2017年春中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第四單元圖形的初步認(rèn)識與三角形第19講解直角三角形試題.doc-匯文網(wǎng)
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1、第19講解直角三角形1已知tanA1,則銳角A的度數(shù)是( B )A30 B45 C60 D752(2016懷化)在RtABC中,C90,sinA,AC6 cm,則BC的長度為( C )A6 cm B7 cm C8 cm D9 cm3(2016樂山)如圖,在RtABC中,BAC90,ADBC于點(diǎn)D,則下列結(jié)論不正確的是( C )AsinB BsinB CsinB DsinB4在RtABC中,C90,sinA,則tanB的值為( D )A. B. C. D.5(2016益陽)小明利用測角儀和旗桿的拉繩測量學(xué)校旗桿的高度如圖,旗桿PA的高度與拉繩PB的長度相等小明將PB拉到PB的位置,測得PBC(B
2、C為水平線),測角儀的高度為1米,則旗桿PA的高度為( A )A. B. C. D.6(2016白銀)如圖,點(diǎn)A(3,t)在第一象限,射線OA與x軸所夾的銳角為,tan,則t的值是7(2016岳陽)如圖,一山坡的坡度為i1,小辰從山腳A出發(fā),沿山坡向上走了200米到達(dá)點(diǎn)B,則小辰上升了100米8(2016福州)如圖,6個形狀、大小完全相同的菱形組成網(wǎng)格,菱形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn)已知菱形的一個角(O)為60,A,B,C都在格點(diǎn)上,則tanABC的值是9(2016麗水)數(shù)學(xué)拓展課程(玩轉(zhuǎn)學(xué)具)課堂中,小陸同學(xué)發(fā)現(xiàn),一副三角板中,含45的三角板的斜邊與含30的三角板的長直角邊相等,于是,小陸同學(xué)提出一個問
3、題:如圖,將一副三角板直角頂點(diǎn)重合拼在一起,點(diǎn)B,C,E在同一直線上,若BC2,求AF的長請你運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決這個問題解:在RtABC中,BC2,A30,AC2.由題意得EFAC2,在RtEFC中,E45,CFEFcos452.AFACCF2.10(2016黃石)如圖,為測量一座山峰CF的高度,將此山的某側(cè)山坡劃分為AB和BC兩段,每一段山坡近似是“直”的,測得坡長AB800米,BC200米,坡角BAF30,CBE45.(1)求AB段山坡的高度EF;(2)求山峰的高度CF.(1.414,結(jié)果精確到1米)解:(1)過點(diǎn)B作BHAF于點(diǎn)H.在RtABH中,sinBAH,BH800sin304
4、00(m)EFBH400 m.答:AB段山坡高度為400米(2)在RtCBE中,sinCBE,CE200sin45100141.4(m),CFCEEF141.4400541(m)答:CF的高度約為541米11(2016臺州)保護(hù)視力要求人寫字時眼睛和筆端的距離應(yīng)超過30 cm.圖1是一位同學(xué)的坐姿,把她的眼睛B,肘關(guān)節(jié)C和筆端A的位置關(guān)系抽象成圖2的ABC.已知BC30 cm,AC22 cm,ACB53,她的這種坐姿符合保護(hù)視力的要求嗎?請說明理由(參考數(shù)據(jù):sin530.8,cos530.6,tan531.3)解:該同學(xué)的這種坐姿不符合保護(hù)視力的要求理由:過點(diǎn)B作BDAC于點(diǎn)D,在RtBDC
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- 2017 中考 數(shù)學(xué) 復(fù)習(xí) 第四 單元 圖形 初步 認(rèn)識 三角形 19 講解 直角三角形 試題
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