《2017秋八年級數(shù)學上冊2.5用計算器開方教案1（新版）北師大版.doc-匯文網(wǎng)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2017秋八年級數(shù)學上冊2.5用計算器開方教案1（新版）北師大版.doc-匯文網(wǎng)（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

25用計算器開方1會用計算器求平方根和立方根；(重點)2運用計算器探究數(shù)字規(guī)律，提高推理能力一、情境導入前面我們通過平方和立方運算求出一些特殊數(shù)的平方根和立方根，如4的平方根是2，的平方根是，0.064的立方根是0.4，8的立方根是2等那么如何求，的值呢？二、合作探究探究點一：利用計算器進行開方運算 用計算器求7的值解：按鍵順序為，顯示結(jié)果為：9.449489743.鍵解本題時常出現(xiàn)的錯誤是：，錯的原因是被開方數(shù)是6，而不是6與7的和，這樣在輸入時，對“67”進行開方，使得計算的是而不是7，從而導致錯誤探究點二：利用科學計算器比較數(shù)的大小 利用計算器，比較下列各組數(shù)的大?。?1)，；(2)，.解：(1)按鍵順序：，顯示結(jié)果為1.414213562.按鍵順序：，顯示結(jié)果為1.709975947.所以.方法總結(jié)：正確使用計算器進行開方運算，然后比較大小，注意不同型號計算器按鍵順序可能有所不同探究點三：利用科學計算器探究數(shù)的規(guī)律 借助計算器計算下列各式：(1)_；(2)_；(3)_；(4)試猜想：_解析：用計算器可以算出：(1)22.(2)333.(3)4444.(4)猜想：999999999.方法總結(jié)：先從特殊例子出發(fā)，再整體對比即可三、板書設計利用計算器開方通過使用計算器求平方根和立方根，探求數(shù)學規(guī)律的活動，鍛煉合情推理的能力，體驗數(shù)學活動的創(chuàng)造性和趣味性，激發(fā)學習興趣