《小學(xué)防震防火演練方案(共5頁).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)防震防火演練方案(共5頁).doc（5頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上金剛臺小學(xué)2018年秋季防震演練方案為了堅持以人為本，保護學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全，吸取四川汶川地震對學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓(xùn)，提高在校學(xué)生的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時能快速有序地逃生，推進創(chuàng)建“平安校園”建設(shè)，特制定本次地震疏散演練方案。一、演練目的：1、使全校師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識。2、掌握地震發(fā)生時正確的避震、疏散方法。3、提高師生緊急避險、自救自護能力和應(yīng)變的能力。二、演練對象：金剛臺小學(xué)全體師生三、演練時間： 2018年10月17日中午四、成立演練指揮部：學(xué)校成立地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有

2、序開展。組 長：曾 越副組長：王家旺成 員：張 鈺 蔣曰貴 王 云 汪于雪 唐 瓊五、演練內(nèi)容：情景模擬：全校師生在教室里突發(fā)較強的地震（演練時以學(xué)校報警信號為準）。1、就地避震；2、安全撤離。六、演練實施過程：1.正式演練前準備工作：(1)由學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，教師明確演練的必要性和基本步驟。(2)演練內(nèi)容要領(lǐng)：聽到哨聲，教師喊：“注意，地震!” ，學(xué)生迅速做好避震準備，迅速蹲在課桌下，用雙手護住頭部，或用書包、較厚的書本護住頭部，要保護好眼睛（緊閉雙眼）。大約2分鐘后（哨聲），教師喊：“開始撤離!” ，學(xué)生迅速按出座位次序有序跑出教室（注意：不要推拉、擁擠，最多并安排出2個學(xué)

3、生，其它學(xué)生仍舊下蹲保護好頭部）。 班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤到安全地點（操場），清點人數(shù)，為受傷的學(xué)生包扎，安撫學(xué)生。各班到操場后的位置，從東到西依次是學(xué)前班、一、二、三年級。2、正式演練：(1) 就地避震：聽到第一次號令后，按上述動作要領(lǐng)的要求，教師迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。(2) 安全撤離：聽到第二次號令后，學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊撤離，安全而有序地集結(jié)到操場指定位置上。七、其他事項1、各班主任要將演練步驟讓學(xué)生熟知，讓學(xué)生聽從指揮，統(tǒng)一行動，不要出現(xiàn)混亂狀況。2、學(xué)生在演練過程中要緊張、嚴肅，不喧嘩、不嬉笑。3、教師要嚴肅認真一絲不茍，把演練當成一堂課講好、上好。金剛臺小學(xué)2018年10月1

4、6日金剛臺小學(xué)2018年秋季消防安全演練方案 為切實做好學(xué)校的安全防火工作，爭創(chuàng)和諧校園，提高師生的安全防火意識，和面臨安全事故的快速反應(yīng)、有效逃生能力，我校決定在2018年10月17日中午舉辦一次消防演習(xí)，具體方案如下： 一、成立演習(xí)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：曾 越副組長：王家旺成 員：張 鈺 蔣曰貴 王 云 汪于雪 唐 瓊 二、安全教育 組織開展多種形式的青少年自我保護教育，結(jié)合我校實際，充分利用安全專題會、國旗下講話、板報、班會等宣傳陣地，通過開展法治教育講座，和以“ 建和諧校園”為主題的班會，等多形式多渠道加強學(xué)校安全教育，努力營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與安全的濃厚氛圍。 三、具體演習(xí)

5、安排 1、拉警：學(xué)校發(fā)出火災(zāi)警鈴（連拉三次鈴） 2、報警：報警人員立即拔打電話報警。并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。報火警時要做到： （1）沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，延誤時間。 （2）講清著火單位的名稱地址。如靠近什么路口和明顯標志等。 （3）燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯(lián)系。 3、接警：領(lǐng)導(dǎo)小組成員和其他有關(guān)人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預(yù)案的任務(wù)和要求，分工負責、密切配合、履行職責、迅速開展工作。 4、疏散：管理人員、各班班主任、教師要在第一時間趕到疏散崗位，對學(xué)生進行緊急疏散。 5、接應(yīng)：接應(yīng)人員負責打開校門，并在路口等候，引導(dǎo)

6、接應(yīng)消防車進入火場滅火。 6、逃生：一、二、三年級先從學(xué)校大門逃離。學(xué)生在老師的引領(lǐng)下，迅速地安著安全教育課中的逃生自救知識，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰按規(guī)定路線撤離學(xué)校。 7、搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，要堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務(wù)。 火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。救人時應(yīng)注意自身安全，進入火場要帶手電和繩子?；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具

7、，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒?？捎妹薇?、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。 火場疏散物資是減少火災(zāi)損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品；其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時報告。如有人被困，還要及時撥打“”和村衛(wèi)生員的電話，以便及時救治傷員。 8、救火：緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即用學(xué)校滅火器控制住火點。金剛臺小學(xué)2018年10月16日學(xué)校防震減災(zāi)知識一、學(xué)校防震知識桌椅擺放與窗戶、外墻保持一定距離，以免外墻塌倒傷人，留

8、出一定通道，便于緊急撤離，年小體弱、有殘疾的同學(xué)安排在方便避震或能迅速撤離的方位；加固課桌、講臺，便于藏身避震；檢查和加固教室的懸掛物；門窗玻璃貼上防震膠帶，防止玻璃震碎傷人。在熟悉學(xué)校周圍地形、環(huán)境基礎(chǔ)上，可進行防震演練活動，包括：室內(nèi)一分鐘緊急避震，震后迅速撤離教室的疏散演習(xí)，自救、互救練習(xí)等。演練活動時間要短，疏散、撤離要快，才能達到避震效果好的要求。正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。 在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。 震后應(yīng)當有組織地撤離。必要時應(yīng)在室外上課。教師（尤其是中、小學(xué)校）應(yīng)經(jīng)常在課堂宣導(dǎo)防震

9、常識，并教導(dǎo)學(xué)生避難事宜，舉行防震演習(xí)。1.教室的照明燈具、實驗室的櫥柜及圖書館的書架應(yīng)加以固定。2.地震時避于桌下，背向窗戶，并用書包保護頭部。3.地震時切忌慌亂沖出教室，并避免慌張地上下樓梯。4.地震時如在室外，遠離建筑物。5.地震時如在行駛中之校車，應(yīng)留在座位上勿動，直至車輛停妥。二、地震來了怎么辦1.是跑是躲不要猶豫一次地震，從人們感覺震動到房屋開始倒塌，通常有十幾秒鐘的時間間隔。經(jīng)驗告訴我們：震是就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應(yīng)急避震中的好辦法，這處辦法尤其適合處在樓房內(nèi)或人多場所的人。如果你住在平房，迅速跑到室外避震也是可取的。但是，一定要迅速采取措施，不要猶豫，以免在猶豫

10、中喪失生存的機遇。2.采取正確的姿勢躲避地震時要盡量降低身體的重心；蹲下或會下時，要盡量蜷曲身體；趴下時要臉朝下，不要壓住口鼻，以利呼吸。躲避時要低頭，并用手護住頭部，有條件時，可用身邊的物品，如書包，被褥等頂在頭上；要防止灰土、毒氣等侵入口、鼻，條件允許最好用濕毛巾捂住口鼻。3.尋找安全的地方在室外，安全的地方是遠離建筑物空地。在室內(nèi)，房屋倒塌后能形成三角空間的地方，往往是人們得以幸存的相對安全地點。比如：樓房中開間小、有支撐物的房間，如廚房、衛(wèi)生間；家中牢固的桌下、床下、家具旁，內(nèi)承重墻角；教室的講臺、書桌下；商場書店的結(jié)實柜臺、室內(nèi)立柱附近；影劇院的排椅下；工廠車間內(nèi)的機床、大型設(shè)備附近

11、等。4.震后迅速撤離地震發(fā)生之后，受損的房屋是最危險的場所，一旦震動停止，要馬上撤離。如果是在家中遇到地震，在撤離前要滅掉明火，關(guān)掉煤氣，切斷電源，防止火災(zāi)發(fā)生。5.要點選擇小開間、堅固家具旁就地躲藏；伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心；抓住桌腿等牢固的物體；保護頭頸、眼睛，扼住掩住口鼻；避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。就地選擇開闊地蹲下或趴下，不要亂跑，不要隨便返回室內(nèi)，避開人多的地方；要避開高大建筑物，如：樓房、高大煙囪、水塔下，避開立交橋等一類結(jié)構(gòu)復(fù)雜的構(gòu)筑物；避開危險物高聳或懸掛物，如變壓器、電線桿、路燈等、廣告牌、吊車等；避開危險場所，如：狹窄街道、危舊房屋、危墻、高門等。專心-專注-專業(yè)