活動，繼續(xù)訓練幼兒的聽音能力，在游戲的過程中能初步分辨出 so 、 mi 這兩個音。在本次活動中，還蘊涵了科 常方面 的知識（如：鞏固對紅黃兩種顏色的認識等）以及數(shù)方面的知識（如數(shù)的配對、歸類等），符合二期課改的整合性精神。 活動流

2、程：復習歌曲 聽音游戲 結(jié)束部分 一、 復習歌曲 師：今天我們班來了許多客人老師，我們?nèi)ス麍@采點水果給客人老師吃吧！ 1 、 集體表演唱大蘋果 師提醒幼兒唱的時候要注意嘴圓，聲音輕。 2 、 創(chuàng)編歌曲 師：還有什么水果是長在樹上的？（幼兒自由回答） 把這些水果唱到歌曲里去。 二、 聽音游戲 師：你們好聽的聲音引來了兩個好朋友，你們看是誰來了？（ so,mi ） 1 、 相互問好 師：小朋友，你們好！（師邊 敲音塊邊以 so 的語氣唱） 幼： so so so 你 好?。ㄒ笥變撼獪室簦?師：小朋友，你們好?。ㄍ希?幼： mi mi mi 你 好！ 2 、 唱節(jié)奏 師：這兩個好朋友最喜歡唱歌了

3、，你們聽它們唱了什么？ 師敲音 塊，幼兒跟唱。 55 5 33 3 33 5 33 5 5 3 55 3 3 、 聽音游戲 師：小朋友們本領(lǐng)真大，不過音塊寶寶還想考考你們， so 寶寶和 mi 寶寶穿了什么顏色的衣服？和什么水果寶寶的顏色是一樣？（幼兒自由回答） 小朋友們這么聰明，音塊寶寶想和你們做個游戲，想不想玩？ （ 1 ） 師講解玩法 音塊寶寶帶來了許多 so 寶寶和 mi 寶寶（師邊說邊撒紅黃點子），當聽到 最后哪個音塊寶寶在唱歌，就去把和它顏色一樣的寶寶撿起來。 （ 2 ） 幼兒游戲， 師敲音 塊 個別能力強的幼兒示范游戲 集體游戲 提醒幼兒要注意聽 （ 3 ）找好朋友 師：有許多小朋友發(fā)現(xiàn)這些寶寶身上還有字，是什么？（ 1 和 2 ） 音塊寶寶說要找身上有相同數(shù)字的寶寶做好朋友。 師指導幼兒游戲，幫助個別幼兒找朋友。 三、 結(jié)束部分 師： so 寶寶和 mi 寶寶要回家了，我們把它們送回家吧！不過要看清楚它們衣服的顏色和身上的數(shù)字。 幼兒按照顏色、數(shù)字送寶寶回家。師觀察、幫助個別幼兒。 專心-專注-專業(yè)