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1、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的 ，老二分到了這塊地的 。老三分到了這塊的 。老大、老二覺得自己很吃虧，于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過，問清爭(zhēng)吵的原因后，哈哈的笑了起來，給他們講了幾句話，三兄弟就停止了爭(zhēng)吵。,用分?jǐn)?shù)表示每個(gè)圖里的涂色部分，再把大小相等的分?jǐn)?shù)填入等式。,它們的分子不一樣，分母也不一樣，可它們的大小為什么還是相等的呢？,=,=,把一張正方形紙對(duì)折，涂色表示它的 。,繼續(xù)對(duì)折，每次找出一個(gè)和 相等的分?jǐn)?shù)，并用等式表示出來。,先在括號(hào)里填上合適的數(shù)，再交流。, 看看分子、分母是怎樣變化的？從上面的變化中你發(fā)現(xiàn)了什么？與你的同桌說一說。,分?jǐn)?shù)的分子

2、和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。,分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),商不變的規(guī)律,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），商不變。,有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的 ，老二分到了這塊地的 。老三分到了這塊的 。老大、老二覺得自己很吃虧，于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過，問清爭(zhēng)吵的原因后，哈哈的笑了起來，給他們講了幾句話，三兄弟就停止了爭(zhēng)吵。,試一試：你能在半分鐘之內(nèi)寫出多少個(gè)相等的分?jǐn)?shù)呢？看誰寫的多，你是怎樣寫的呢？,4,8,2,2,5,把 和 化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù)。,口答。,1,5,（ ）,15,3,18,9,（ ）,2,1,3,4,（ ）,20,15,

3、25,15,（ ）,5,3,相等,不相等,不相等,相等,體驗(yàn)作用。,涂色部分還表示幾分之幾？,體驗(yàn)作用。,16,14,（ ）,8,7,2,5,（ ）,20,8,1,3,（ ）,18,6,24,20,（ ）,6,5,4,5,（ ）,10,8,（ ）,25,20,8,24,（ ）,6,2,（ ）,3,1,填空。,4,1,（ ）,4,（ ）,8,（ ）,（ 填小數(shù) ）,0.5,10,（ ）,1,（ ）,2,（ ）,16,2,0.25,5,2,4,27,的分子加上8，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，,分母應(yīng)該加上（ ）。,18,18,下面的說法對(duì)嗎？,1、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)除以一個(gè)數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。 （ ）,2、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)減去同一個(gè)數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。 （ ）,3、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)可以根據(jù)商不變的規(guī)律得到。 （ ）,謝謝！,