2017年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.1.1生活中的立體圖形(一)課時(shí)訓(xùn)練(無(wú)答案)(新版)北師大版.doc-匯文網(wǎng)
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1.1.1生活中的立體圖形(一)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1、物體的形狀似于圓柱的有_ _,類似于圓錐的有_ _;類似于球的有_;2、正方體有_個(gè)頂點(diǎn),經(jīng)過(guò)每個(gè)頂點(diǎn)有_ _條棱,這些棱都_.3、圓柱,圓錐,球的共同點(diǎn)是_ _.4在乒乓球、橄欖球、足球、羽毛球、冰球中,是球體的有 ;5將下列幾何體分類,柱體 有: ,錐體有 (填序號(hào)) ;6正方體是一個(gè)立體圖形,它是由_個(gè)面,_條棱,_個(gè)頂點(diǎn)組成的;二、基礎(chǔ)延伸練一練:判斷下列敘述是否正確1.柱體上下兩個(gè)面一樣大。2.圓柱、圓錐的底面都是圓。3.棱柱的底面是三角形。4.棱錐的側(cè)面是三角形。5.球體不是多面體。6.圓錐是多面體。7.柱體都是多面體。8.棱錐、棱柱是多面體。三、能力拓展1、請(qǐng)觀察豐富多彩的生活世界,有哪些物體的形狀與下列幾何體類似? (1) 六面體(2) 圓柱 (3)圓錐 (4) 棱錐2、請(qǐng)寫(xiě)出下列幾何體的名稱 4、請(qǐng)說(shuō)出生活中至少4個(gè)規(guī)則的物體,并說(shuō)出和它們類似的立體圖形?5、動(dòng)手做一做.將一個(gè)長(zhǎng)方體切去一部分,看一看剩余的部分是幾面體呢?6、至少找出下列幾何體的4個(gè)共同點(diǎn)。四.創(chuàng)新提高1、如圖1-4,一長(zhǎng)方體土地,用兩條直線把它分成形狀相同,大小相等的四塊, 你能做到嗎,能用不同的方法完成這個(gè)任務(wù)嗎?
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