健康評估的發(fā)熱ppt課件.ppt
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1、第三章 常見癥狀評估,癥狀:是在疾病條件下病人對機體功能異常所產(chǎn)生的主觀感覺、自身體驗或客觀病態(tài)改變。廣義的癥狀還包括體征。體征:病人體表或內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生異常時的客觀發(fā)現(xiàn)。多由醫(yī)生通過客觀檢查發(fā)現(xiàn)(心臟雜音),少數(shù)可由患者自行感知(水腫、包塊)。癥狀是進行疾病調(diào)查的線索和問診的主要內(nèi)容,也是診斷的依據(jù)和反映病情的重要指標(biāo)。,教學(xué)目的,1、掌握各種常見癥狀的概念、常見病因、臨床表現(xiàn)。2、熟悉各種常見癥狀的發(fā)生機制。3、了解各種常見癥狀的伴隨癥狀及診斷提示,第一節(jié) 發(fā)熱,【教學(xué)目標(biāo)】,1、熟悉發(fā)熱概念、病因2、掌握發(fā)熱的臨床分度3、掌握常見熱型、臨床意義4、熟悉發(fā)熱的護理評估要點5、掌握發(fā)熱的主要護
2、理診斷,【教學(xué)重點與難點】,重點:1、發(fā)熱的分度、熱型的特點及其臨床意義2、個體對發(fā)熱的反應(yīng)3、發(fā)熱的問診要點難點:1、發(fā)熱的臨床表現(xiàn)與病理生理的聯(lián)系2、發(fā)熱與相關(guān)護理診斷的聯(lián)系,概念,發(fā)熱(fever):體溫調(diào)節(jié)中樞受致熱原作用或體溫調(diào)節(jié)中樞自身功能紊亂,使機體產(chǎn)熱增多,散熱減少,體溫升高超過正常范圍稱為發(fā)熱。,熱刺激,熱敏神經(jīng)元興奮,冷刺激,冷敏神經(jīng)元興奮,調(diào)定體溫37,骨骼肌緊張、寒戰(zhàn),皮膚血管擴張,散熱反應(yīng),產(chǎn)熱反應(yīng) ,體溫恒定在37,體溫正常范圍:,腋溫:口溫:肛溫:,3637 36.337.2 36.537.7,【正常體溫】,【正常體溫的生理變化】,一般波動范圍不超過1,【病因】,
3、1. 感染性發(fā)熱:最常見(50-60%) 各種病原體如病毒、細(xì)菌、支原體、立克次體、螺旋體、真菌、寄生蟲等引起的急性或慢性、局部或全身感染。,2、非感染性發(fā)熱(noninfective fever)(1)無菌性壞死物質(zhì)的吸收(吸收熱)機械性、物理或化學(xué)性損害(手術(shù)、燒傷等)血管栓塞或血栓形成致內(nèi)臟梗死或肢體壞死組織壞死與細(xì)胞破壞(2)抗原抗體反應(yīng):風(fēng)濕熱、藥物熱、結(jié)締組織?。?)內(nèi)分泌代謝障礙:如甲亢、重度脫水(4)皮膚散熱減少:廣泛性皮炎、魚鱗癬、慢性心衰(5)體溫調(diào)節(jié)中樞功能紊亂:中暑、腦出血、安眠藥中毒等(高熱無汗)(6)自主神經(jīng)功能紊亂:低熱,常伴有自主神經(jīng)功能紊亂的其他表現(xiàn),屬功能性
4、范疇。,【發(fā)生機制】,1.致熱源性發(fā)熱:最主要,致熱原,外源性致熱原(微生物病原體及產(chǎn)物、無菌壞死組織、抗原抗體復(fù)合物等),內(nèi)源性致熱源,又稱白細(xì)胞致熱源(白介素、腫瘤壞死因子、干擾素等),【發(fā)生機制】,2、非致熱源性發(fā)熱:,體溫調(diào)節(jié)中樞直接受損: 如 :顱腦外傷、 出血、炎癥等;引起產(chǎn)熱過多的疾病: 如:癲癇持續(xù)狀態(tài)、甲亢等;引起散熱減少的疾?。?如:廣泛性皮炎、 心力衰竭等。,【臨床表現(xiàn)】,一、發(fā)熱的特點1.發(fā)熱的臨床分度:,以口溫為標(biāo)準(zhǔn),低熱,中度熱,高熱,超高熱,37.338,38.139,39.141,41,低熱:37.338,中等度熱:38.139,高熱:39.141,超高熱:41
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