《小學(xué)語文興趣小組活動記錄表(共8頁).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)語文興趣小組活動記錄表(共8頁).doc（8頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上語文興趣小組活動記錄周次2活動內(nèi)容報名選拔成員指導(dǎo)教師趙富林備注活動過程報名選拔成員明確活動目的確定組織結(jié)構(gòu)，明確職責(zé)布置準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品等工作每人兩本作文簿，兩本讀書筆記和相應(yīng)的筆紙準(zhǔn)備優(yōu)秀作文選的書籍開放圖書室，讓學(xué)生借書閱讀活動效果良好周次4活動內(nèi)容課余生活指導(dǎo)教師趙富林備注活動過程學(xué)習(xí)范文打開思路學(xué)生交流想寫的內(nèi)容指導(dǎo)寫作選折自己做過的事件來寫，你覺得比較有興趣的事，比較有意義，比較有趣味性的事，把事件的前后經(jīng)過寫清楚，重點部分寫具體，語句通順，標(biāo)點符號正確，不寫錯別字。學(xué)生開始寫作交流學(xué)生的習(xí)作，指導(dǎo)修改習(xí)作。活動效果良好周次6活動內(nèi)容觀察發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)教師趙富林備注

2、活動過程觀察對象（動物、植物）觀察的內(nèi)容：外型、顏色、生長特點、生活習(xí)性觀察順序：從里到外、從上到下、從近到遠、從遠到近等發(fā)現(xiàn)以前從未認識到的特點：生長規(guī)律，生活習(xí)性等學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文，分析講評打開思路：花草樹木，飛禽走獸，天空海洋陸地等學(xué)生交流平時的觀察發(fā)現(xiàn)，互相啟發(fā)布置觀察寫作的任務(wù)活動效果提高觀察能力，把觀察到的寫進習(xí)作周次8活動內(nèi)容我熟悉的人指導(dǎo)教師王聚枝備注活動過程交流觀察發(fā)現(xiàn)的學(xué)生習(xí)作，指導(dǎo)學(xué)生修改習(xí)作熟悉的人包括：父母兄弟姐妹、爺爺奶奶等家人，朋友、伙伴、同學(xué)，鄰居，各行各業(yè)的人。熟悉的范圍：外貌、性格、品行、語言、行為、特長等選折典型的事件寫熟悉的人抓住人物的語言、行為、心理活動、

3、情感來寫熟悉的人學(xué)習(xí)優(yōu)秀習(xí)作，講評分析學(xué)生互相交流各自的習(xí)作打算布置寫作任務(wù)，學(xué)生動筆習(xí)作交流學(xué)生的當(dāng)場習(xí)作活動效果學(xué)生能抓住人物的語言動作心理來寫熟悉的人周次10活動內(nèi)容一件有趣的事指導(dǎo)教師王聚枝備注活動過程交流熟悉的人的習(xí)作，指導(dǎo)學(xué)生修改自己的習(xí)作寫法指導(dǎo)：一件有趣的事要抓住“有趣”兩字，認真篩選典型事件，選取有趣的事件來寫，寫出“趣”的味道把事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，經(jīng)過要寫具體打開思路：游戲、旅游、勞動、小制作、探險等優(yōu)秀例文學(xué)習(xí)，講評分析指導(dǎo)學(xué)生交流自己的習(xí)作打算學(xué)生動筆進行寫作交流學(xué)生的當(dāng)場習(xí)作活動效果學(xué)生能選折有趣的事件來寫周次12活動內(nèi)容傳統(tǒng)文化指導(dǎo)教師王聚枝備注活動過程交

4、流有趣的一件事的習(xí)作，指導(dǎo)學(xué)生修改自己的習(xí)作寫法指導(dǎo)：選折中國的傳統(tǒng)文化的具體內(nèi)容來寫，如過年，舞獅，對聯(lián)，煙花，貼窗花等把這中文化介紹清楚，結(jié)合具體的一次活動來寫。優(yōu)秀例文學(xué)習(xí)賞析，教師講評指導(dǎo)學(xué)生交流各自的寫作打算，互相啟發(fā)學(xué)生動筆寫作，教師巡視指導(dǎo)交流學(xué)生的習(xí)作，互相評議，指出優(yōu)缺點，提出改進的方向布置作業(yè)，回家繼續(xù)把傳統(tǒng)文化的作文寫完整活動效果學(xué)生能選折傳統(tǒng)文化來寫，寫清楚周次14活動內(nèi)容我的好伙伴指導(dǎo)教師王聚枝備注活動過程交流傳統(tǒng)文化的作文寫法指導(dǎo)：選折自己平時有密切接觸的伙伴來寫，選折一件典型的事件來寫，寫出伙伴的特點，寫出自己對小伙伴的情感。優(yōu)秀例文賞析學(xué)生交流各自的寫作打算，互

5、相啟發(fā)學(xué)生動筆寫作，教師巡視指導(dǎo)交流學(xué)生的習(xí)作，互相評議，指出優(yōu)缺點，提出改進的方向布置作業(yè)，回家繼續(xù)把我的好伙伴的作文寫完整活動效果寫出小伙伴的特點，寫出自己的情感周次16活動內(nèi)容春天的一幅畫指導(dǎo)教師王聚枝備注活動過程交流我的好伙伴的作文寫法指導(dǎo)：抓住春天的特點來寫，春風(fēng)、小草，萬物復(fù)蘇，生機勃勃，百花爭妍，柳枝飛舞等。3、結(jié)合春游觀察到的景物來寫，寫出春天事物特點。4、優(yōu)秀例文賞析5、學(xué)生交流各自的寫作打算，互相啟發(fā)6、學(xué)生動筆寫作，教師巡視指導(dǎo)7、交流學(xué)生的習(xí)作，互相評議，指出優(yōu)缺點，提出改進的方向8、布置作業(yè)，回家繼續(xù)把春天的一幅畫的作文寫完整活動效果學(xué)生能抓住春天的特點來寫專心-專注-專業(yè)