勾股定理全章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全(共30頁(yè)).doc
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上勾股定理全章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全一基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn):1:勾股定理直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方。(即:a2+b2c2)要點(diǎn)詮釋:勾股定理反映了直角三角形三邊之間的關(guān)系,是直角三角形的重要性質(zhì)之一,其主要應(yīng)用:(1)已知直角三角形的兩邊求第三邊(在中,則,)(2)已知直角三角形的一邊與另兩邊的關(guān)系,求直角三角形的另兩邊(3)利用勾股定理可以證明線段平方關(guān)系的問(wèn)題2:勾股定理的逆定理如果三角形的三邊長(zhǎng):a、b、c,則有關(guān)系a2+b2c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形。要點(diǎn)詮釋:勾股定理的逆定理是判定一個(gè)三角形是否是直角三角形的一種重要方法,它通過(guò)“數(shù)轉(zhuǎn)化為形”來(lái)確定三
2、角形的可能形狀,在運(yùn)用這一定理時(shí)應(yīng)注意:(1)首先確定最大邊,不妨設(shè)最長(zhǎng)邊長(zhǎng)為:c;(2)驗(yàn)證c2與a2+b2是否具有相等關(guān)系,若c2a2+b2,則ABC是以C為直角的直角三角形(若c2>a2+b2,則ABC是以C為鈍角的鈍角三角形;若c2<a2+b2,則ABC為銳角三角形)。(定理中,及只是一種表現(xiàn)形式,不可認(rèn)為是唯一的,如若三角形三邊長(zhǎng),滿足,那么以,為三邊的三角形是直角三角形,但是為斜邊)3:勾股定理與勾股定理逆定理的區(qū)別與聯(lián)系區(qū)別:勾股定理是直角三角形的性質(zhì)定理,而其逆定理是判定定理;聯(lián)系:勾股定理與其逆定理的題設(shè)和結(jié)論正好相反,都與直角三角形有關(guān)。4:互逆命題的概念如果一
3、個(gè)命題的題設(shè)和結(jié)論分別是另一個(gè)命題的結(jié)論和題設(shè),這樣的兩個(gè)命題叫做互逆命題。如果把其中一個(gè)叫做原命題,那么另一個(gè)叫做它的逆命題。5:勾股定理的證明勾股定理的證明方法很多,常見(jiàn)的是拼圖的方法用拼圖的方法驗(yàn)證勾股定理的思路是圖形進(jìn)過(guò)割補(bǔ)拼接后,只要沒(méi)有重疊,沒(méi)有空隙,面積不會(huì)改變根據(jù)同一種圖形的面積不同的表示方法,列出等式,推導(dǎo)出勾股定理常見(jiàn)方法如下:方法一:,化簡(jiǎn)可證方法二:四個(gè)直角三角形的面積與小正方形面積的和等于大正方形的面積四個(gè)直角三角形的面積與小正方形面積的和為大正方形面積為 所以方法三:,化簡(jiǎn)得證6:勾股數(shù)能夠構(gòu)成直角三角形的三邊長(zhǎng)的三個(gè)正整數(shù)稱為勾股數(shù),即中,為正整數(shù)時(shí),稱,為一組勾
4、股數(shù)記住常見(jiàn)的勾股數(shù)可以提高解題速度,如;等用含字母的代數(shù)式表示組勾股數(shù):(為正整數(shù));(為正整數(shù))(,為正整數(shù))二、規(guī)律方法指導(dǎo)1勾股定理的證明實(shí)際采用的是圖形面積與代數(shù)恒等式的關(guān)系相互轉(zhuǎn)化證明的。2勾股定理反映的是直角三角形的三邊的數(shù)量關(guān)系,可以用于解決求解直角三角形邊邊關(guān)系的題目。3勾股定理在應(yīng)用時(shí)一定要注意弄清誰(shuí)是斜邊誰(shuí)直角邊,這是這個(gè)知識(shí)在應(yīng)用過(guò)程中易犯的主要錯(cuò)誤。4. 勾股定理的逆定理:如果三角形的三條邊長(zhǎng)a,b,c有下列關(guān)系:a2+b2c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形;該逆定理給出判定一個(gè)三角形是否是直角三角形的判定方法5.應(yīng)用勾股定理的逆定理判定一個(gè)三角形是不是直角三角形的過(guò)程
5、主要是進(jìn)行代數(shù)運(yùn)算,通過(guò)學(xué)習(xí)加深對(duì)“數(shù)形結(jié)合”的理解我們把題設(shè)、結(jié)論正好相反的兩個(gè)命題叫做互逆命題。如果把其中一個(gè)叫做原命題,那么另一個(gè)叫做它的逆命題。(例:勾股定理與勾股定理逆定理)勾股定理典型例題及專項(xiàng)訓(xùn)練專題一:直接考查勾股定理及逆定理例.在中,已知,求的長(zhǎng) 已知,求的長(zhǎng)分析: 練習(xí):1、如圖所示,在四邊形ABCD中,BAD=,DBC=,AD=3,AB=4,BC=12,求CD。2已知等腰三角形腰長(zhǎng)是10,底邊長(zhǎng)是16,求這個(gè)等腰三角形的面積。3、已知:如圖,B=D=90°,A=60°,AB=4,CD=2。求:四邊形ABCD的面積。例2:已知直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5和
6、12,求第三邊。練習(xí):在ABC中,AB=13,AC=15,高AD=12,則BC的長(zhǎng)為多少?例3:(1).已知ABC的三邊、滿足,則ABC為 三角形(2).在ABC中,若=(+)(-),則ABC是 三角形,且 練習(xí):1、已知 與互為相反數(shù),試判斷以、為三邊的三角形的形狀。2、.若ABC的三邊、滿足條件,試判斷ABC的形狀。3.已知?jiǎng)t以、為邊的三角形是 例4:已知如圖,在ABC中,C=60°,AB=,AC=4,AD是BC邊上的高,求BC的長(zhǎng)。如圖,在RtABC中,ACB=90°,CDAB于D,設(shè)AB=c,AC=b,BC=a,CD=h。求證:(1)(2)(3)以為三邊的三角形是直
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- 勾股定理 知識(shí)點(diǎn) 總結(jié) 大全 30