2018年秋八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第12章一次函數(shù)12.1函數(shù)第3課時(shí)函數(shù)的表示方法—圖象法教案(新版)滬科版.doc-匯文網(wǎng)
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1、第3課時(shí)函數(shù)的表示方法圖象法教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】學(xué)會(huì)用列表、描點(diǎn)、連線畫函數(shù)圖象.【過程與方法】經(jīng)歷作圖,提高作圖與識(shí)圖能力.【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想,并利用它解決問題,提高解決問題的能力,認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)在解決問題中的重要作用從而加深對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí).教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】用圖象法表示函數(shù).【教學(xué)難點(diǎn)】理解列表、描點(diǎn)、連線構(gòu)成圖象.教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入我們?cè)谇懊鎸W(xué)習(xí)了函數(shù)的意義,并掌握了函數(shù)表達(dá)式的確立,但有些函數(shù)問題很難用函數(shù)表達(dá)式表示出來,卻可以通過圖來直觀反映,例如用心電圖表示心臟生物電流與時(shí)間的關(guān)系.對(duì)于能列式表示的函數(shù)關(guān)系,如果也能畫圖表示,則會(huì)使函數(shù)關(guān)系更清晰.二、合作探究問
2、題1:正方形的邊長(zhǎng)x與面積S的函數(shù)關(guān)系是什么?其中自變量x的取值范圍是什么?計(jì)算并填寫下表:x0.511.522.533.5S結(jié)論:函數(shù)表達(dá)式為S=x2,因?yàn)閤代表正方形的邊長(zhǎng),所以自變量x0,將每個(gè)x的值代入函數(shù)式即可求出對(duì)應(yīng)的S值.問題2:如果我們?cè)谄矫嬷苯亲鴺?biāo)系中,將表格中的自變量x及對(duì)應(yīng)的函數(shù)值S當(dāng)作一個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo),即可在坐標(biāo)系中得到一些點(diǎn).思考一下,表示x與S的對(duì)應(yīng)關(guān)系的點(diǎn)有多少個(gè)?如果全在坐標(biāo)中標(biāo)出的話是什么樣的?結(jié)論:這樣的點(diǎn)有無數(shù)多個(gè),如果全描出來太麻煩,也不可能.只能描出其中一部分,然后想象出其他點(diǎn)的位置,用光滑曲線連接起來,如圖.我們可以得到一幅表示S與x關(guān)系的圖.
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