八年級物理上冊 長度和時(shí)間的測量(第一課時(shí))教案1 蘇科版.doc
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1、教案部分教學(xué)活動(dòng)思路【教學(xué)目標(biāo)】1會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量長度2知道測量有誤差,誤差和錯(cuò)誤有區(qū)別【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):正確使用測量工具測量和長度難點(diǎn):正確記錄測量結(jié)果【學(xué)習(xí)過程】一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、準(zhǔn)備一把刻度尺.看它有零刻度線嗎?_.一次最多能測多長?_.最小一格多大?_.2、在國際單位制中長度主單位是_,測量長度的工具是_。3、你文具袋中的測量長度的工具是_,它的量程是_,分度值是_ 。4、估測你的課桌長_,寬_,高_(dá)。你用什么方法比較它們的長短?_。二、課堂學(xué)習(xí)研討(一)科學(xué)探究(一)活動(dòng)5.1比較課桌的長、寬、高1.學(xué)生目測并比較它們的長短。不用尺,你可以用什么做法證明你的目測結(jié)果?交流不同的做
2、法發(fā)現(xiàn)這些方法中的共同之處,比較所有物體的長度必須要統(tǒng)一公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)(即單位)2.長度的單位有哪些?長度的主單位是哪一個(gè)? 長度各單位與主單位間的換算關(guān)系是?(二)活動(dòng)5.2觀察刻度尺1.取出你的刻度尺,仔細(xì)觀察:它的量程是 它的分度值是2.回憶前面學(xué)習(xí)的測量溫度的工具溫度計(jì)的使用方法,類比溫度計(jì)的使用方法歸納和總結(jié)刻度尺的使用方法:會(huì)認(rèn),會(huì)選,會(huì)放,會(huì)看,會(huì)讀,會(huì)記。3.使用刻度尺測量長度時(shí),要估讀到分度值的下一位。4.展示一些常用的測量長度的工具,交流它們的名稱。要點(diǎn)歸納1、在國際單位制中長度主單位是_,測量長度的工具是_。2、刻度尺的正確使用方法:會(huì)認(rèn):測量前要認(rèn)清刻度尺的 和 ,觀察 是否
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