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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上五年級科學下冊期末測試題一、填空（每空0.5分，共13分）1、呼吸包括 和 兩個過程。2、 是人體的“司令部”， 是人體的“電話線”。3、像放大鏡這樣邊緣 、中間 的透明鏡片，稱為凸透鏡，它具有 、 、和 的作用。4、在果實的形成過程中，胚珠發(fā)育成 ，受精卵發(fā)育成 ，子房和其他結(jié)構(gòu)發(fā)育成 。5、一朵完全花應該包括 、 、 、 四部分結(jié)構(gòu)。6、春季我們可以在北天星空找到的主要星座有 和 ，夏季我們還可以找到 。7、固定在支架上，不隨重物上下移動的滑輪叫 ，隨著重物上下移動的滑輪叫 。8、心臟每 與 一次，我們就感到心跳一次。9、齒輪的作用有 、 、 。二、選擇（每空0.

2、5分，共5分）1、身體內(nèi)分布最廣的血管是（）。A、動脈 B、靜脈 C、毛細血管2、（ ）是人體消化、吸收的主要場所。A.小腸 B.胃 C.口腔 D.大腸3、連接晶狀體的肌肉收縮，晶狀體的凸度變大，眼睛就可以看清楚（ ）處的物體。 A、遠 B、近 C、遠、近4、潛望鏡運用了（ ）原理制成的。A.光的折線傳播 B.光的直線傳播 C.光的反射5、織女星屬于（ ）A大熊星座 B天鷹座 C天琴座6、下列全屬于果實的一組是（ ）A香蕉 桃子 杏 B蘋果 胡蘿卜 桔子 C甘薯 馬鈴薯 棗7、下面的杠桿屬于省力杠桿的是（）A、指甲刀 B、釣魚竿 C、天平8、下列哪種情況的斜面最省力？（ ）9、自行車采用的主要

3、傳動方式是（ ），鐘表采用的主要傳動方式是（ ）A皮帶傳動B齒輪傳動C鏈條傳動三、判斷（每題0.5分，共4分）1、口腔只是食物的通道，食物在口化。 （ ）2、人體中負責將血液運回心臟的是毛細血管。 （ ）3、生活在草原地區(qū)的人視力要好一些。些。（ ）4、老花鏡鏡片也能用來放大書中文字。 （ ）5、所有植物的花都有雌蕊和雄蕊。 （）6、生活中使用的各種含有杠桿原理的工具，由于用途不同，有的是省力的，有的是費力的。 （）7、同樣粗細的螺絲釘，螺紋越密，擰起來就越力。 （）8、盤山公路是利用了斜面的原理，因此是省力的。 （）四、連線、填圖（每項0.5分，共5分）1、下列物品應用了哪種簡單機械，請用線

4、連起來。（2分）釘書機鬧鐘升旗桿 斧子斜面齒輪 滑輪 杠桿2、寫一寫圖中的所示器官的名稱。(共3分，每題0.5分)五、做圖（3分）請在下圖中分別標注出杠桿中支點、力點和重點的位置。 六、分類（每項0.5分，共5分）把下列植物的序號按繁殖方法分別填寫在合適的橫線上。秋海棠 月季 小麥 甘薯 馬鈴薯 大豆 草莓 葡萄 玉米 大蒜用葉繁殖： 。用種子繁殖： 。用莖繁殖： 。用根繁殖： 。七、簡答題（每題3分，共9分）1、怎樣保護我們的消化器官？2、自行車應用了哪些簡單機械？舉例說明。3、克隆技術(shù)給人類帶來的是福音還是災難？談談自己的觀點。八、探究實驗：（6分）檢驗人體吸進和呼出的氣體是否相同實驗準備

5、：實驗步驟：實驗記錄：實驗結(jié)果：小學科學五年級下冊期末測試題 答案一、填空（每題0.5分，共13分）1、吸氣；呼氣； 2、大腦；神經(jīng)； 3、??；厚；放大；聚光；成像； 4、種子；胚；果實； 5、萼片；花瓣；雄蕊；雌蕊； 6、獅子座；北斗七星；天蝎座 7、定滑輪；動滑輪； 8、收縮；舒張； 9、傳遞動力；改變轉(zhuǎn)動速度；改變傳動方向二、選擇 （每題0.5分，共4分） C A B C C ；A A A C,B三、判斷（每題0.5分，共5分）1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、四、連線（每項0.5分，共5分）1、釘書機 鬧鐘 升旗桿 斧子 斜面 齒輪 滑輪 杠桿2、略五、畫圖（3分）力點支點

6、重點 六、分類（每項0.5分，共5分）用葉繁殖： 。用種子繁殖： 。用莖繁殖： 。用根繁殖： 。七、簡答題（每題3分，共9分）1、答：不挑食；定時定量；不吃腐爛變質(zhì)的食物；飯前便后要洗手；吃飯時不要看書、看電視；飯后不要劇烈運動。2、答：剎車把手利用了杠桿螺絲釘利用了斜面前齒輪利用了齒輪踏板利用了輪軸。3、答：克隆技術(shù)對我們?nèi)祟悂碚f有利也有弊。有利方面：克隆人體器官治愈疾病。拯救瀕危動物。使一片樹葉短期內(nèi)變成一片森林。有害方面：耗資巨大，成功率很低，克隆人違背倫理道德，會給人類帶來災難。七、探究實驗（6分；兩種方法任選一種。）方法一：實驗準備：火柴、水槽、集氣瓶、玻璃片實驗步驟：（1）在空氣中

7、點燃一根火柴，觀察現(xiàn)象。（2）用排水法收集呼出的氣體，在水中用玻璃片將集氣瓶口蓋嚴，然后將瓶子從水中取出；把瓶蓋上的玻璃片打開一個小口，將燃燒的火柴慢慢放入瓶內(nèi)。觀察現(xiàn)象。實驗記錄：（1）火柴燃燒；（2）燃燒的火柴熄滅了。實驗結(jié)論：吸進的氣體是（空氣），支持燃燒，呼出的氣體是二氧化碳，不支持燃燒。說明我們吸進和呼出的氣體不同。方法二：實驗準備：澄清的石灰水、玻璃瓶、玻璃管實驗步驟：（1）玻璃瓶中放入澄清的石灰水，經(jīng)過彎玻璃管吸氣，讓瓶外空氣經(jīng)石灰水進入人體，觀察現(xiàn)象。（2）經(jīng)過直玻璃管向石灰水內(nèi)吹氣，觀察現(xiàn)象。實驗記錄：（1）石灰水沒有變化；（2）石灰水變渾濁。實驗結(jié)論：呼出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，說明呼出的氣體中含氧氣少、二氧化碳多，與吸進的空氣不同。專心-專注-專業(yè)