《部編本人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元試題Word版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編本人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元試題Word版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、 部編一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元測(cè)試題 班級(jí) 姓名1、 我會(huì)認(rèn)。（要求：打亂順序認(rèn)讀過(guò)關(guān)并口頭組兩個(gè)詞。下周一進(jìn)行第二單元認(rèn)字比賽，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要督促孩子過(guò)關(guān)。）吃 忘 井 村 叫 毛 主 席 鄉(xiāng) 親 戰(zhàn) 士 面 想 告 訴 路 京 安 門 廣 非 常 壯 觀 接 教 再 做 各 種 樣 夢(mèng) 伙 伴 卻 趣 這 太 陽(yáng) 道 送 忙 嘗 香 甜溫 暖 該 顏 因 輛 匹 冊(cè) 支 鉛 棵 架能認(rèn) 個(gè) 請(qǐng)家長(zhǎng)簽名：2、 我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)。 ti yn xu xio jn qi yn wi zh yn bi jn mn ku un d ch shu jio ho hu bn u q z ki hu zu d

2、n zh rn zh xi mi yu k y y hu zhn yn chn hu d d 二、火眼金睛。（辨字組詞。）吃（ ） 主（ ） 紅（ ） 會(huì)（ ）叫（ ） 住（ ） 江（ ） 全（ ）門（ ） 廣（ ） 過(guò)（ ） 樣（ ）問(wèn)（ ） 廠（ ） 這（ ） 羊（ ）太（ ） 伙（ ） 半（ ） 校（ ）大（ ） 火（ ） 伴（ ） 秋（ ）因（ ） 為（ ） 陽(yáng)（ ） 會(huì)（ ）國(guó)（ ） 方（ ） 早（ ） 金（ ）三、先寫筆順再填空。1、 “因” 共（ ）畫，（ ）結(jié)構(gòu)，讀音為（ ）。2、 “為” 共（ ）畫，第二畫是（ ）。3、 “廣” 共（ ）畫，讀音為（ ），組詞（ ）。4、 “

3、走” 共（ ）畫，第七畫是（ ），組詞（ ）。5、 “北” 共（ ）畫，第五畫是（ ），讀音為（ ）。6、 “這” 共（ ）畫，（ ）結(jié)構(gòu)，組詞（ ）。4、 選擇合適的字填空。 口 塊 座 孔 面 朵 條 輛 冊(cè) 匹 棵 支 架 列 把 雙 件一（ )石碑 一（ )井 一（ )房子 一（ )石橋 一（ )小路一（ )紅旗 一（ )車 一（ )雪蓮 一 （ )飛機(jī) 一（ )天安門一（ )鉛筆 一（ )書 一（ )襪子 一（ )火車 一（ )尺子一（ )小草 一（ )圍巾 一（ )面包 一（ )魚 一（ )大衣5、 好朋友，手拉手。 M R N G Q H E F A B r q m h b n

4、e f 6、 連一連。多彩的 小手 金色的太陽(yáng) 掛在夏天 彎彎的 北京城凍僵的 季節(jié) 綠色的太陽(yáng) 送給秋天 遙遠(yuǎn)的 小路成熟的 落葉 彩色的太陽(yáng) 照亮冬天 壯觀的 風(fēng)光金黃的 夏天 紅色的太陽(yáng) 畫給春天 美麗的 升旗儀式清涼的 果子7、 句子模仿秀。1、 例：北京是我國(guó)的首都。 是 。 2、 例：我多想去看看！ 多想 ！3、 例：我好想再多玩一會(huì)兒。 我好想 ?。?、 例：要是沒有上課鈴就好了。 要是 我們就 。5、 例：老師告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。 告訴 。6、 例：我時(shí)刻想念遠(yuǎn)方的哥哥。 時(shí)刻想念 。7、 例：我多想到北京去看雄偉壯觀的升旗儀式，蜿蜒曲折的萬(wàn)里長(zhǎng)城，美麗的北海公園。 我

5、多想到 。 8、 根據(jù)課文內(nèi)容選一選。1、 井是（ ）挖的，石碑是（ ）刻的。A 毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們 B 鄉(xiāng)親們2、 “吃水不忘挖井人”寓指（ ）A 吃水不能忘記挖井的人 B 人不能忘記關(guān)心和幫助過(guò)自己的人予少家漢東，漢東僻陋無(wú)學(xué)者，吾家又貧無(wú)藏書。州南有大姓李氏者，其于堯輔頗好學(xué)。予為兒童時(shí)，多游其家，見有弊筐貯故書在壁間，發(fā)而視之，得唐昌黎先生文集六卷，脫落顛倒無(wú)次序，因乞李氏以歸。讀之，見其言深厚而雄博，然予猶少，未能悉究其義徒見其浩然無(wú)涯，若可愛。 是時(shí)天下學(xué)者楊、劉之作，號(hào)為時(shí)文，能者取科第，擅名聲，以夸榮當(dāng)世，未嘗有道韓文者。予亦方舉進(jìn)士，以禮部詩(shī)賦為事。年十有七試于州，為有司所黜。因取所藏韓氏之文復(fù)閱之，則喟然嘆曰：學(xué)者當(dāng)至于是而止?fàn)?！因怪時(shí)人之不道，而顧己亦未暇學(xué)，徒時(shí)時(shí)獨(dú)念于予心，以謂方從進(jìn)士干祿以養(yǎng)親，茍得祿矣，當(dāng)盡力于斯文，以償其素志。