初中物理摩擦力ppt課件.ppt
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1、復(fù)習(xí):,、什么是二力平衡? 作用在同一個物體上的兩個力如果大小相等、方向相反,并且在同一條直線上,這兩個力就彼此平衡。 、牛頓第一定律是什么? 一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。,生活現(xiàn)象:,1、剎車后的小車滑行一段時間后會逐漸停下來,為什么?2、滾動的足球在草地上滾動一段時間后也會停下來,為什么?,九年級物理第十三章第三節(jié),摩擦力,摩擦力,小實驗:將一只手按在課桌上向前移動,感覺桌面對于手的前進有什么樣的作用?,摩擦力,桌面上是粗糙的、手對桌面有壓力、桌和手有相對運動或運動的趨勢、摩擦力發(fā)生在手和桌子的接觸面上。,摩擦力,定義:摩擦力是指兩個互相接觸的物體,當(dāng)它
2、們做相對運動或有相對運動趨勢時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力就叫做摩擦力。,摩擦力,摩擦力的方向: 與物體相對運動方向相反,摩擦力,靜摩擦力,摩擦力,滑動摩擦力,摩擦力,滾動摩擦力,摩擦力,摩擦力,靜摩擦,滾動摩擦,滑動摩擦,摩擦力,實驗探究:摩擦力的大小與那些因素有關(guān)?,摩擦力,探究過程:、提出問題摩擦力的大小與那些因素有關(guān)?、猜想與假設(shè)與接觸面的粗糙程度有關(guān)與接觸面積的大小有關(guān)與接觸面的壓力大小有關(guān),摩擦力,、實驗原理和方法: 利用二力平衡原理、控制變量法 、實驗器材: 物塊、木板、砝碼、彈簧測力計、砂紙,摩擦力,、設(shè)計實驗:1、保持物塊的質(zhì)量、接觸面積不變,通過改變接觸面
3、的粗糙程度,測量物塊在滑動的過程中的拉力大小,記錄下來。2、保持接觸面的粗糙程度、接觸面積不變,改變作用在物體表面的壓力大小,測量物塊在滑動的過程中的拉力大小,記錄下來。3、保持接觸面的粗糙程度、物塊質(zhì)量不變,改變接觸面積,測量物塊在滑動的過程中的拉力大小,記錄下來。,摩擦力,如圖所示操作實驗,摩擦力,記錄數(shù)據(jù):,摩擦力,、分析討論:接觸面的粗糙程度改變摩擦力怎么變得?接觸面越粗糙摩擦力越大接觸面的壓力改變摩擦力怎么變得?接觸面的壓力越大摩擦力越大接觸面的面積改變摩擦力怎么變得? 接觸面的面積改變摩擦力不變,摩擦力,得出結(jié)論: 摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙,摩擦力越大。摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān),作用在物體表面的正壓力越大,摩擦力越大。,摩擦力,摩擦力,增大和減小摩擦力的方法:降低接觸面的粗糙程度減少作用在物體上的壓力變滑動摩擦為滾動摩擦,摩擦力,摩擦與我們,摩擦力,摩擦與我們,摩擦力,摩擦與我們,摩擦力,用刷子子擦冰面增大摩擦力還是減少呢?,摩擦力,課堂小結(jié)與練習(xí):,摩擦力,謝謝大家!,
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