《通州區(qū)九年級物理上冊14.1電阻教學(xué)案（無答案）（新版）蘇科版.doc-匯文網(wǎng)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《通州區(qū)九年級物理上冊14.1電阻教學(xué)案（無答案）（新版）蘇科版.doc-匯文網(wǎng)（3頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、電阻 教學(xué)目標(biāo) 1、了解什么是電阻，知道電阻的各種單位及其換算關(guān)系。2、初步了解導(dǎo)體、絕緣體、半導(dǎo)體的電學(xué)特征。3、能認(rèn)識電阻時(shí)導(dǎo)體本身的屬性。 教學(xué)重點(diǎn) 力臂的概念；杠桿的平衡條件 教學(xué)難點(diǎn) 力臂的畫法；杠桿平衡條件的得出過程 學(xué)法指導(dǎo) 自學(xué)、實(shí)驗(yàn)探究、關(guān)鍵點(diǎn)撥、練習(xí)鞏固等相結(jié)合教學(xué)過程一、導(dǎo)入談話：為什么導(dǎo)線要用銅絲而外皮要用橡膠呢？二、自學(xué)自測：自主學(xué)習(xí)文本，完成自測作業(yè)1、在所學(xué)習(xí)過的實(shí)驗(yàn)中，哪些是應(yīng)用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的（參考課本81頁）2、什么叫導(dǎo)體？什么叫絕緣體？3、有以下物質(zhì)：鐵、玻璃、水晶、鹽水、水銀、餅干。你能把它們分成幾類？4、148k= = M 686= M= K 0.

2、98M= K= 三、互學(xué)互助：小組合作探究，課堂展示成果1、嘗試改變電路中電流的大小問題：怎樣才能改變電路中電流的大??？影響電路中電流大小的因素有：2、探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素（1）你認(rèn)為影響導(dǎo)體電阻大小的因素可能有 （2）你準(zhǔn)備選擇哪些器材做實(shí)驗(yàn)？步驟是什么？畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。（3）實(shí)驗(yàn)探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入課本80頁的表格中。（4）本實(shí)驗(yàn)所應(yīng)用的方法是 （5）結(jié)論：大量實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，電阻大小與導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料的性質(zhì)有關(guān)，此外還與導(dǎo)體的溫度有關(guān)。因此電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。3、電阻（1）電阻的單位是 ，符號是 （2）電阻的常用單位還有 ，它們的換算關(guān)系是 四、

3、導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練：1關(guān)于電阻，下列說法中正確的是：( )A絕緣體不容易導(dǎo)電，是因?yàn)樗鼈儧]有電阻B導(dǎo)體和絕緣體的電阻大小只跟材料有關(guān)C將一根銅導(dǎo)線均勻拉長后，其電阻變大D銅導(dǎo)線的電阻一定比鋁導(dǎo)線的電阻小2導(dǎo)體的電阻大小與下列哪個(gè)因素?zé)o關(guān)？（ ）A、導(dǎo)體的長度 B、導(dǎo)體的橫截面積C、導(dǎo)體的材料 D、導(dǎo)體兩端的電壓3、關(guān)于電阻的幾種說法中正確的是（ ）A、導(dǎo)體的電阻，隨電流的增大而減小，電流為零，電阻也為零。B、導(dǎo)體的電阻隨電壓而變化，有電壓就有電流。C、導(dǎo)體的電阻都是固定的，不可改變。D、導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)4、為維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，某技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督部門對市場上的電線產(chǎn)品進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)品牌電線中

4、的銅芯直徑明顯比電線規(guī)格上標(biāo)定的直徑要小，引起電阻偏大。從影響導(dǎo)體電阻大小的因素來分析，引起這種電線電阻不符合規(guī)格的主要原因是A.電線的長度 B電線的橫截面積 C.電線的材料 D電線的溫度5、下列物體中，食用油、醬油、醋、空氣、人體、食鹽水溶液、糖水、橡皮、干毛巾、濕毛巾、塑料尺、鉛筆芯、一元硬幣。其中常溫下屬于導(dǎo)體的是 ，屬于絕緣體的是 。6用實(shí)驗(yàn)研究導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積對電阻的影響時(shí)，供選擇的導(dǎo)體規(guī)格如下表：材料編號長度/m橫截面積/mm2材料編號長度/m橫截面積/mm2鎳鉻合金10.5錳銅10.511111.50.51.50.51.511.51你認(rèn)為下面對導(dǎo)體選擇最合理的一組是( )A B C D 五、課堂小結(jié)六、教學(xué)反思