2020春三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit6Howmany第四課時(shí)教案人教PEP.doc
《2020春三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit6Howmany第四課時(shí)教案人教PEP.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020春三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit6Howmany第四課時(shí)教案人教PEP.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、Unit6 How many第四課時(shí)第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容Part B(1)Lets talk & Lets find out 教學(xué)目標(biāo)1.理解和掌握句型:How many.do you have?Open it and see!You have.2.在情境中正確靈活運(yùn)用所學(xué)句型。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):理解和掌握句型How many.do you have?Open it and see!You have.2.教學(xué)難點(diǎn):能在實(shí)際情境中靈活正確運(yùn)用所學(xué)句子。教學(xué)準(zhǔn)備貼畫、單詞卡片、課件。教學(xué)過程1.熱身、復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)(1)學(xué)生復(fù)習(xí)A部分Lets talk的對(duì)話。教師請(qǐng)
2、學(xué)生上講臺(tái)表演,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的小組獎(jiǎng)勵(lì)貼畫。(2)報(bào)數(shù)游戲one to fifteen學(xué)生在全班范圍進(jìn)行115的報(bào)數(shù)比賽,復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)單詞。2.新課展示(Presentation)(1)教授單詞和句子教師拿出一個(gè)鉛筆盒說:I have many crayons in my pencil-box.Who can ask the question about it?啟發(fā)學(xué)生用“How many crayons do you have?”進(jìn)行提問。教師說:Guess,please!沒學(xué)過的數(shù)字可用中文表達(dá)。如果有學(xué)生答對(duì),教師及時(shí)說:You are right!如果沒有學(xué)生答對(duì),教師可對(duì)一個(gè)學(xué)生說:O
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
免費(fèi)下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2020 三年級(jí) 英語(yǔ) 下冊(cè) Unit6Howmany 第四 課時(shí) 教案 PEP
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-680039.html