《數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)數(shù)數(shù)的組成教案(曾慧貞)(共2頁(yè)).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)數(shù)數(shù)的組成教案(曾慧貞)(共2頁(yè)).doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)數(shù)數(shù) 數(shù)的組成 沙灣德賢小學(xué) 曾慧貞教學(xué)內(nèi)容：教材第31-33頁(yè) 例1、例2、例3教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生整體上感受100，會(huì)獨(dú)立地?cái)?shù)100個(gè)物體。2、知道10個(gè)一是十、10個(gè)十是一百，對(duì)計(jì)數(shù)單位“個(gè)、十、百”有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。3、使學(xué)生初步了解100以內(nèi)數(shù)的順序和整十?dāng)?shù)的順序。4、掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成。4、培養(yǎng)學(xué)生合作能力。教學(xué)用具：100根木棒、10條橡皮筋。教學(xué)過(guò)程：一、情景引入：（展示課件，美麗的草地上出現(xiàn)了兩群小羊，每群10只羊）同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（春天）春天來(lái)了，花開(kāi)了，草綠了，綠色的草地上來(lái)了兩群可愛(ài)的小羊，

2、請(qǐng)小朋友猜一猜這里有多少只小羊？（請(qǐng)一位學(xué)生站答）到底有多少只？我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)。（1、2、3、4、19、20只）有20只。看，嫩嫩的草，真好吃，又來(lái)了許多只羊，估一估，現(xiàn)在有多少只羊？你是怎樣估出來(lái)的？（先小組討論交流，再請(qǐng)一兩位學(xué)生回答）你們猜得比20多得多，現(xiàn)在我們就不能用20以內(nèi)的數(shù)來(lái)表示了。教師揭示課題：那今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)比20更大的數(shù)-100以內(nèi)的數(shù)。 （板書(shū)課題） 二、探索新知。1、主題圖圖上到底有多少只羊？同學(xué)們自己數(shù)一數(shù)。你們數(shù)出來(lái)是多少只？怎么數(shù)的？同學(xué)們的方法可真多！剛才有的同學(xué)是1只1只數(shù)的，那我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)。這里是20，接著數(shù)21、2245.。停，你們覺(jué)得這樣1只1

3、只地?cái)?shù)好嗎？為什么？你覺(jué)得怎么數(shù)更好呢？我們就一起來(lái)10只10只地?cái)?shù)，（10、20、.90）再加一個(gè)十是多少？（100）你們數(shù)得真準(zhǔn)確。2、例一下面我們就用10只10只數(shù)的方法來(lái)數(shù)一數(shù)小木棒（請(qǐng)學(xué)生拿出自己準(zhǔn)備的小棒）。展示數(shù)數(shù)過(guò)程：先一根一根地?cái)?shù)，每數(shù)10根小棒就用橡皮筋綁成一捆，數(shù)到一百；再十根十根地?cái)?shù)，數(shù)到100，將10捆結(jié)成一大捆。教師講解：一捆里面有10根木棒，一根木棒是一，有1、2、310個(gè)一，也就是多少？（10）很正確，10個(gè)一是十（板書(shū)）。齊讀3遍。一捆木棒就是十，那這就是1個(gè)十，這是2個(gè)十，再加1個(gè)十是幾個(gè)十（3個(gè)十），4個(gè)十.9個(gè)十，再加一個(gè)十是幾個(gè)十？（10個(gè)十）也就是多

4、少？（100）對(duì)，10個(gè)十是一百（板書(shū)）。齊讀3遍。3、例二那一百里面有幾個(gè)十？這是一百，減少1個(gè)十是多少？再少1個(gè)十呢？再少1個(gè)十呢？20.現(xiàn)在這是20，老師再添1根是多少？再添1根呢？29，再添1根是多少？（30）對(duì)，當(dāng)數(shù)到9根小棒，再添1根就又湊成1個(gè)十，20加1個(gè)十就是30.你還能接著往下數(shù)嗎？31、32、33、34、39.再添1根是多少？（40）你是怎么想的？對(duì)，當(dāng)我們1根1根地?cái)?shù)數(shù)到幾十九時(shí)，接下來(lái)就是下一個(gè)整十?dāng)?shù)了。你們能從40數(shù)到56嗎？你還能從56數(shù)到67嗎？真棒！你能數(shù)出67后面的3個(gè)數(shù)嗎？誰(shuí)能數(shù)出78后面的 5個(gè)數(shù)呢？還想數(shù)嗎？（84、85、100）同學(xué)們真了不起，會(huì)數(shù)1

5、00以內(nèi)的數(shù)了 ，現(xiàn)在，請(qǐng)同桌的小朋友數(shù)一數(shù)自己的小棒，注意聽(tīng)清楚要求：同桌合作，一個(gè)人數(shù)，一個(gè)人捆，比一比哪兩個(gè)同學(xué)合作得最好，數(shù)得又準(zhǔn)又快。你們數(shù)出來(lái)是多少根？你是怎么擺的？那這個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)十和幾個(gè)一。請(qǐng)同桌的小朋友看看你是怎么擺的？互相說(shuō)說(shuō)有幾個(gè)十和幾個(gè)一。同學(xué)們會(huì)數(shù)小棒，也知道一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)十和幾個(gè)一。老師這也擺了小棒，你能幫我解決問(wèn)題嗎？四十二里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。五十七里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。8個(gè)十和2個(gè)一組成（ ）。6個(gè)一和3個(gè)十組成（ ）。一百里面有（ ）個(gè)十。三、小結(jié)。今天你學(xué)會(huì)了什么？四、練習(xí)：那用你們學(xué)會(huì)的知識(shí)來(lái)解決生活中的問(wèn)題吧！1、教科書(shū)36頁(yè)第2題。2、教科書(shū)36頁(yè)第3題。3、說(shuō)一說(shuō)生活中這樣的數(shù)。比如：我們?nèi)嘤?1位同學(xué)。五、總結(jié)。剛剛同學(xué)們說(shuō)了這么多數(shù)，其實(shí)在生活中到處都有數(shù)學(xué)，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中注意觀察、思考，時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，做一個(gè)有心的孩子。專心-專注-專業(yè)