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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四年級下冊語文第四單元測試題（滬教版）四年級下冊語文第四單元測試題（滬教版） 一、 基礎(chǔ)部分(22分) 1、 把詞語補充完成： (6分) ( )然自( ) 山( )水( ) 惟( )惟( ) ( )無( )有 ( )不絕 ( )世界 2、 圈出下列詞語中的錯字，并改正：(6分) 門廷若市( ) 春意昂然( ) 目光桐桐( ) 人聲鼎佛( ) 目不轉(zhuǎn)晴( ) 百折不饒 ( ) 3、本學(xué)期我們游覽了不少名勝古跡，你最喜歡的是 ，因為 (用一二句話寫清楚)(2分) 4、按順序重新排列句子，把序號寫在括號里。(4分) ( )拾級而上，便到了龍亭殿前。 ( )走進龍亭公園，穿過

2、一叢叢爭奇斗艷的鮮花，便到了龍亭。 ( )一天，我和媽媽一起去游覽了龍亭。 ( )我們步入大殿，看到四壁雕刻的飛龍光彩奪目，金碧輝煌。 5、修改下列病句 (4分) (1)一進幼兒園，我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。 (2)林海這篇課文的作者是老舍先生寫的。 二、 閱讀： 音樂之都維也納(16分) 維也納幾乎一天也離不開音樂。人們在漫步時，隨時可以聽到優(yōu)雅輕快的華爾茲圓舞曲。夏天的夜晚，公園里還舉行露天音樂演奏會，悠揚的樂聲摻和著花草的芬芳，在晚風(fēng)中飄溢、回蕩。維也納的許多家庭有室內(nèi)演奏的傳統(tǒng)，尤其在合家歡聚的時候，總要演奏一番，優(yōu)美的曲調(diào)傳遍街頭巷尾。更有趣的是，在舉行聚會、慶典

3、甚至政府會議時，會前會后也都要演奏一曲古典音樂，這幾乎成了習(xí)慣。 新 課 標 第 一 網(wǎng) 1、形容樂曲可以用很多詞語，本文就用了這樣三個： 、 、 。(3分) 2、本文從(1) (2) (3) (4) 這樣幾方面寫了“維也納幾乎一天也離不開音樂”。(8分) 3、這段話是圍繞哪句話來寫的?用“ ”在文中畫出來。(2分) 4、請你給這段話加上一個總結(jié)性的結(jié)尾，只要寫一句話。(3分) 一根項鏈(24分) 在我的人生旅途中，雖經(jīng)百事，但留有印痕的并不多?，F(xiàn)在想起來，有一件往事留在記憶里揮之不去。 那時，我住在一棟帶花園的房子里，養(yǎng)著一條很漂亮的德國純種狼狗。一天午后，我正在客廳看報紙，忽然聽到狼狗拼命

4、地狂吠(fi qun)。我猜想一定有不速之客來了。于是，我打開房門，來到院子里，隔著白色鐵門向外看去，先是看到一位穿著破舊衣裳的中年婦女，后又看到一個六七歲的小男孩。我下意識地想他們是來討錢的，于是心生厭惡(w )地揮揮手。正要轉(zhuǎn)身的時候，那位中年婦女輕輕地問我：“夫人，我是收廢品的，有舊報紙賣嗎?” 我這才想起書房里堆著一地的舊報紙，便喝住狼狗，打開院門，讓母子倆(ling li)進來搬報紙。這時我注意到中年婦女的腿有些跛(b p)，而她身邊的小男孩似乎很體諒她，搶著搬報紙。我順口問：“這是你兒子嗎?”“我們在一起生活，就算是吧!”我明白了：_。望著臉色蠟黃的小男孩，我特意多給了10元錢，并

5、擺出一副慈善家的面孔送母子倆出了院門。 過了一會兒，我再次聽到狗叫的聲音。當我又站在白色鐵門前面時，看到的是剛剛走了不多時的中年婦女和小男孩。沒等他們開口，我便不耐煩地說：“報紙賣完了，錢也多給了，你們還來干什么?” 那婦女沒有說話，緩緩地攤開雙手舉起來，掌心里托著一條金閃閃的項鏈。我不禁一怔，細細看去，那不正是我遺失了多時的金項鏈嗎?我忙接過來，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的愛。要知道，這是我和我先生結(jié)婚12周年的紀念品。 這時中年婦女輕輕說：“項鏈是夾在報紙堆里的，小孩發(fā)現(xiàn)了，央求我快快送回來?！?我點點頭，急忙從口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有這樣才能表達我的一半歉意和一半謝

6、意。 母子倆謝絕了。夕陽下，我望著她倆漸漸遠去的背影，心里說不出是什么滋味。 1、在正確的讀音上打“”： (4分) 狂吠(fi qun) 厭惡 (w ) 腿跛(b p) 母子倆(ling li) 2、第段“不速之客”中的“速”意思是_(選擇正確的義項填入序號);文中的“不速之客”指誰?_。(4分) 3、根據(jù)第段的內(nèi)容，在下面的橫線中填入恰當?shù)木渥印?我明白了_ (2分) 4、“我”第一次多給了10元錢，是因為_ “我”第二次又掏出100元給孩子，是因為_。(4分) 5、讀第段，當我看到那婦女手里托著金項鏈時，為什么“不禁一怔”? _ 。(2分) 6、讀第段，文中的“這樣”具體是指_ 文中哪些地

7、方是讓“我”感到對母子倆有歉意的?用“ ”劃出。(3分) 7、為什么這件事一直留在“我”的記憶中揮之不去呢?(5分) _ 三、 作文：(35分) 題目：游 要求： 1、 按一定的順序?qū)懸粋€自己旅游過的地方。 2、 除了寫自己的見聞之外，還能運用一些相關(guān)的資料，把游覽的過程寫清楚，把一二處景物寫得比較具體。 提示： 1、 要求記一次游覽的某地的經(jīng)歷。重點是寫好自己的見聞和感受。 2、 可以學(xué)習(xí)頤和園的寫法，按地點轉(zhuǎn)換的順序，一個景點一個景點寫清楚;也可以用音樂之都的寫法，從幾個方面介紹一個地方 語文學(xué)習(xí)并不難，只要大家合理使用復(fù)習(xí)資料，認真努力地學(xué)習(xí)，就一定會學(xué)好!希望我們提供的四年級下冊語文第四單元測試題，能幫助大家迅速提高語文成績! 專心-專注-專業(yè)