《蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊《解決問題的策略假設(shè)》PPT課件.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊《解決問題的策略假設(shè)》PPT課件.pptx（18頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、解決問題的策略,復(fù)習(xí):,1.36 （ ） （ ）,2.一頭牛的重量相當(dāng)于2頭豬的重量，一頭豬的重量相當(dāng)于3只羊的重量，2頭牛的重量相當(dāng)于（ ）只羊的重量。,27,9,12,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.在解決實(shí)際問題的過程中，初步學(xué)會用假設(shè)的策略，分析數(shù)量關(guān)系，確定解題思路，并有效地解決問題。2. 感受假設(shè)策略對于解決特定問題的價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理的能力。3.進(jìn)一步積累解決問題的策略意識，獲得解決問題的成功體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。,例2、全班42人去公園劃船，租10只船正好坐滿。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租用的大船、小船各有幾只？,少裝了：42103=12（人）,大船換小船每對換一次多

2、2人,需要多12人，122=6（次）,解：假設(shè)全是小船 （ 42 103）（53） （4230）2 122 6（只大船） 106=4（只小船）,答：租用大船6只，小船4只。,例2、全班42人去公園劃船，租10只船正好坐滿。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租用的大船、小船各有幾只？,從大船有9只、小船有1只開始，有序列舉,9,1,95 + 31,多了6人,8,2,85 + 32,多了4人,7,3,75 + 33,多了2人,6,4,65 + 34,正好,雞和兔一共有8只，數(shù)一數(shù)腿有22條。你知道雞和兔各有多少只嗎？,1.畫8個(gè)圓表示8只動(dòng)物。,2.假設(shè)都是雞。每個(gè)動(dòng)物有幾條腿？一共有多少條腿？,2

3、816（條）,3.比實(shí)際少幾條腿？每只兔補(bǔ)幾條腿？,22-166（條）,623（只）,說明兔有多少只？,4.雞有多少只？,8-35（只）,1.假設(shè)8只全是兔？一共有多少條腿？,4832（條）,2.比實(shí)際多出多少條腿？,32-2210,3.每只雞要少2條腿？多少只雞正好少了10條腿？,1025（只）,4.兔有多少只？,8-53（只）,雞和兔一共有8只，數(shù)一數(shù)腿有22條。你知道雞和兔各有多少只嗎？,1、畫8個(gè)圓，表示一共有8只動(dòng)物。2、先假設(shè)都是雞，給每只動(dòng)物畫2條腿。算出畫的腿比22條少幾條。3、一只兔比一只雞多2條腿，再給其中的幾只動(dòng)物各添上2條腿。怎樣才正好是22條腿？畫一畫。4、雞有（ ）

4、只，兔有（ ）只。,2282=6（條）,再添6條腿，有兔3只，雞5只。,5 3,從1只雞開始,一個(gè)一個(gè)地試,把試的結(jié)果填在表里,1,7,12+74=30,多了8條腿,2,6,22+64=28,多了6條腿,3,5,32+54=26,多了4條腿,4,4,42+44=24,多了2條腿,5,3,52+34=22,正好,練習(xí):,1.六年級同學(xué)制作了176件蝴蝶標(biāo)本，分別在13塊展板上展出。,從1塊大展板開始,一塊一塊地試,把試的結(jié)果填在表里,1,12,120+128,少了60件,2,11,220+118,少了48件,3,10,320+108,少了36件,4,9,420+98,少了24件,5,8,520+

5、88,少了12件,方法一：假設(shè)全是大展板,2013=260（件）,260176=84（件）,208=12（件）,8412=7（塊）,137=6（塊）,方法二：假設(shè)全是小展板,813=104（件）,176104=72（件）,208=12（件）,7212=6（塊）,136=7（塊）,答：大展板有6塊；小展板有7塊。,2.小明的儲蓄罐里1元和5角的硬幣一共13枚，有10元。1元和5角的硬幣各有多少枚？,6,7,61 + 70.5,少了0.5元,7,6,71 + 60.5,正好相等,5,8,51 + 80.5,少了1元,4,9,少了1.5元,41 + 90.5,方法一：假設(shè)全部是1元,131 = 13

6、（元）,13 10 = 3（元）,1 0.5 = 0.5（元）,30.5 = 6（枚）,13 6 = 7（枚）,方法二：假設(shè)全部是0.5元,130.5 = 6.5（元）,10 6.5 = 3.5（元）,1 0.5 = 0.5（元）,3.5 0.5 = 7（枚）,13 7 = 6（枚）,答：1元的硬幣有7枚；5角的硬幣有6枚。,假設(shè)全部都是雙打：,124 = 48（人）,48 34 = 14（人）,4 2 = 2 (人）,142 = 7（張）,12 7 = 5（張）,假設(shè)全部都是單打：,122 = 24（人）,34 24 = 10（人）,4 2 = 2（人）,102 = 5（張）,12 5 =

7、7（張）,答：單打的兵乓球桌有7張；雙打的兵乓球桌有5張。,3.某次數(shù)學(xué)測驗(yàn)共20道題,做對一題得5分,做錯(cuò)或不做一題倒扣1分.小華得了76分.問小華做對了幾道題？,205=100（分）,10076=24（分）,5+1=6（分）,246=4（道）,204=16（道）,分析：,全對得的分?jǐn)?shù),扣除的分?jǐn)?shù),做錯(cuò)一題扣的分?jǐn)?shù),做錯(cuò)的題數(shù),作對的題數(shù),答：小華做對了16道題。,例：小明有2元和5元的人民幣共20張，總 價(jià)值79元，兩種面值的人民幣各幾張？,把這20張都當(dāng)成5元算：,205100（元）,這樣比實(shí)際多多少元：,1007921（元）,每張5元比每張2元多：,523（元）,面值2元的有多少張：,2137（張）,面值5元的有多少張：,20713（張）,答：2元的有7張，5元的有13張。,拓展訓(xùn)練,