《第三節(jié)-神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式導(dǎo)學(xué)案(共2頁).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第三節(jié)-神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式導(dǎo)學(xué)案(共2頁).doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式；舉例說出反射包括簡單的反射和復(fù)雜的反射。2.通過膝跳反射的實(shí)驗(yàn)理解反射的概念；描述反射弧的結(jié)構(gòu)。二、自主學(xué)習(xí)：1.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_。反射是 通過_，對(duì)外界或內(nèi)部的各種_所發(fā)生的_的反應(yīng)。3.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_，它由_、_、_、_、_組成。感受器能夠產(chǎn)生_； 傳出神經(jīng)的_與相應(yīng)的 組成效應(yīng)器.5._反射、_反射、_反射等是人生來就有的反射，是_ 反射。復(fù)雜反射是人通過長期經(jīng)驗(yàn)積累形成的，如_ 。7.與_有關(guān)的反射是人類所特有的反射，它屬于_反射。吃酸梅分泌唾液是_反射；望梅止渴是_反

2、射；談梅止渴是_反射。 三、合作探究 展示提升 （10分鐘）1.填出圖中的結(jié)構(gòu)名稱 感受器 (2)受到刺激后，神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向是(用序號(hào)和箭頭表示)：。2.如圖脊髓反射的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答(1)若B處已斷，用針刺A，有無痛感？有無反射?(2)若C處已斷，用針刺A，有無痛感？有無反射?(3)若B處已斷，用針刺A，用語言警告說“刺A”，有無痛感？，有無反射?。 2.請(qǐng)根據(jù)右圖的膝跳反射圖回答問題： (1)另一位同學(xué)用_ ，迅速叩擊一下右面這位同學(xué)上面那條腿的A處(即_處)時(shí)，會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生_。(2)這種反射屬于_反射。完成該反射的神經(jīng)中樞是_。(3)請(qǐng)用字母和箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中的傳導(dǎo)途

3、徑_ 。(4)如果D處被切斷后，則出現(xiàn)的現(xiàn)象是_ 。(5)如果右面這位同學(xué)有意識(shí)地將腿部的肌肉收縮，膝跳反射不能進(jìn)行，這說明_ 。 3.課后探究：設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定反應(yīng)速度，比比自己和同桌誰反應(yīng)快。四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)（一）單項(xiàng)選擇1.下列現(xiàn)象是屬于人所特有的是( )A.縮手反應(yīng) B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.談虎色變2.下列現(xiàn)象中屬于簡單反射的是( ) A.鸚鵡學(xué)舌B.金雞報(bào)曉 C.談虎色變D.驚弓之鳥3.脊髓的主要功能是( ) A.感覺反射B.感覺和傳導(dǎo) C.反射和運(yùn)動(dòng) D.反射和傳導(dǎo)4.下列反射是復(fù)雜反射的是( )A.排尿反射B.眨眼反射C.膝跳反射D.聽到鈴聲進(jìn)教室5.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)( )

4、A.腦 B.反射弧 C.神經(jīng)組織 D.神經(jīng)元6手偶爾碰到了火，立刻縮回來，這種反應(yīng)叫做( )。A運(yùn)動(dòng) B興奮 C反射 D沖動(dòng)7下列不屬于反射的是( )。A狗算算術(shù) B鳥聽到槍聲飛走C小明躲開飛來的石頭 D向日葵的花盤總朝向太陽轉(zhuǎn)動(dòng)主題:8 膝跳反射的反射弧中，感受器是( )，效應(yīng)器是( )。A膝下韌帶 B大腿上的一些肌肉 C脊髓 D腦9反射和反射弧的關(guān)系是( )。A只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動(dòng) B反射活動(dòng)的完成必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn)C反射活動(dòng)可以不完全通過反射弧來實(shí)現(xiàn) D反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的10結(jié)合上節(jié)和本節(jié)的內(nèi)容，你認(rèn)為，脊髓的主要功能是( )。A感覺和反射 B感覺和傳導(dǎo) C反

5、射和傳導(dǎo) D反射和運(yùn)動(dòng)11反復(fù)進(jìn)行下列哪項(xiàng)，可訓(xùn)練雞群聽哨聲集合( )。A喂食前先吹哨 B喂食后再吹哨 C只喂食不吹哨 D只吹哨不喂食12注意觀察身邊學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，他們般都有“當(dāng)天的功課當(dāng)天清”的好習(xí)慣。其作用的原理是( )。A時(shí)間抓得緊，不浪費(fèi)時(shí)間 B有良好的作息制度 C大腦皮層的各個(gè)部分得到交替活動(dòng)和休息 D及時(shí)強(qiáng)化新知識(shí)在大腦皮層中所形成的興奮（二）判斷對(duì)錯(cuò)1.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。( ) 2.反射必須要受到大腦的控制( ) 3.與語言文字有關(guān)的反射是人類所特有的。( ) 4.反射弧是由五部分構(gòu)成，有感受器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器和大腦。( )5.“望梅止渴”是簡單的反射，“畫餅充饑”是復(fù)雜的反射。 ( )（三）填空1.反射是指動(dòng)物(包括人)通過，對(duì)或的各種所發(fā)生的_。完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做。2結(jié)合已經(jīng)學(xué)過的眼球和耳的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)你分析：接受光線的刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是的；能接受聲波的刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是的，它們都屬于反射弧中的。七年 班 姓名 5月24日 第19次 等級(jí)：專心-專注-專業(yè)