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1、八年級上學期物理第一次月考試卷一、選擇題，每題 2 分，共 32 分,以下幾種估測中，比擬符合實際情況的是 A. 教室內天花板離地面的高度約為 3200cm.C. 演奏一遍中華人民共和國國歌用時約 50s2.以下各過程經歷的時間最接近 1 秒的是 ,B. 中學生正常步行時一步的距離約為 2m,A. 人眼睛迅速眨一下B. 人心臟正常跳動一次C. 中學生行走一步D. 人打一個哈欠某同學 5 次測量一塊金屬片的長度分別是：2.12cm 2.14cm 2.15cm 2.13cm 2.33cm，那么物體的長度應為 物理學中經常用圖象來表示物體的運動規(guī)律，那么以以下圖中能表示同一運動規(guī)律的是 ,A. 甲丙

2、B. 甲丁C. 乙丙D. 乙丁關于聲音的特性，以下說法中正確的選項是 我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是因為它們發(fā)出聲音的音調不同我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音，是因為它發(fā)出聲音的響度太小物體振動得越快，其發(fā)聲的響度越大敲鑼時用力越大，它發(fā)出聲音的響度越大在“九一八事件87 周年防空應急疏散演練時，“聽！賴老師叫我們蹲下了。同學們能輕易識別賴老師 的聲音，主要是通過聲音的 音調B. 響度C. 音色D. 聲速為了減少高速行駛的車輛產生的噪聲對公路兩側單位、居民的干擾，常在高速公路的兩側架設具有一定 高度的屏障這種有效的防止噪聲的措施屬于 堵塞感受噪聲器官B. 控制產生噪聲的聲源C. 防止噪聲產生回聲

3、D. 阻隔噪聲傳播的途徑某物體做勻速直線運動，關于該物體的速度，以下說法中正確的選項是 物體運動的路程越長，速度越大運動運動的時間越短，速度越大由速度公式v可知：物體的速度與路程成正比，速度與時間成反比速度大小恒定不變小明坐在行駛的公交車上，假設說小明是靜止的，那么選擇的參照物可能是 迎面駛來的公交車B. 車窗外的樹木C. 公交車上的座椅D. 公交車上走過的售票員,10.隨著科技實力的不斷提升，我國逐漸由一個航天大國向航天強國邁進。2021 年 4 月，中國自主研制的 首艘貨運飛船“天舟一號在海南文昌航天發(fā)射場使用“長征七號運載火箭發(fā)射，并與“天宮二號空間 站順利完成自動交會對接，如以下圖。此

4、時說“天宮二號是靜止的，選取的參照物是( ),A. “長征七號B. 太陽C. “天舟一號D. “天宮二號11.甲、乙兩輛汽車行駛在平直的公路上，甲車上的乘客看乙車在向北運動乙車上的乘客看甲車和樹木 都向南運動那么以下說法中正確的選項是 ,A. 甲乙車可能都向南運動C. 甲乙兩車可能都向北運動,B. 甲車向北運動 乙車向南運動D. 甲車一定在向南運動，乙車向北運動,發(fā)動在 10s 內跑完了 100m，汽車行駛的速度是 72km/h，羚羊奔跑的速度是 15m/s，那么三者速度從大到 小的順序是 ,A. 運發(fā)動、汽車、羚羊C. 羚羊，汽車，運發(fā)動,B. 汽車、羚羊、運發(fā)動D. 運發(fā)動，羚羊、汽車,勻

5、速直線運動的甲、乙兩輛小汽車，它們通過的路程之比為 3：1，所用時間之比是 3：2，那么它們的 速度之比是 A. 1：2B. 2：1C. 2：9D. 9：2運動會上，100m 決賽，中間過程張明落后于王亮，沖刺階段張明加速追趕，結果他們同時到達終點。 關于全過程中的平均速度，以下說法中正確的選項是 ,A. 張明的平均速度比王亮的平均速度大C. 張明的平均速度比王亮的平均速度小,B. 二者的平均速度相等D. 不是勻速直線運動，無法比擬,15.一個運動物體在前 4s 內的平均速度是 3m/s，后 6s 內的平均速度是 5m/s，那么它在 10s 內的平均速度 是 A. 4.5m/sB. 4m/sC

6、. 4.2m/sD. 3m/s 16.關于誤差的概念，以下說法正確的選項是 ,B. 采用精密儀器，改良實驗方法，可以消除誤差D. 實驗中誤差不能絕對防止，但可以想法盡量使它減小,A. 誤差是實驗中產生的錯誤C. 認真測量可以防止誤差二、填空題，每空 1 分，共 27 空,17.在圖中，所用的刻度尺的分度值是 ，測得物體的長度是 cm。,以下單位換算，學會用科學記數(shù)法表示物理結果：1.8mnmm； 20minh； 72km/hm/s； 15m/skm/h。,某同學測量出一木塊長28.57cm，他所用刻度尺的分度值是 ，數(shù)據(jù)中的準確值是 ，估 計值。一輛汽車在平直的公路上勻速前進，速度為 5m/s

7、，那么 5m/s 表示。一人騎自行車沿平直公路行駛，第 1s 內通過的路程是 2m，第 2s 內通過的路程是 3m，第 3s 內通過的 路程是 4m，求：前 2s 內的平均速度是m/s。第 3s 內的平均速度為m/s。小蘭同學在筷子上捆一些棉花或碎布，做成了一個活塞。用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管或竹 管中，用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音，如以下圖。塑料管或竹管是通過的振動發(fā)聲 的；上下推拉“活塞，聲音的填“音調、“響度或“音色就會改變。,聲音的特性用響度、音調、音色來描述。劇場里女高音歌唱家輕聲吟唱，這里的“高音是指聲音 ，這里的“輕聲是指聲音的 ，劇場的觀眾們能夠聽到歌唱家的聲音，

8、主要是因為 是聲音的介質，可以傳播聲音江陰市虹橋北路路邊裝了一個噪聲監(jiān)測儀，如以下圖，在監(jiān)測儀上看到顯示的數(shù)字，請你替它補上單 位：54.4。噪聲監(jiān)測儀選填“能或“不能降低噪聲。,25.音叉被敲擊時會發(fā)聲，說明了聲音由物體 產生，如以下圖，是幾種音叉的聲音輸入到示波器 上時顯示的波形，其中音調相同的是；響度相同的是。,比擬運動快慢的方法有：比擬相同時間內通過的路程；比擬通過相同路程所用的時間。我們在 觀看長跑比賽時，認為跑在前面的運發(fā)動快些，這是采用上述第 種方法；而裁判員認定，到達 終點用時間少的運發(fā)動跑得快些，這是采用上述第種方法。填寫序號暑假期間，爸爸駕車帶小明去興凱湖旅游，在高速公路路

9、口，他看到如圖的交通標志牌，標志牌上的 數(shù)字“100表示的意思是，在守交通規(guī)那么的前提下，從此標志牌處勻速到達興凱湖，最快需 要h。,三、實驗探究，每空 1 分，共 20 分28.圖中，用兩個圓紙盒、一根棉線做成的“土，是靠 把聲音傳給小女孩的，這個例子說明 聲音可以在中傳播。,29.圖是小球在水中從靜止開始下沉時，頻閃照相所記錄的運動位置：,1分析運動情況可知小球做運動選填“勻速或“變速2AD 的長度為cm，小球在 AD 段的平均速度是m/s。30.在“探究速度的變化的實驗中，所用秒表 每格為 1s。小車從斜面項端到底端的路程是 90cm。,如以下圖，小車運動的上半段的平均速度v1 cm/s

10、，下半段的平均速度v2 cm/s，全程 的平均速度 vcm/s。宇航員在月球上不用通訊設備不能直接交談，這是因為聲音不能在中傳播。如圖 5 所示，用紙片分別接觸轉速相同、齒數(shù)不同的旋轉齒輪時，齒輪的齒數(shù)越多，紙片振動的越 ，發(fā)出的聲音音調越。,33.在“測平均速度的實驗中：,1在實驗前，先練習使用停表，圖 1 中停表的讀數(shù)為s。2實驗時應使斜面的坡度選填“大或“小些，這樣做的目的是。3某同學讓小車分別從 A 點和 B 點由靜止釋放，如圖 2 所示，分別測出小車到達 C 點的平均速度為VAC和 VBC 那么 VACVBC選填“、“或“。4圖 3 中四個速度隨時間變化的關系圖象，能反映出小車下滑運

11、動的是。,34.“探究聲音的產生的實驗裝置如以下圖，將系在細線上的乒乓球靠近音叉。,1當小致同學用錘敲擊音叉時，既聽到音叉發(fā)出的聲音，又觀察到乒乓球屢次彈開，說明聲音是由物 體產生的：這種研究方法叫做選填“控制變量法或“轉換法2重敲同一音叉，聽到更大的聲音，同時發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開得更遠，說明聲音的響度與發(fā)聲體的 有關。35.1用塑料卷尺測量長度時，假設用力拉尺進行測量，那么由此可能引起測量結果。,2如以下圖為汽車沿直線運動時的路程時間圖象。圖中 s 軸表示汽車離開出發(fā)點的路程，t 軸是汽車 離開出發(fā)點所用的時間，由此圖可計算汽車在 OC 段的平均速度是m/s。,四、計算題，共 21 分“區(qū)間測速

12、指的是在同一個路段，有兩個相鄰的監(jiān)控點，車輛通過這兩個點的時候，通過的速度和時 間都會被記錄下來，并且系統(tǒng)會計算車輛的平均速度是否超速。假設某區(qū)間限速為 120km/h，小汽車在 11：00 通過第一個監(jiān)控點，速度是 120km/h，在 11：10 通過 20 公里外的第二個監(jiān)測點，速度是 140km/h 結合以上信息，請計算通過計算：1汽車是否超速通過該區(qū)間？2假設因道路施工，該路段降低限速至 40km/h，不超速的前提下通過該區(qū)間至少需要幾分鐘？“十一假期，小麗乘坐動車去蘭州看望奶奶，動車全長 300m，在途中動車以 54km/h 的速度完全通過 一座大橋，所用時間為 100s，這座大橋的

13、長度是多少？一輛汽車以 54km/h 的速度勻速駛向一座高山，司機鳴笛后過 10s 聽到回聲，那么1汽車在 10s 走過的路程是多少？2聽到回聲時汽車距高山多少米？聲音在空氣傳播的速度為 340m/s2021 年 10 月 24 口，當今世界最長的跨海大橋港珠澳大橋正式通車。大橋全長 55km。汽車限速 100km/h。,1汽車通過大橋至少需要多長時間？2一輛汽車由靜止開始駛入大橋。假設速度與時間的關系如以下圖，經 2min 行駛 2km 后，開始做勻速 直線運動，在這 6min 整個過程中，汽車的平均速度是多少 km/h？,答案解析局部一、選擇題，每題 2 分，共 32 分【解析】【解答】A

14、. 教室內天花板離地面的高度約為 3m=300cm，A 不符合題意；中學生正常步行時一步的距離約為 1m，B 不符合題意；演奏一遍中華人民共和國國歌用時 48.5s，約 50s，C 符合題意；一支新中華鉛筆的長度約為 17.5cm，D 不符合題意； 故答案為：C.【分析】學生要根據(jù)日常生活經驗估計出長度和時間.【解析】【解答】解：A、人眼睛迅速眨一下，比心臟跳得快，約為 0.3 秒。B、心臟正常跳動一次，大約需要 0.8 秒。C、中學生平均行走一步，大約需要 0.5 秒。D、人打一個阿欠，大約需要 47 秒。 通過比擬：B 最接近一秒，符合題意； 故答案為：B。【分析】利用物理概念、規(guī)律、物理

15、常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取值范圍 合理估測的方法，叫估測法，結合日常生活經驗估測即可.【解析】【解答】解：分析五次測量數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，2.33cm 這個數(shù)據(jù)與其他四個相差太大，應該是一個 錯誤數(shù)據(jù)；所以其它四次測量的平均值為：2.135cm，根據(jù)分度值可知，此時 長度應該為 2.14cm。故答案為：A【分析】分析五次測量數(shù)據(jù)，去除錯誤數(shù)據(jù)，求出四次測量的平均值.【解析】【解答】解：甲、表示隨著時間的增加，路程不變，說明物體保持靜止；乙、表示隨著時間的增大，路程也在變大，路程與時間成正比，物體做勻速運動； 丙、表述隨著時間的增大，速度保持不變，物體做勻速運動；丁、表示隨著

16、時間的增大，速度越來越大，物體做加速運動。符合同一運動規(guī)律的是乙和丙，都是做勻速運動。 故答案為：C?！痉治觥考住⒈硎倦S著時間的增加，路程不變，說明物體保持靜止；乙、表示隨著時間的增大，路程也 在變大，路程與時間成正比，物體做勻速運動；丙、表述隨著時間的增大，速度保持不變，物體做勻速 運動；丁、表示隨著時間的增大，速度越來越大，物體做加速運動?！窘馕觥俊窘獯稹緼、能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是因為它們發(fā)出聲音的音色不同，故 A 錯誤；B、無法聽到蝴蝶飛過的聲音，是因為它發(fā)出聲音的頻率太小，不在人耳的聽覺范圍內，故 B 錯誤；,C、物體振動得越快，即振動頻率越大，聲音的音調越高，故 C 錯誤；D、敲鑼時用力越大，振動幅度越大，它發(fā)出聲音的響度越大，故 D 正確。 故答案為：D。【分析】區(qū)分樂器的聲音靠的是音色；人耳的正常聽覺范圍 20Hz-20000Hz；音調與物體的振動頻率有 關，頻率越大，音調越高；響度跟發(fā)聲體的振幅有關，振幅越大，響度越大?！窘馕觥俊窘獯稹繀^(qū)分不同人的聲音，主要靠的是聲音的特性中的音色。 故答案為：C【分析】此題主要考查聲音的特性，注意區(qū)分音調、音色、響度?！窘馕觥?/p>