《五年級下冊語文16-田忌賽馬-(部編版)ppt課件.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級下冊語文16-田忌賽馬-(部編版)ppt課件.pptx（41頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、一、新課引入,16 田忌賽馬,田忌，生卒年不詳，姓田氏，名忌，字期，又曰期思，封于徐州（今山東滕州南），故又稱徐州子期。戰(zhàn)國時期齊國名將。,二、新課講解,孫臏，中國戰(zhàn)國初期軍事家，兵家代表人物。孫臏原名不詳，因受過臏刑故名孫臏。代表作孫臏兵法。,二、新課講解,齊威王（公元前378年公元前320年），媯姓，田氏，名因齊，齊桓公（與春秋五霸之首的齊桓公非同一人）田午之子，戰(zhàn)國時期齊國國君，公元前356年公元前320年在位。,二、新課講解,這篇課文圍繞著田忌賽馬這件事，出現(xiàn)了哪些主要人物呢?他們是什么關(guān)系呢?你們能根據(jù)文章內(nèi)容用簡單的示意圖將他們?nèi)叩年P(guān)系標注出來嗎?,整體感知,整體感知,段落大意,

2、第一部分(第1自然段)：介紹了田忌和孫臏的關(guān)系。,第二部分(第29自然段)：介紹了比賽前孫臏向田忌獻策。,第三部分(第1014自然段)：田忌采納了孫臏的意見，果然獲 得了比賽的勝利。,第三部分(第1516自然段)：孫臏為田忌出謀劃策贏得了比賽， 田忌向齊威王舉薦了孫臏。,經(jīng)常賽馬,孫臏獻策,再賽獲勝,賽后總結(jié),c,策,出謀劃,薦,引,jin,二、新課講解,yng,二、新課講解,qun,c,jin,c,yng,贏,造句：她們終于贏了這場比賽。,注意不要漏掉“一口”。,二、新課講解,薦,jin,組詞：推薦 引薦,造句：我向老師推薦了張麗，于是她被任命為學(xué)習(xí)委員。,下面是一個“存”字,二、新課講解,

3、賞識：認識到別人的才能或作品的價值而予以重視或贊揚。,美術(shù)老師十分賞識我的畫兒。,二、新課講解,形容內(nèi)心急切地想試一試。,躍躍欲試:,興致勃勃:,形容興頭很足。,二、新課講解,默讀課文，邊讀邊思考：文中詳細描寫了田忌與齊威王的一次賽馬，結(jié)果怎樣？,田忌贏了。,二、新課講解,閱讀第1、2自然段，想一想田忌同齊威王及貴族們賽馬的比賽結(jié)果會是什么？,二、新課講解,結(jié)果一：田忌會輸。結(jié)果二：田忌會贏。結(jié)果三：有可能是平局。,這次田忌和齊威王約定，進行一次比賽。,假設(shè)：齊威王作為國君，他的每個等級的馬都比田忌的強。,二、新課講解,他們把各自的馬分成上、中、下三等。這一次，他們都依次派出上等馬、中等馬和下

4、等馬。,請你用上“首先”“接著”“然后”等詞語，來給這次比賽作解說。,二、新課講解,首先：,田忌敗,接著：,然后：,田忌敗,田忌敗,二、新課講解,上等馬 上等馬 中等馬 中等馬 下等馬 下等馬,齊威王 田忌,由于齊威王每個等級的馬都比田忌的強，三場比賽下來，田忌都失敗了。你有辦法讓田忌不換馬，贏得比賽嗎？,齊威王勝,二、新課講解,閱讀第1014自然段，說一說這次田忌同齊威王賽馬的比賽結(jié)果是什么？,二、新課講解,結(jié)果：田忌勝兩場輸一場，贏了齊威王。,田忌先用下等馬對齊威王的上等馬，第一場輸了。,如果你是田忌或齊威王，此時你會想些什么？,二、新課講解,齊威王,田忌,二、新課講解,田忌不動聲色，一點

5、兒都不著急。,田忌用上等馬對齊威王的中等馬，勝了第二場。,勝了,田忌的上等馬,齊威王的中等馬,二、新課講解,田忌微微一笑。,田忌用中等馬對齊威王的下等馬，又勝了一場。,二、新課講解,田忌滿意地笑了。,描寫人神態(tài)的詞語,二、新課講解,不動聲色微微一笑滿意地笑了,齊威王 田忌 上等馬 下等馬 中等馬 上等馬 下等馬 中等馬,田忌獲勝,二、新課講解,思考：還是原來的馬，孫臏為什么能保證讓田忌在賽馬時獲勝？,還是原來的馬，孫臏調(diào)換了一下出場順序，就可以反敗為勝。,二、新課講解,田忌第二次取勝的原因是什么？,還是原來的馬，只需要調(diào)換一下馬的出場順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝，這就叫作靈活應(yīng)變。,二、新課講解,閱讀

6、第7自然段，理解詞語意思。,“胸有成竹”說明了什么？,二、新課講解,孫臏胸有成竹地說：“將軍請放心，按照我的主意辦，一定能讓您贏?！?二、新課講解,胸有成竹：比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。,“胸有成竹”突出了孫臏的自信，表明孫臏是一位善于觀察、仔細分析、認真思考的人,我想對_說：,田忌,齊威王,孫臏,隨堂演練,你怎么評價孫臏、齊威王和田忌呢？,孫臏田忌齊威王,足智多謀,知人善任,心胸寬廣,請同學(xué)們分角色朗讀課文，讀出人物說話時的語氣。,二、新課講解,通過這個故事使我們明白一個道理：調(diào)查研究、分析事物，積極開動腦筋，運用智謀是事情成功的關(guān)鍵。,敗,勝,二、新課講解,田忌賽馬,下等馬對上等馬,中等馬

7、對下等馬,上等馬對中等馬,善于觀察,善于思考,三、板書設(shè)計,田忌,齊威王,比賽結(jié)果,齊威王贏,田忌贏,田忌贏,本文通過描寫田忌賽馬的故事，說明孫臏是個足智多謀，肯動腦筋，善于思考的人。這個故事讓我們明白了調(diào)查研究、分析事物，積極開動腦筋，運用智謀是事情成功的關(guān)鍵。,四、概括主題,1.寫出下列詞語的近義詞。,賞識( ) 信任()猜測( ),欣賞,猜想,五、課堂練習(xí),相信,( )齊威王每個等級的馬都比田忌的強，（ ）齊威王的馬比田忌的快不了多少，（ ）還是原來的馬，只調(diào)換了一下出場順序， 就可以轉(zhuǎn)敗為勝。,2.選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。,因此 無論 雖然 如果 但是,雖然,但是,因此,五、課堂練習(xí),歷史上有不少像“田忌賽馬”這樣以弱勝強的故事，找一找，和同學(xué)交流。,長勺之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn),官渡之戰(zhàn),淝水之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn),閱讀三國演義中赤壁之戰(zhàn)的故事，找出其中以弱勝強的故事。,六、拓展延伸,