《七年級道德與法治上冊第五單元走近法律與法同行第十課維護(hù)法律尊嚴(yán)第2框知法于心守法于行導(dǎo)學(xué)案魯人版六三制.doc-匯文網(wǎng)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級道德與法治上冊第五單元走近法律與法同行第十課維護(hù)法律尊嚴(yán)第2框知法于心守法于行導(dǎo)學(xué)案魯人版六三制.doc-匯文網(wǎng)（4頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、中小學(xué)教育資料 知法于心 守法于行【情境導(dǎo)入】撐桿跳比賽剛剛設(shè)立時，有一次國際比賽，一位日本運動員拿著長桿，跑到橫桿前，突然將長桿插在地上，并兩手抓住桿子爬了上去，到了橫桿高度時跳了過去，全場都一下子目瞪口呆，因為在當(dāng)時的撐桿跳比賽規(guī)則中，沒有規(guī)定是否允許爬桿，只是說用桿。 這樣的比賽成績算還是不算？假如體育比賽當(dāng)中都是這種場景，那會是一種什么樣子。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】自覺學(xué)法守法，用自己的實際行動維護(hù)法律尊嚴(yán)，做知法守法護(hù)法公民。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：能力目標(biāo)：利用問題情境，提升學(xué)生的情境體驗和感悟，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣，自覺做到與法同行。知識目標(biāo)：知道學(xué)習(xí)法律常識的意義及方法，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣

2、，會用法律維權(quán)。【自主預(yù)習(xí)】1、生活中，一些人違了法，犯了罪，卻茫然不知；還有一些人，自己的合法權(quán)益受到了非法侵害，卻無動于衷，這都與其_有直接的聯(lián)系。2、在自覺學(xué)法，增強法律意識的同時，還要向周圍的人_，做法律的義務(wù)宣傳員，讓更多的人了解法律，遵守法律，促進(jìn)形成人人守法的_。3、學(xué)習(xí)法律常識的_有很多。4、規(guī)則，是_，更是一種_。在日常生活中，我們時時守規(guī)則，處處守規(guī)則，規(guī)則意識才能不斷增強，遵守規(guī)則的習(xí)慣才能逐步養(yǎng)成。強化規(guī)則意識有助于我們更好地遵守法律，養(yǎng)成_。5、我們無論做什么事都要想一想，是否符合_，法律允許做的才能去做，法律不允許做的堅決不做，法律要求做的必須去做，法律倡導(dǎo)做的積極

3、去做。一旦發(fā)現(xiàn)自己的行為不符合法律的規(guī)定，應(yīng)_。6、學(xué)習(xí)的目的在于_?，F(xiàn)實生活中，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到非法侵害時，我們要學(xué)會運用掌握的法律常識，拿起_，維護(hù)自己的合法權(quán)益。7、積極同違法犯罪現(xiàn)象作斗爭，是公民義不容辭的_。【合作探究】知識點一 從學(xué)習(xí)法律常識開始 1、學(xué)習(xí)法律常識有什么意義？（1）生活中，一些人違了法，犯了罪，卻茫然不知；還有一些人，自己的合法權(quán)益受到了非法侵害，卻無動于衷，這都與其不知法、不懂法有直接的聯(lián)系。學(xué)法才能知法，知法才能更好地守法。我們應(yīng)通過學(xué)習(xí)，了解法律的規(guī)定，做到知法于心。（2）可以增長我們的法律知識；主動參加各類法制教育活動，可以幫助我們提高守法意識。（3）我

4、們在自覺學(xué)法，增強法律意識的同時，還要向周圍的人宣傳法律常識，做法律的義務(wù)宣傳員，讓更多的人了解法律，遵守法律，促進(jìn)形成人人守法的社會氛圍。2、學(xué)習(xí)法律常識的方式和途徑有哪些？學(xué)習(xí)法律常識的方式和途徑有很多，比如，學(xué)習(xí)法律原文，閱讀普法讀物及有關(guān)法律的報紙雜志，收看電視中的法制節(jié)目，查閱相關(guān)法律網(wǎng)站等。知識點二 從遵守規(guī)則做起 1、為什么要遵守規(guī)則？家有家規(guī)，校有校規(guī)不同場所有不同的規(guī)則。這些規(guī)則都要求我們認(rèn)真遵守，按規(guī)則辦事。規(guī)則，是限制和約束，更是一種保護(hù)。在日常生活中，我們時時守規(guī)則，處處守規(guī)則，規(guī)則意識才能不斷增強，遵守規(guī)則的習(xí)慣才能逐步養(yǎng)成。強化規(guī)則意識有助于我們更好地遵守法律，養(yǎng)成

5、守法習(xí)慣。2、如何做到與法同行？“守法光榮，違法可恥。”我們無論做什么事都要想一想，是否符合法律的規(guī)定，法律允許做的才能去做，法律不允許做的堅決不做，法律要求做的必須去做，法律倡導(dǎo)做的積極去做。一旦發(fā)現(xiàn)自己的行為不符合法律的規(guī)定，應(yīng)及時終止。知識點三 用法我也行你準(zhǔn)備怎么用法？（1）學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。現(xiàn)實生活中，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到非法侵害時，我們要學(xué)會運用掌握的法律常識，拿起法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益。（2）積極同違法犯罪現(xiàn)象作斗爭，是公民義不容辭的責(zé)任。當(dāng)發(fā)現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象時，我們要靈活機智地與其作斗爭。比如，及時撥打“110”報警，主動向公安機關(guān)提供證據(jù)和線索，積極協(xié)助司法機關(guān)偵破案件

6、等?！締栴}解答】教材第112頁分析他們走上違法犯罪道路的原因?！敬鸢浮啃傄詾椤巴敌⊥档臇|西不算偷”；小軍以為交代了問題就完事了。這體現(xiàn)了他們對法律的無知。他們走上違法犯罪道路都與其不知法、不懂法有直接的聯(lián)系。學(xué)法才能知法，知法才能更好地守法。教材第112頁試一試我們學(xué)?？梢蚤_展哪些活動，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和了解法律常識呢？請向?qū)W校提出開展活動的建議。【答案】如：法律知識競賽、法律知識演講比賽、法制報告會等。教材第113頁填寫：不同活動場所中，應(yīng)該遵守的行為規(guī)則?；顒訄鏊巧袨橐?guī)則在家里子女在學(xué)校學(xué)生去乘車乘客去公園游客【答案】活動場所角色行為規(guī)則在家里子女家庭公約在學(xué)校學(xué)生校規(guī)校紀(jì)、班級公約去乘

7、車乘客乘車規(guī)則、交通規(guī)則去公園游客游園規(guī)則、公共秩序教材第114頁交流分享列舉日常生活中自己自覺守法的行為表現(xiàn)或搜集人們依法辦事的事例，與同學(xué)交流?！敬鸢浮咳纾涸诼飞峡坑倚凶?，過馬路時走人行橫道等。教材第114-115頁分析討論：小青和小冉應(yīng)該怎樣依法維護(hù)自己的合法權(quán)益？【答案】現(xiàn)實生活中，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到非法侵害時，我們要學(xué)會運用掌握的法律常識，拿起法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益。教材第115頁假如你是小偉，你會怎么處理這件事？請把你的想法與同學(xué)進(jìn)行交流?！敬鸢浮课覀円`活機智地與其作斗爭。比如，報告老師或家長，及時撥打“110”報警，主動向公安機關(guān)提供證據(jù)和線索，積極協(xié)助司法機關(guān)偵破案件等?！局R構(gòu)建】學(xué)習(xí)法律常識有什么意義？學(xué)習(xí)法律常識的方式和途徑有哪些？ 從學(xué)習(xí)法律常識開始為什么要遵守規(guī)則？如何做到與法同行？知法于心 守法于行 從遵守規(guī)則做起拿起法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益積極同違法犯罪現(xiàn)象作斗爭 用法我也行2