《河北省唐山市八年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試卷及答案.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省唐山市八年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試卷及答案.pptx（17頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、八年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試卷一、單項(xiàng)選擇題1.小明同學(xué)到南美洲游學(xué)，見到一種外表酷似微型西瓜的野生水果，其獨(dú)特的迷你造型和清爽的口感令人 稱奇。圖是迷你“西瓜與一元硬幣放在起的比照照，根據(jù)圖片信息，估測(cè)該迷你“西瓜的長(zhǎng)度約 ,A. 2mmB. 2cmC. 6mmD. 6cm 2.以下說法中正確是 屢次測(cè)量求平均值可以消除因測(cè)量工具不精確而產(chǎn)生的誤差測(cè)量時(shí)選用的工具越精密越好學(xué)生用鋼尺的最大測(cè)量長(zhǎng)度為 15cm，因此，無法用它來測(cè)量長(zhǎng)度約為 50 厘米的課桌的寬度測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，也可以使用零刻度線磨損的尺子以下關(guān)于科學(xué)探究的說法中正確的選項(xiàng)是 自然界中發(fā)生的現(xiàn)象，在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不可能重現(xiàn)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，首

2、先要熟悉各種儀器的使用方法科學(xué)家有廣博的知識(shí)，不需要進(jìn)行科學(xué)探究也能得出正確的結(jié)論實(shí)驗(yàn)完畢后，不需要整理儀器，這是實(shí)驗(yàn)員的事某實(shí)驗(yàn)小組在選擇適宜的儀器和正確使用儀器的問題上進(jìn)行了討論，其中不正確的選項(xiàng)是 一定要選擇適宜量程的儀器儀器的分度值越小越好用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，需屢次測(cè)量求平均值測(cè)量某長(zhǎng)方形的面積時(shí)，應(yīng)先用刻度尺測(cè)量出它的長(zhǎng)和寬以下四圖是利用每秒閃光 10 次的照相裝置分別拍攝到小球的四張頻閃照片，其中哪幅照片表示小球在 做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.C.D.以下關(guān)于聲現(xiàn)象的描述中，不正確的選項(xiàng)是()聲音在各種介質(zhì)中傳播的速度不同，同種介質(zhì)中傳播的速度相同往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時(shí)，泡沫屑會(huì)不停

3、地跳動(dòng)，說明發(fā)聲體在振動(dòng)在欣賞音樂時(shí)，我們很容易分辨出笛子和二胡的聲音，判斷的依據(jù)是音色密閉玻璃罩內(nèi)鬧鐘響鈴，抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到鈴聲減小，推論真空不能傳聲P、Q 是同一直線上相距 80 米的兩點(diǎn)，甲、乙兩車分別從 P、Q 同時(shí)同向開始運(yùn)動(dòng)，它們的 s-t 圖像 分別如圖a和b所示，運(yùn)動(dòng) 4 秒鐘，甲、乙兩車之間的距離變化了。甲、乙的速度分別為、， 那么 ,用磨砂玻璃做教室的黑板是為了克服漫反射夏日雨后有月亮的夜晚，迎著月光走，發(fā)亮處是陸地小明照鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)距離鏡子近時(shí)像大，距離遠(yuǎn)時(shí)所成的像小小孔成像是由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的以下現(xiàn)象，由于平面鏡成像形成的是 燈光下的手影B.

4、 日食C. 猴子撈月D. 插入水中筷子看起來“變彎以下說法正確的選項(xiàng)是 速度越大的物體，通過的路程一定越長(zhǎng)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短，速度一定越大做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，速度與通過的路程成正比，與所用的時(shí)間成反比做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，速度與通過的路程和所用的時(shí)間無關(guān)小明家到學(xué)校的路程為 600m，他去上學(xué)時(shí)，前一半路程平均速度為 1m/s，為了不遲到后一半路程平,均速度為 3m/s，他上學(xué)的整個(gè)路程平均速度為A. 2m/sB. 1.5m/s,C. 1.6m/sD. 1.8m/s,為宣傳“綠色出行，低碳生活理念，三個(gè)好朋友在某景點(diǎn)進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)比賽。小張駕駛電動(dòng) 汽車以 25.2km/h 的速度前進(jìn)，

5、小王以 7m/s 的速度跑步前進(jìn)，小李騎自行車，每分鐘通過的路程是 0.42km，那么 小張速度最大B. 小王速度最大C. 小李速度最大D. 三人速度一樣大“小明，上學(xué)啦!家住一樓的小強(qiáng)大聲喊著三樓的小明，邀他一起上學(xué)。對(duì)這一過程中的聲現(xiàn)象的解 釋，正確的選項(xiàng)是 小強(qiáng)的喊聲是空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的小明能聽到樓下的喊聲，說明聲音可以在空氣中傳播,C. 小明從喊聲中聽出是小強(qiáng)，他是根據(jù)聲音的響度來判斷的D. 小明的媽媽提醒他下樓時(shí)腳步要輕些，這是為了降低音調(diào)15.如下列圖，醫(yī)生用B 超查看胎兒的發(fā)育情況。以下說法正確的選項(xiàng)是 ,B 超發(fā)出的是次聲波這主要是利用了聲波傳遞信息利用 B 超可以測(cè)量月球與地球

6、間的距離準(zhǔn)媽媽聽不到B 超發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗l(fā)出的聲音振幅較小二、多項(xiàng)選擇題16.如圖小明利用玻璃板“探究平面鏡成像的特點(diǎn)，B 是蠟燭A 的像，那么以下說法正確的選項(xiàng)是 ,A. 看到像，是因?yàn)锽 發(fā)光進(jìn)入人眼B. 在像 B 的位置放一張白紙，紙上不會(huì)出現(xiàn)蠟燭A 的像C. 蠟燭 A 向玻璃板靠近，像 B 也會(huì)靠近玻璃板D. 蠟燭A 向玻璃板靠近，像B 會(huì)變大以下各種聲學(xué)現(xiàn)象中，分析不正確的選項(xiàng)是 抽出罩內(nèi)空氣，聽到鬧鐘的聲音變小，說明發(fā)聲體的振動(dòng)變小了穿越公園的公路設(shè)置“隔音蛟龍，是在聲源處減弱噪聲正在發(fā)聲的音叉輕觸懸掛的乒乓球，球被屢次彈開，說明發(fā)聲體在振動(dòng)鳥鳴聲和流水聲在空氣中傳播速度

7、一定不同宋代詩人陳與義在?襄邑道中?一詩中寫到“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng)，不知 云與我俱東。關(guān)于詩中所描述的運(yùn)動(dòng)及參照物，以下說法正確的選項(xiàng)是 ,B. “云不動(dòng)是以兩岸“飛花為參照物D. “云與我俱東是以兩岸為參照物,A. 以船為參照物，詩人是運(yùn)動(dòng)的C. 以“兩岸為參照物，船是運(yùn)動(dòng)的三、填空題,19.如下列圖，用刻度尺A 和 B 分別測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度。其中 A 刻度尺的分度值是 ，用其測(cè)量的物 體長(zhǎng)度為厘米；用 B 刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度為毫米。如圖是停表的示意圖，其測(cè)量結(jié)果為s。,聯(lián)系生活、生產(chǎn)實(shí)際，在下面空格處填上適宜的數(shù)據(jù)或單位。人的正常體溫約為 36.8；自行車的速

8、度大約是 5 m/s =km/h ；汽車正常行駛速度約為 90 km/h=m/s；中學(xué)生身高約為 170=nm。小蘭站在豎直的平面鏡前 0.5m 處，她在鏡中的像到鏡面的距離是m，小蘭在平面鏡中的像是 選 填“實(shí)像或“虛像；小蘭后退時(shí)，她在平面鏡中的像將選填“逐漸變大、“逐漸變小或“不 變。吉它能發(fā)出聲音是因?yàn)榍傧业?產(chǎn)生的，正在彈吉它的同學(xué)不斷用手指去控制琴弦，這樣做的目的是 使吉它發(fā)出不同的 選填“響度、“音調(diào)或“音色；人們是通過 來區(qū)分是吉它發(fā)出的聲音；如 果半夜還要彈吉它，可以關(guān)緊屋內(nèi)門窗，這是在 選填“聲源處、“傳播過程或“人耳處減弱噪 聲，防止“擾民。合唱時(shí)，“低音聲部和“高音聲部

9、中的“低和“高是指。“不敢高聲語中的高指的是 。均選填“響度“音調(diào)或“音色。百米賽跑時(shí)， 觀眾是采用相同 比較 的方法來比較快慢的；裁判員是采用相同 比較 的 方法來比較快慢的。物理學(xué)中是采用選填“裁判員或“觀眾的方法比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢。在賽跑中，沖刺階段小紅超越了小華，領(lǐng)先到達(dá)終點(diǎn)。在超越小華的過程中，以小華為參照 物，小紅是的，假設(shè)小紅的最終成績(jī)是 8s，那么小紅的平均速度是m/s。四、作圖題有一工作間，人在B 處要想看到外間A 處的花盆，需要在某處安裝一塊平面鏡。請(qǐng)把平面鏡C 畫到適 宜的位置，并完成由 B 看到 A 的光路只需在圖中畫出一條光的完整路徑。,27.如下列圖，利用一塊平面鏡

10、使太陽光水平射入隧道內(nèi)，請(qǐng)你通過作圖畫出平面鏡，并在圖中標(biāo)出反射 角的度數(shù)。,五、實(shí)驗(yàn)題28.聲音傳播的速度和溫度有關(guān)，下表是空氣中聲速隨溫度變化的數(shù)據(jù),1請(qǐng)你在如下列圖的坐標(biāo)中作出聲速和溫度關(guān)系的圖像；,2請(qǐng)你根據(jù)所作圖像找出溫度為 25時(shí)聲速為m/s。3假設(shè)某人站在兩邊平行的峭壁間的山谷中放一槍，在 0.3s 和 0.7s 后聽到前后兩次回聲，假設(shè)當(dāng)時(shí)的空氣溫度為 0，那么此峽谷之間的寬度為。A. 165mB. 198mC. 231mD. 330m4當(dāng)飛機(jī)的飛行速度接近周圍的聲速時(shí)會(huì)受到相當(dāng)大的阻力。上世紀(jì)中期，人們就嘗試進(jìn)行超音速飛 行。在飛機(jī)速度有限的情況下，在高溫下/低溫下試驗(yàn)更容易

11、成功。29.物理實(shí)踐活動(dòng)小組同在探究“降落傘在空中滯留時(shí)間與哪些因素有關(guān)？的實(shí)驗(yàn)中，把預(yù)先制作好的降 落傘降落傘的其它條件相同從同一高度由靜止釋放進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄了實(shí)驗(yàn)中相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,1活動(dòng)中利用的測(cè)量工具有、；2比照分析 1 和 2 兩次實(shí)驗(yàn)，探究的問題是 ；能夠得出的初步結(jié)論是 ；,3比照分析 2 和 4 兩次實(shí)驗(yàn)，探究的問題是；能夠得出的初步結(jié)論是；4本實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用到的科學(xué)研究方法是。30.在“測(cè)小車運(yùn)動(dòng)的平均速度的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，小車從帶刻度的斜面由靜止下滑，長(zhǎng) 方形中是給出的小車到達(dá)A、B、C 三點(diǎn)時(shí)的電子表的顯示數(shù)字分別表示：“時(shí)：分：秒。,1該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式

12、進(jìn)行測(cè)量的。2在實(shí)驗(yàn)中，為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較選填“大或“小。3SAB=cm; tBC=s；vAC =m/s保存到小數(shù)點(diǎn)后兩位。4通過計(jì)算可以知道vABvBC ；vACvBC 填“大于、“小于或“等于。六、計(jì)算題31.如下列圖，是小麗開車即將到達(dá)隧道口時(shí)所發(fā)現(xiàn)的交通標(biāo)志牌,1請(qǐng)你解釋兩標(biāo)志牌上數(shù)字的含義；2假設(shè)勻速通過該隧道所用的時(shí)間為 3min，你用兩種不同的方法，通過計(jì)算判斷小麗開車是否超速32.高速公路已廣泛應(yīng)用 ETC 收費(fèi)系統(tǒng)，這種系統(tǒng)是對(duì)過往車輛無需停車即能實(shí)現(xiàn)收費(fèi)的電子系統(tǒng)。如圖 乙是某高速公路入口處的ETC 通道示意圖?，F(xiàn)有一輛汽車在某高速路上以如圖甲所示的速度計(jì)所指的

13、速度 勻速行駛 25min 后到達(dá)收費(fèi)站，在進(jìn)入 ETC 收費(fèi)島區(qū)域前s150m 處開始減速，經(jīng)t18s 后運(yùn)動(dòng)至 ETC 收 費(fèi)島圖中陰影區(qū)域邊界，然后再以 3m/s 的速度勻速通過 ETC 收費(fèi)島，其長(zhǎng)s236m。不計(jì)車長(zhǎng)。求：,1汽車到達(dá)收費(fèi)站前勻速行駛的路程；2汽車通過 ETC 收費(fèi)島所用的時(shí)間；3汽車從減速開始到離開 ETC 收費(fèi)島全過程的平均速度大小。,答案解析局部,一、單項(xiàng)選擇題【答案】 B【解析】【解答】一枚一元硬幣的直徑在 2cm 左右。由圖知，迷你“西瓜與一元硬幣的直徑差不多，所 以在 2cm 左右。ACD 不符合題意，B 符合題意。故答案為：B【分析】 根據(jù)常見物體的長(zhǎng)度

14、，結(jié)合單位，選擇合理的數(shù)據(jù)解答?！敬鸢浮?D【解析】【解答】屢次測(cè)量求平均值可以減小誤差，但不能減小因?yàn)闇y(cè)量工具不精確而產(chǎn)生的錯(cuò)誤，A 不 符合題意；測(cè)量時(shí)要根據(jù)測(cè)量要求選擇適宜的測(cè)量工具，并不是測(cè)量工具越精確越好，B 不符合題意；學(xué) 生用鋼尺的最大測(cè)量長(zhǎng)度為15cm，課桌的長(zhǎng)度是50cm，但寬度不一定是大于15cm，C 不符合題意；測(cè)量 長(zhǎng)度時(shí)，可以使用零刻度線磨損的尺子，只是測(cè)量的時(shí)候，要從沒磨損的刻度開始算起，D 符合題意， 故答案為：D【分析】用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，刻度尺應(yīng)放正，與被測(cè)物體應(yīng)緊貼在一起，視線與尺面垂直；刻 度尺的分度值就是相鄰兩刻度的距離，觀察刻度尺求解即可；用刻度

15、尺讀數(shù)時(shí)，需要估讀到分度值的后 一位。【答案】 B【解析】【分析】自然界中發(fā)生的現(xiàn)象，有些不能在實(shí)驗(yàn)室重現(xiàn)，但大局部都可以在實(shí)驗(yàn)條件下進(jìn)行驗(yàn) 證進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，不要急于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，需要先熟悉儀器的使用方法，本卷須知和量程、分度值。任何正 確結(jié)論的得出，都建立在大量實(shí)驗(yàn)和客觀事實(shí)之上，科學(xué)家掌握的知識(shí)也是在此根底上得到的。完整的 實(shí)驗(yàn)過程應(yīng)該包括實(shí)驗(yàn)器材的整理，所以完畢后要對(duì)器材進(jìn)行整理，不能一走了之。此選項(xiàng)錯(cuò)誤。應(yīng)選 B?！军c(diǎn)評(píng)】在開始物理實(shí)驗(yàn)探究之前，需要掌握實(shí)驗(yàn)的意義和根本的本卷須知?！敬鸢浮緽【解析】【解答】A一定要選擇適宜量程的儀器，A 正確，不符合題意；儀器的分度值要適宜，并不是越小越好，

16、B 錯(cuò)誤，符合題意；用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，需屢次測(cè)量求平均值，這樣可以減小誤差，C 正確，不符合題意；測(cè)量某長(zhǎng)方形的面積時(shí)，應(yīng)先用刻度尺測(cè)量出它的長(zhǎng)和寬，D 正確，不符合題意。 故答案為：B。【分析】誤差：測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異，叫誤差。誤差是不可防止的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：屢次測(cè)量求平均值。5.【答案】 C,【解析】【解答】ABD根據(jù)題意知道，相鄰小球的間隔時(shí)間相同，但選項(xiàng)圖中間隔距離不同，說明小球 做變速直線運(yùn)動(dòng)，ABD 不符合題意；C相鄰小球的間隔時(shí)間相同，間隔距離也相同，說明小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)，C 符合題意。 故答案為：C?！痉治觥课矬w做勻速蘇運(yùn)動(dòng)，相同時(shí)間通過的路程相同，打出的點(diǎn)是均勻的?！敬鸢浮?A【解析】【解答】A.聲音在各種介質(zhì)中傳播的速度不同，同種介質(zhì)中，如果溫度不同，那么傳播的速度也 不相同，故 A 錯(cuò)誤符合題意；往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時(shí)，泡沫屑會(huì)不停地跳動(dòng)，說明發(fā)聲體在振動(dòng)，故 B 正確不合題意；在欣賞音樂時(shí)，我們很容易分辨出笛子和二胡的聲音，判斷的依據(jù)是音色，故C 正確不合題意；密閉玻璃罩內(nèi)鬧鐘響鈴，抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到鈴聲