《一年級上冊美術教案-第7課 字母設計丨浙美版（2012） (1).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《一年級上冊美術教案-第7課 字母設計丨浙美版（2012） (1).doc（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、字母設計教案 一、教學目標:1.把認識的字母變成具體的形象。2.加深學生對字母的想象進行添畫練習。3.使學生養(yǎng)成聯(lián)想的好習慣,善于用生活中的美來表現(xiàn)字母。二、教學重點：1、對字母的造型進行豐富的聯(lián)想。2、動手設計出有創(chuàng)意的字母作品。三、教學難點:1、如何啟發(fā)學生對字母進行巧妙的聯(lián)想.2、如何啟發(fā)學生制作出獨特的字母造型。四、課前準備:學生:彩紙、彩筆,剪刀等。老師:課件,教具。五、教學過程：(一)課前組織，調動情緒播放ABC字母歌，了解字母。（設計意圖：學生聽音樂唱歌曲，可以跟著音樂動起來，用形象生動的動畫創(chuàng)設了一個良好的情境，通過聽樂曲動一動，把學生的積極性充分地調動起來，并為下面的教學做好

2、了鋪墊。）(二)創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣字母王國里要舉行一個“化妝舞會”，招聘造型師來設計新形象。（設計意圖：通過創(chuàng)設情景，營造一個活躍的、極具挑戰(zhàn)性的氛圍，激發(fā)了學生創(chuàng)作的欲望，調動學生學習的情緒。）（三）由形出發(fā)，展開聯(lián)想。1、摸一摸、說一說學生上臺找物品，并說出物品變化的字母。 （設計意圖：通過感官了解字母設計可以用物體變化，掌握變的要領，做到循序突破，變難為易。讓學生把心中所想在設計中體現(xiàn)出來，想像力得到發(fā)展，動手能力得到提高。）2、介紹不同的方法這些字母用了什么方法變化的？a添加聯(lián)想法、b變形聯(lián)想法c筆畫變化法（設計意圖：了解字母變化的方法突破教學難點。）（四）拼擺造型 ，變化字母用水彩筆擺一擺你最喜歡的字母寶寶，學生介紹擺的是什么字母？（設計意圖：從動手擺一擺，動嘴說一說，加深學生對字母形的印象，以及由形展開豐富的聯(lián)想。）（五）添加變形，教師示范學生邊說邊示范繪畫步驟：設計、繪畫，并介紹可以用不同的材料表現(xiàn)字母。（設計意圖：學生更直觀的學會表現(xiàn)字母方法。）（六）學生創(chuàng)作提出繪畫要求，學生自由創(chuàng)作。（七）作品展示評價學生自評、互評，教師總結。（八）小結拓展出示用字母設計的物品圖片，把學到的知識運用到生活中。