《醫(yī)學(xué)生應(yīng)聘面試時(shí)的自我介紹范文技巧.pdf-匯文網(wǎng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《醫(yī)學(xué)生應(yīng)聘面試時(shí)的自我介紹范文技巧.pdf-匯文網(wǎng)（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、醫(yī)學(xué)生應(yīng)聘面試時(shí)的自我介紹范文技巧 自我介紹范文我是 xx 級(jí)臨床專業(yè)本科畢業(yè)生，要去一所單位應(yīng) 聘內(nèi)分泌科和 b 超室，可是不太清楚應(yīng)聘面試要準(zhǔn)備些什么。單位那邊說 只有一分鐘自我介紹，我都不知道要說些什么。(我是黨員，大學(xué)期間年 年獎(jiǎng)學(xué)金，拿過校三好，全國大學(xué)生英語競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，普通話二甲，四六 級(jí)和國家計(jì)算機(jī)很早都過了，還有英語 cet 口語證，pets 證，擔(dān)任過學(xué)生 會(huì)干部，班干部)可是這些求職簡歷上都有啊!我真不知道要說些什么 ，他說把自己特點(diǎn)說出來，總不是要我說尊敬老師關(guān)心同學(xué)積極向黨組織 靠攏之類的話吧，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的朋友幫幫忙，最好是能把要講的內(nèi)容都寫出 來，謝謝了!面試看長相 氣

2、質(zhì) 性格。一般是問些生活問題和與病人的 溝通技巧問題 不用太擔(dān)心。在這 5 分鐘的時(shí)間里，有你的自我介紹 ，還有考官對(duì)你的提問。這種提問包括職業(yè)認(rèn)識(shí)、職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)以 及溝通技能。在這些提問中容易出問題的還是專業(yè)問題，因?yàn)樵谔釋I(yè)問 題時(shí)，醫(yī)院的管理者容易出在醫(yī)院的醫(yī)療工作中需要了解的，或工作中容 易遇到的問題。各種專業(yè)的人員都 要為病人服務(wù)，都要執(zhí)行醫(yī)療的 一些規(guī)定與制度，所以如果學(xué)的不是臨床，也應(yīng)了解臨床的一些重要的核 心制度與對(duì)醫(yī)生的要求，不要只注意自己專業(yè)知識(shí)，不顧及臨床的周邊知 識(shí)。在了解臨床周邊知識(shí)的同時(shí)，更要掌握自己本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，使得 全體面試官看到的是一位專業(yè)知識(shí)熟練全

3、面的、理想的專業(yè)人員。而不是 不但周邊知識(shí)不掌握，對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的知識(shí)都不掌握的，讓人不能信任 的應(yīng)聘者。醫(yī)學(xué)生面試技巧1、請(qǐng)用 3-5 分鐘的時(shí)間簡單地作下 自我介紹。please use 3-5 minutes to briefly introduce youselves for the next/ please use 3-5 minutes for the simple self-introduction.2 、通過研究生課程的學(xué)習(xí)，對(duì)自已有哪些方面的促進(jìn)(你取得了的哪些進(jìn) 步)?我想應(yīng)該是學(xué)習(xí)整合能力、專業(yè)理論、科研能力等的提高。 3、你博士學(xué)習(xí)了哪些方面的課程，成績?nèi)绾?必修課程有

4、英語、政治 、專業(yè)課(。)、專業(yè)基礎(chǔ)課(。)，選修課有統(tǒng)計(jì)學(xué)、細(xì)胞術(shù)。所 學(xué)課程均取得了中上等成績。4、你的能力與特長?。(答專業(yè)+管 理能力)/你評(píng)價(jià)一下自己的專業(yè)能力?5、你有哪些專業(yè)能力上的不足 之處或待提升的方面?/你的專業(yè)能力的不足之處有哪些，或哪些方面有待 提高?6、近期(工作中)取得的主要業(yè)績有哪些?學(xué)術(shù)研究： academic research:臨床實(shí)踐：clinical practice:行政管理： 學(xué)會(huì)任職及其他：7、在。醫(yī)院、。醫(yī)院、。醫(yī)院不同的收 獲及積累?(能力及/或業(yè)績積累方面綜合答)在原單位，在。醫(yī) 院期間，在。醫(yī)院期間，經(jīng)過上述。家醫(yī)院的臨床一線工 作，以及本人

5、碩士、博士期間長期從事。的研究，使自己在。臨床 水平、科研能力均得到了較大提升。本人。經(jīng)驗(yàn)，在科室行政、醫(yī)療 質(zhì)量把關(guān)、教學(xué)等方面均有一定心得。8、過去經(jīng)歷中有無發(fā)生醫(yī)療 事故、糾紛或失誤，得到了什么樣的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)?未發(fā)生過責(zé)任事故 、糾紛或大的失誤，但是診治偏差有時(shí)還是有的，特別在初入這個(gè)行業(yè)時(shí) 。隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累、專業(yè)理論的不斷豐富，基本上很少出現(xiàn)大的偏差 。9、從業(yè)經(jīng)歷中印象最深的一件事?(醫(yī)生脫崗等)。年，我 剛上班半年時(shí)，有個(gè)同事在大年三十下午值班室去理發(fā)店理發(fā)，在他離 開期間，有個(gè)病人病情出現(xiàn)變化，盡管值班護(hù)士及時(shí)給予了基本處理，但 是醫(yī)生接到通知趕到病房時(shí)，病人已經(jīng)死亡。家屬因

6、此向醫(yī)院提出了巨額 賠償，雖然并未通過司法程序。該醫(yī)生也因此被調(diào)離臨床轉(zhuǎn)崗。那時(shí)病人 的維權(quán)意識(shí)與現(xiàn)在比不可同日而語，但是仍然給我留下了深刻影響對(duì) 醫(yī)生來說責(zé)任重于泰山。而且家屬說了句話，令我至今記憶猶新如果 醫(yī)生當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，無論病人出現(xiàn)任何結(jié)果，我們絕不會(huì)想到院方有任何責(zé)任 。10、收入、付出倒掛，醫(yī)生競(jìng)爭力特別強(qiáng)，沖擊高學(xué)歷，社會(huì)負(fù)面 評(píng)價(jià)多，從業(yè)中有無困惑?當(dāng)然也有，這種情況與社會(huì)的不斷發(fā)展、 各種社會(huì)制度的不斷完善、公民的維權(quán)意識(shí)等有關(guān)。但我既然選擇了這個(gè) 職業(yè)，就要堅(jiān)定地走下去，我個(gè)人還是比較熱愛醫(yī)療事業(yè)的，認(rèn)為醫(yī)生是 受人尊重的職業(yè)，少數(shù)不良之人并不能代表整個(gè)醫(yī)療界，社會(huì)上總是需要

7、甘于奉獻(xiàn)的人群。11、你認(rèn)為作為一名醫(yī)生，應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)? 知識(shí)的更新能力、良好的職業(yè)道德、良好的服務(wù)意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。 12、工作的過程中，遇到你與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)/醫(yī)生的診治有較大差異時(shí)如何處 理?加強(qiáng)探討與交流，仔細(xì)分析臨床資料，開拓思維，通過交流得出 準(zhǔn)確的判斷，為病人做出及時(shí)正確的治療。同時(shí)醫(yī)療行為不是單純的下級(jí) 服從下級(jí)，關(guān)鍵是圍繞病情做好科學(xué)的診療。當(dāng)然作為上級(jí)醫(yī)生其經(jīng)驗(yàn)、 能力高度不同，工作中一定要虛心地向他們學(xué)習(xí)、交流、探討。13、 遇到疑難雜癥時(shí)你如何處理?這種病人往往需要住院系統(tǒng)的檢查、治 療。入院后，我會(huì)認(rèn)真按照診療程序、充分發(fā)掘自己的醫(yī)療知識(shí)，對(duì)病人 進(jìn)行診斷。3 日

8、確診不能完成，要請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師或科主任查房，7 日仍然不 能確診的話，就要申請(qǐng)科內(nèi)病例討論，或全院相關(guān)專業(yè)大會(huì)診。14、 如何看待當(dāng)前社會(huì)上相對(duì)緊張的醫(yī)患關(guān)系?一方面來自醫(yī)生、醫(yī)院自 身，確實(shí)存在少數(shù)醫(yī)生收受紅包、索要回扣、責(zé)任心不強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力差以 及醫(yī)院管理混亂等現(xiàn)象，對(duì)于醫(yī)院、醫(yī)生是一次失誤，對(duì)患者是 100%傷 害，甚至是致命的。因此，存在上述現(xiàn)象的醫(yī)院頻發(fā)醫(yī)療事故和引發(fā)的社 會(huì)負(fù)面評(píng)價(jià)在所難免，也是可以理解的。我想，通過提升醫(yī)生素質(zhì)，加強(qiáng) 醫(yī)院管理，這種現(xiàn)象是會(huì)得到改觀的。另外一方面，社會(huì)輿論的引導(dǎo) 很重要，要肯定醫(yī)療行業(yè)的主流，否則容易誤導(dǎo)群眾。醫(yī)療行業(yè)是個(gè)受人 尊重的職業(yè)，和樂于奉獻(xiàn)的群體。非典事例、甲流。恰恰說明了這一 點(diǎn)。15、評(píng)價(jià)下你現(xiàn)在的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)/導(dǎo)師?主任副主任 16、周圍的人怎樣評(píng)價(jià)你?你對(duì)自己的個(gè)性評(píng)價(jià)?