蘇教版三年級上冊解決問題的策略ppt課件.ppt
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1、,在大森林里,有一天,一只小猴獨自出來玩,一不小心被正在尋食的老虎抓住了,老虎要吃掉小猴,小猴子苦苦哀求。老虎說:“這樣吧,如果你在五分鐘之類能夠給我畫出五百匹馬,我就放了你。”怎樣在五分鐘內(nèi)畫出五百匹馬呢?最后小猴子靈機(jī)一動,先畫出三匹同樣的馬,然后畫了一座大山,說:“還有幾百匹馬藏在大山后面吃草呢”,老虎眼盯著在尋找藏在大山后面的馬,這時,小猴子趁機(jī)溜了,趣味童話故事,解決問題的策略,題中有哪些已知條件?要求什么問題?,已知條件:,第五天呢?,第三天摘了多少個?,以后每一天都比前一天多摘5個,第一天摘了30個,問 題:,第五天摘了多少個?,根據(jù)題中的數(shù)量關(guān)系你打算怎樣解答?,根據(jù)題中的數(shù)量
2、關(guān)系你打算怎樣解答?,列式計算:,第二天:30+5=35(個),第四天:40+5=45(個),第五天:45+5=50(個),答:第三天摘了40個,第五天摘了50個。,第三天:35+5=40(個),列 表:,35個,40個,45個,50個,第三天,第四天,第五天,第一天,30個,第二天,提問:回顧解決問題的過程,你有什么 體會?(小組討論),1、弄清題意,找出條件和問題2、從條件想起3、可以列表解決,8,4,2,1,第 1 次彈起:162=8(米),第 2 次彈起:82=4(米),第 3 次彈起:42=2(米),第 4 次彈起:22=1(米),答:第三次彈起2米,第四次1米。,同學(xué)們,再見了!,同學(xué)們,學(xué)到這兒你有什么收獲嗎?,
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