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1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上園林規(guī)劃設計課程設計指導書課程設計學時：12學時類型：設計一、課程設計的目的不通過該實驗，要求學生掌握學校（居住區(qū)）綠地系統(tǒng)系統(tǒng)組成，學校（居住區(qū)）綠地系統(tǒng)規(guī)劃設計要求。并能科學綜合地運用所學知識，進行綜合性的園林規(guī)劃設計實踐。二、課程設計內(nèi)容該課程設計涉及以下知識點：1、園林制圖的基本知識和技能。2、園林植物種植設計的基本原理。3、園林規(guī)劃設計的程序。4、學校（居住區(qū)）綠地規(guī)劃系統(tǒng)設計。三、課程設計原理、方法和手段該課程設計為設計性課程設計，學生在課程設計前應充分了解課程設計所涉及的原理，根據(jù)課程設計步驟，以小組為單位，自行設計課程設計方案并加以實現(xiàn)課程設計。四、課

2、程設計組織運行要求采用以學生自主訓練為主的開放模式組織教學。五、課程設計條件儀器、用具：繪圖板、丁字尺、三角板、圓規(guī)、曲線板、繪圖紙、鉛筆、橡皮、刀片、塑料膠帶等。相關文獻：行淑敏、穆亞平編著的園林工程制圖，胡長龍編著的園林規(guī)劃設計等資料。六、課程設計步驟1、對學校（居住區(qū)）綠地環(huán)境進行認真地調(diào)查與現(xiàn)場踏查。在此基礎上進行學校（居住區(qū)）綠地規(guī)劃系統(tǒng)設計。2、在該規(guī)劃設計中，要明確學校（居住區(qū)）綠地規(guī)劃系統(tǒng)設計的內(nèi)容。3、確定設計區(qū)具體的綠化植物材料。4、繪制規(guī)劃設計圖并編制設計說明書。 七、思考題1、學校（居住區(qū)）綠地有哪些種類？2、在進行學校（居住區(qū)）綠地規(guī)劃設計前主要調(diào)查哪些內(nèi)容？3、學校（居住區(qū)）綠地規(guī)劃設計的原則有哪些？八、課程設計提交1、課程設計前預習園林規(guī)劃設計的程序、學校（居住區(qū)）綠地設計等知識點。以小組為單位，按課程設計步驟，自行設計課程設計方案。2、課程設計中按課程設計方案認真地進行調(diào)查與現(xiàn)場踏查。用A3圖幅繪制學?；蚰骋痪幼^(qū)綠地規(guī)劃設計圖及附相應的規(guī)劃設計說明書（要求作圖規(guī)范、圖面整潔，說明書應把主要的內(nèi)容表述清楚）。專心-專注-專業(yè)