部編版六年級下冊語文《語文園地五》ppt課件.pptx
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1、學(xué)習(xí)本單元的文章,我們感受到了科學(xué)的魅力,領(lǐng)悟了一些科學(xué)精神。今天我們一起走進(jìn)語文園地,看看有什么新的發(fā)現(xiàn)!,語文 六年級 下冊,語文園地五,第五單元,通過這六年的學(xué)習(xí),你養(yǎng)成了哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和同學(xué)一起交流吧。,交流平臺,我現(xiàn)在幾乎每天都要讀課外書,而且讀的大多是名著。閱讀品味也在提高。,我習(xí)慣邊讀書邊思考,用旁批和筆記把心得寫下來。感覺好像在和作者聊天,同時也加深了對作品的理解!,我每次完成習(xí)作后都認(rèn)真讀幾遍,看看通不通順,有什么問題,然后用修改符號仔細(xì)修改。我越來越喜歡寫作文了。,我碰到不懂的問題就隨時向別人請教,或者去讀書、查資料,琢磨解決問題的辦法。勤問勤查的習(xí)慣讓我學(xué)到了不少知
2、識。,播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格; 播種性格,可以收獲命運(yùn)。薩克雷 習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生。 培根,走馬觀花 自愧弗如 聲淚俱下 不以為然 過猶不及 赴湯蹈火,你能借助文言文里學(xué)過的字的意思,推想帶點(diǎn)詞語的意思嗎?,詞句段運(yùn)用,兩小兒辯日中有一句“及其日中如探湯”“湯”有“熱水”的意思,所以我推想“赴湯蹈火”的意思是:奔赴滾燙的開水,踩踏在烈火上。比喻不避艱險(xiǎn),奮勇向前。,古詩句“兒童急走追黃蝶”中“走”是“跑”的意思,我推想“走馬觀花”是騎在奔跑的馬上看花,不會看得很清楚,指粗略地觀察一下。,文言文學(xué)弈中“弗若之矣”的“弗”是“不”的意思,我推想
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